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戴南苏果超市改名

胡尧晋作者:胡尧晋2023-08-31 07:33:10

戴南苏果超市改名

简汶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
简,来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》,原文:政简物阜清闲处

情樨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
情,来源于王安中的《宋词》《清平乐》,原文:闲情正与春长

詹川

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
詹,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:迩来詹梁亦好事,颇复顾我青眼独

宸武

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宸武,来源于史浩的《宋诗》《代新余姚高宰燕友致语口号》,原文:休向阳关惜分袂,他年接武侍严宸

晨莱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晨莱,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其六》,原文:蒿莱彼频频,晨夕自喔喔

毓籍

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
毓籍,来源于禅峰的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:仙籍流芳,瑞龙毓秀,应是非凡骨

钏肖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钏,来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》,原文:井边银钏落,展转恨还深

绎般

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:说而不绎,从而不改,吾末如 之何也已矣

熹惜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
熹惜,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

芍霖

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芍,来源于晁公溯的《宋诗》《寄太府丞王能甫》,原文:近往行芍陂,四顾多旷土

蔓子

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蔓子,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 狮子峰》,原文:苍苔藤蔓饰须眉,狮子标形是与非

园纯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
园纯,来源于岑参的《唐诗》《郡斋平望江山》,原文:庭树纯栽橘,园畦半种茶

骅亚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骅,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:此去骅骝谙旧路,定知原隰望咨诹

嫒恣

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:其奈枯河无沈汁,炎曹横恣玄冥讋

瓷漳

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

泰杨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泰,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:时哉世味醇,泰和其在是

荷姬

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
贤淑美丽的女子。
国学点评
荷姬,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖上和刘时中二首》,原文:西湖夜凉,吴姬低唱,画舫宿荷香

青烊

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
青,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:况此好颜色,花紫叶青青

闲韵

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
闲韵,来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和(句)》,原文:及《自到郡斋仅旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》各诗,知常州太守即贾餗

炅践

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

偕霁

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
偕,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:偕老杯盘最喜欢,酒中纯渌浸南山

灿榷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
灿,来源于刘敞的《宋诗》《重阳》,原文:灿灿黄菊花,离离紫茱实

轼蔳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:颁条忽去凭熊轼,赐对还曾近露盘

珩绰

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珩,来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》,原文:牙签大册忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

桑绰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桑,来源于慧坚的《唐诗》《法身颂》,原文:扶桑出日头,黄河辊底流

翙庄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

觅重

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
觅重,来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》,原文:他日重来觅旧题,应叹流年如矢激

岐飖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
岐,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:款金符誓牧,篆鼓兆蒐岐

勃悟

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》,原文:勃勃松梢云片起,琤琤藕叶雨声留

经曦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
经曦,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其三》,原文:卷帘康寿丽朝曦,经卷龙香昼漏迟

昶晠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

彦绪

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彦,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:东合散群彦,北邙归大坟

涧盛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
涧盛,来源于汪应辰的《宋诗》《陶山书院》,原文:幽涧菁莪盛,高冈彩凤鸣

茯本

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茯本,来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》,原文:曾为老茯神,本是寒松液

砺绡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
砺,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:坦夷中砥砺,端正外青苍

翩园

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翩园,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:伊昔蹈丘园,翩翩理文翰

镌波

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
镌波,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:激切波澜立,镌镵物象危

仁越

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仁越,来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》,原文:将相岂烦加越砥,宽仁自足淬吴钩

松麒

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
松麒,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・醉春风》,原文:我只待垒高冢卧麒麟,栽长松引凤凰

域挚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:谈道远追西域祖,题诗今得少陵翁

亦嶂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
亦嶂,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》,原文:月印夜潭非有意,云归秋嶂亦无心

晗茯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑥潭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于文彦博的《宋诗》《再和留守相公惠雅章》,原文:每登丞相潭潭府,常憩西厢大隐庵

椰郄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

些永

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
些永,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

淑攸

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淑,来源于李适的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:淑气初衔梅色浅,条风半拂柳墙新

武楦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
武楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

嵊樗

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

寅苓

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 二十三》,原文:子庚丑辛寅干上,卯壬为例顺行踪,八方四维宫

颜淞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颜,来源于张说的《唐诗》《岳州看黄叶》,原文:白首看黄叶,徂颜复几何

僖容

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》,原文:皇矣烈祖,次于僖宫

觅盈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
觅盈,来源于张炎的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:欲觅生香何处,盈盈一水,空对娟娟

娴醇

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chún纯真朴实。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

郅皓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

瑹淄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:曾嗟混鸡鹤,终日异淄磷

霜旎

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霜旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

翙萱

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淇芍

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淇,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

袅本

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
袅,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:望娇姿、一似垂杨袅

芸婕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芸,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》,原文:芸芸各归根,我亦坐内息

霁澈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
霁澈,来源于曾丰的《宋诗》《题文晋卿明斋》,原文:不缺不圆涵霁月,无中无表澈冰壶

瑹璨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》,原文:心如赤头璨,而著折角之幅巾

旎飖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

枫苑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
枫苑,来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》,原文:枫宸胪传预供奉,杏苑开宴常追随

磊炯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
磊,来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》,原文:着酒时浇磊块胸,传歌为洗淫哇耳

瑶庭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑶庭,来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》,原文:星乌绕枝倦,瑶草蔽庭荒

毓羡

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
毓羡,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:堪羡玉叶名郎,天潢毓秀,梧竹生标格

棣屹

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棣屹,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

礴识

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
礴识,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

玄尹

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玄,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 四》,原文:黄子淳淑,自娶玄妃

域缪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《和沈子寿还朝天集之韵》,原文:苦海惟愁热恼人,别有月中水精域

璋袤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璋,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

俞桢

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:14 俞,畣,然也

蕴戍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕴,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:嗟余过立境,没没谢蕴修

鸥治

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥治,来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》,原文:闲对渔樵谈治乱,贪看鸥鹭失兴亡

遥藻

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
遥藻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 叉鱼》,原文:伤鳞跳密藻,碎首沈遥岸

岿銮

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岿,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:不见系辞中,岿然特书颜

谒豫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:豫游恩甚盛,谒款礼无违

瑹仲

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》,原文:落日曹瞒垒,荒城虢仲祠

些仑

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
些,来源于无名氏的《宋词》《御街行》,原文:告雁儿略住,听我些儿事

禺运

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
禺运,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:番禺亲贤领,筹运神功操

闻戈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
闻戈,来源于刘敞的《宋诗》《丁酉五月郭守恩战殁武戡走入壁守恩勇将有智略》,原文:犹闻疏勒守,无复鲁阳戈

馟淅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

钏闻

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钏闻,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

珏静

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

峰晔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峰,来源于贯休的《唐诗》《春晚访镜湖方干》,原文:路远诸峰雨,时多擉鼈人

亚南

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
亚南,来源于张耒的《宋诗》《范增》,原文:君王不解据南阳,亚父徒夸计策长

灏樗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

钊峪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

豫些

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
豫,来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》,原文:上苑清銮路,高居重豫游

潮临

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潮临,来源于葛胜仲的《宋诗》《先君忌饭僧悟空兴之姪有诗和韵》,原文:我生归命海潮音,况复劬劳讳日临

润维

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
润维,来源于唐庚的《宋诗》《上漕使》,原文:惠泽坤维润,威风井络秋

翩韦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翩,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:矫矫龟衔印,翩翩隼画旟

翩玖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
翩玖,来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》,原文:两骑翩翩踏琼玖,州北主人相望久

绍孜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绍,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:如公今几人,百世绍休闻

熙衡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
熙衡,来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》,原文:衡山九十里衡阳,风物熙然冠楚乡

犹钊

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
犹,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:欲归犹懒

昀榭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》,原文:青泫白,恨玉佩罢舞,芳尘凝榭

卓觉

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
卓觉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵洞山克文长老》,原文:无地容锥卓,年来转觉贫

晋珉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,公至自晋

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