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缺水重名少新生儿起名

张娄语作者：张娄语2023-08-31 12:08:06

缺水，

缺水重名少新生儿起名

涌岭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涌岭，来源于刘攽的《宋诗》《送学正李秀才归蜀》，原文：峡底奔雷江乱涌，岭头如雨石交飞

馟渭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《游华藏此君亭》，原文：岂同渭川封，肯污秦氏官

含本

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
含本，来源于张咏的《宋诗》《曲湖种柳》，原文：蛙能聚响难停息，莲本含香旧已无

渲骥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

宜冰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宜冰，来源于贺铸的《宋诗》《问内》，原文：蕉葛此时好，冰霜非所宜

淑妤

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淑，来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其一》，原文：真元会清淑，间代储英奇

雯治

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

沐滨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沐，来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》，原文：永嘉素多君子僚，休沐新盟有清集

滢予

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

桥溯

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桥溯，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 三峡石桥》，原文：三峡波涛饱溯沿，过桥雷电记当年

繁皋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
繁皋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》，原文：东皋繁草木，兰艾不同科

子瑛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
子，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：昔闻子元子，爱歌于蒍于

津尹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
津尹，来源于王安中的《宋诗》《送徐干臣》，原文：趣驾青牛寻尹喜，著书方便设津梁

虢种

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

瑭品

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

彬滦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
彬，来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》，原文：汴师平南将彬美，南人死恨樊若水

澄纴

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《官舍内新凿小池》，原文：泛灩微雨朝，泓澄明月夕

凝俐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：盛日凝理

柃涧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于林之奇的《宋诗》《村居》，原文：牛羊深涧下，凫雁寒塘里

沫栖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沫栖，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：深劳鱼喣沫，甘作鸟栖枯

染磊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
染，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一○》，原文：国艳宁施粉，天香自染衣

淙童

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淙，来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧护孤洲

忻戈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
忻，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

畚弘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

漪廷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漪，来源于赵方的《宋诗》《溪鱼》，原文：溪流渺渺浄涟漪，鱼跃鱼潜乐自知

沐骥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《五月二十日闵雨》，原文：仲夏百谷长，中沐群龙分

淖憬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

沐晋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
沐，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：尝读贞观书，及兹幸斋沐

淞郅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淞，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：白水连天远，吴淞一幅秋

情耘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
情耘，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人》，原文：糟糠情味饱相谙，我事耕耘尔力蚕

曼禺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：终长夜之曼曼兮，掩此哀而不去

澜芸

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澜，来源于释元净的《宋诗》《四牛图颂 其四》，原文：大海波澜息，青天绝点云

簌潜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

韧泱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

泉缮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泉缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

缥蔻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缥，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：青帝回舆云缥缈

晢琥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

涧昕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涧，来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》，原文：涧壑吼风雷，香门绝顶开

翀醇

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

郁媛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
郁，来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》，原文：来得郁然无白须，鸣弲跨马东南趋

秉笃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
秉笃，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：王郎于我丈人行，少秉谦爻晚尤笃

攸妤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《哭崔儿》，原文：怀抱又空天默默，依前重作邓攸身

瑜繁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

琀青

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：还复见荠麦，青青满陵陂

素华

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
素华，来源于韩维的《宋诗》《之雍丘舟中奉寄少述处士明叔公緼》，原文：人事感心怀素友，年华催鬓作衰翁

翙皤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

奘滔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

缎汶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

嵇澎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《自和效颦一首》，原文：晚知嵇阮非酣畅，名与杯中物孰亲

言清

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
言清，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：前辈尝有言，清气散人脾

玟俐

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

泽皓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泽皓，来源于黄裳的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：寂寞时候，自有皓景，粉泽冬容

冕珵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冕，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：直疑冠佩入，长爱冕旒亲

若浦

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
若浦，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其七》，原文：临流忽见寒梅影，皎若凌波洛浦仙

皤冉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皤冉，来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其四》，原文：如此春光冉冉何，青山亦笑发皤皤

瑚仪

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑚，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：拍拍水晶奁，皎皎珊瑚树

琳润

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琳润，来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》，原文：爱此堂下石，青润挺琅琳

桑浅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桑浅，来源于王十朋的《宋诗》《梦龄得男老者喜甚汤餠会中出诗以贺》，原文：汤餠笑欢良不浅，桑弧时节稍相同

楹淅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楹，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：笠泽多异竹，移之植后楹

沐圣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沐圣，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》，原文：食苹鸣鹿迷天乐，泳藻游鱼沐圣恩

兴冬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
兴冬，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・甜水令》，原文：俺这里春夏秋冬，林泉兴味，四时皆可

韪恤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

娆苡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娆，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：妖娆妬端庄，超乘夸捷迳

博鸥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
博鸥，来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》，原文：从教五马贵，不博几鸥轻

漫峤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漫峤，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

史鹤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
史鹤，来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》，原文：紫微内史世常扬，鹤发尊荣侍膝旁

运文

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
运文，来源于强至的《宋诗》《东阳吴氏昆仲并荐诣阙》，原文：文章即日开鹏运，兄弟同时醉鹿鸣

暌孝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暌孝，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

明琛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
明琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

典治

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
典治，来源于周必大的《宋诗》《王籍文学求读书堂诗》，原文：倚相端能记典坟，子羔未可治人民

舸染

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
舸染，来源于刘过的《宋诗》《送刘允叔还浙东》，原文：从教血染长安市，一舸清风眠钓矶

佰博

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

雯箴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

湫意

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫意，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》，原文：闲得得来非有意，冷湫湫去若为论

涵固

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
涵固，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：涵泳度穷年，所得固清适

明莜

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
明，来源于释宝昙的《宋诗》《题芜湖吉祥方丈小轩》，原文：无人为挂屋头眼，明日清明花可怜

尧旆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
尧，来源于马戴的《唐诗》《新春闻赦》，原文：尧聪能下听，汤网本来疎

淳时

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淳时，来源于刘叉的《唐诗》《野哭》，原文：哀哉异教溺颓俗，淳源一去何时还

圭浩

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
圭浩，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

央文

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
央文，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：织文鸟章，白旆央央

瑞沛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑞沛，来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：沛水祥云泛，宛郊瑞气浮

子婳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：」 子张问政，子曰：「师乎

馥思

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
馥思，来源于欧阳衮的《唐诗》《寄陈去疾进士》，原文：玄言萝幌馥，诗思竹炉温

博云

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
博云，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉扶归》，原文：(正末唱)这银子我与你做买卖权时做本，(磨博士云)多谢爹，孩儿从今以后，再也不打罗了

斐竹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
斐竹，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

津箫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
津箫，来源于许浑的《唐诗》《观章中丞夜按歌舞》，原文：夜按双娃禁曲新，东西箫鼓接云津

淄莲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：誓将探胏腑，耻更辨淄渑

普旬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
普旬，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：文殊顿足普贤悲，外道拊掌波旬舞

存清

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
存清，来源于朱熹的《宋诗》《十一月二十六日宿萍乡西三十余里黄花渡口客舍稍明洁有宋亨伯题诗亦颇不俗因录而和之》，原文：安稳三更睡，清明一气存

沛翙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
沛，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其一》，原文：沛然乘天游，下看尘世悲人寰

益淼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
益，来源于李廌的《宋诗》《文选楼》，原文：秦府十八公，攀附名益显

沛馟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

孜洵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

汶箫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

娴函

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

冕笃

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
冕，来源于司马光的《宋诗》《寄题张著作善颂堂》，原文：鲤庭新露冕，闾巷不须惊

芈晓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

壬婉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
壬，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》，原文：南来天马总辛勤，内禅经今历再壬

霆桑

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霆，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其七》，原文：江声汹汹雷霆硖，山气苍苍云雨台

绎皤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绎，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里

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