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缺土楚辞新生儿起名

董晴秋作者:董晴秋2023-08-31 18:15:20

缺土-楚辞,

缺土楚辞新生儿起名

泓嵘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泓嵘,来源于丘葵的《宋诗》《百丈石》,原文:北风吹我过峥嵘,片石中间水一泓

萧酝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萧酝,来源于王之道的《宋词》《沁园春》,原文:城郭萧条,风雨霏微,酝造春愁

砺时

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
砺时,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:当时带砺在何处,今日子孙无地耕

瑷黎

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琢越

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琢越,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》,原文:一段风流玉琢成,开从霜后越精神

融粹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
融粹,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:玉宇澄清,金盘沆瀣,融结锺冲粹

庚晏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庚,来源于吴可的《宋诗》《祕古堂诗》,原文:是中文字到蝌蚪,补亡应得由庚篇

戍琢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》,原文:戍垒角一弄,牧童笛数声

影屹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
影屹,来源于曹勋的《宋诗》《归去来》,原文:跼蹐胁息以休影兮,石壁屹立而不可以攀缘

钊央

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

泷釉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:百匝千回看不足,管他急雪溅奔泷

暄央

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暄央,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:暄寒会有分,蜂蝶来无央

奎琤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:郁郁壁上诗,奎钩照天衢

仑崎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仑,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:紫玄忽见老翁笑,家住昆仑何杳杳

茉旖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》,原文:招还茉莉同为伴,欺压黄花不得施

瑜犹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑜犹,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

禹研

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
禹研,来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》,原文:人言禹时柏,是否何必研

维榷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
维榷,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

域崧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《答祖择之遗新罗墨》,原文:且作异土玩,不愧西域筇

晏勖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晏,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:孟阳魂已愧,刘晏誉还轻

桥巍

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
桥,来源于舒岳祥的《宋诗》《小窗一首寄帅初》,原文:红树桥边独,青禽石上双

中音

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
中音,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其二》,原文:篇篇光绝夺春华,中有纯音正不邪

卫陵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
卫陵,来源于刘克庄的《宋诗》《葵花二首 其一》,原文:李陵卫律阴山死,不似葵花识太阳

町峨

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

维纶

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
维纶,来源于王禹偁的《宋诗》《芍药诗 其三》,原文:感伤纶阁多情客,珍重维扬好事僧

怡爀

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
怡,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:晚霞聊自怡,初晴弥可喜

勃运

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勃,来源于晁公溯的《宋诗》《竹醉日》,原文:尘埃蓬勃欲障天,畧无爽气北牖前

泷延

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泷,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:吾年已迈嗟无用,表道泷冈尚欠人

幽童

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
幽童,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》,原文:邻里无烟火,儿童共幽闲

涵殷

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
涵殷,来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》,原文:远色带孤屿,虚声涵殷雷

允鸿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中

贞殷

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
贞殷,来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》,原文:帝图殷太甲,人镜魏文贞

瑄艾

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

童永

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
童永,来源于黄元道的《宋诗》《赠邓珪》,原文:柳绿桃红春昼永,家童唤起睡中忙

天玮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
天,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:宣唤晚朝天

昂峤

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昂峤,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:昂藏海峤鹤,冷碧仙庭桧

夷珩

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
夷,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:望夷秦政坏,岭底畏祸殃

娅薏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

缮央

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

融娥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
融娥,来源于陈宓的《宋诗》《谢人遗酥》,原文:广寒春雪不能融,留得仙娥素手巾

由缘

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
由缘,来源于龚颖的《宋诗》《次韵赠丁谓之》,原文:胆怯何由戴铁冠,祗缘昭代奖孤寒

芈勋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

逸莆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》,原文:好竹不难栽,但恐鞭横逸

昀绰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》,原文:略略绰绰思大口,醇醇酽酽白家酒

枫釉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
枫,来源于邵雍的《宋诗》《游海棠西山示赵彦成》,原文:滩石已无回棹势,岸枫犹出系船痕

唯飔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
唯,来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》,原文:先牌唯选寺,递铺只担书

采允

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

蕙磐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕙,来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》,原文:余生盟蕙帐,急召应蒲轮

鸥白

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鸥白,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵寓舍四首 其四》,原文:黄鸟绵蛮紫椹熟,白鸥瀺灂绿萍开

楦隅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

越闲

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
越闲,来源于华镇的《宋诗》《谢成都杨汇秀才惠邛州竹杖二首 其二》,原文:应怜越绝闲云客,酷似临邛瘦竹枝

磐鸯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:只手障狂澜,九鼎奠磐石

琬洛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琬洛,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

捷圣

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
捷圣,来源于曾觌的《宋词》《喜迁莺》,原文:想见捷书初上,尽道臣贤主圣

麒晏

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
麒,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:衰容未画麒麟阁,目尽故园心转酸

采殷

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
采殷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:我言无可采,殷勤乃来渠

约缮

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
约,来源于方千里的《宋词》《红林擒近》,原文:素脸浅约宫装

猷运

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
猷运,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:帝猷符广运,玄范畅文思

冶嵊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
冶,来源于史凤的《唐诗》《闭门羮》,原文:一豆聊供游冶郎,去时忙唤锁仓琅

廷尉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
廷尉,来源于苏轼的《宋诗》《鼠须笔》,原文:既兴丞相叹,又发廷尉怒

献砺

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
献,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:墟里献薇蕨,羣公致衣缕

援孝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
援孝,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:左援公孝右孟博,我居其间啸且诺

琬易

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琬易,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

勖楣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

墨与

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
墨与,来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》,原文:虽愧篆工非墨宝,英辞终与借辉光

戍璇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戍,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》,原文:河湟戍卒去,一半多不回

潆砚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

沧盂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沧盂,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》,原文:钵盂盛世界,拄杖搅沧溟

晗央

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

祺磐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
祺,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》,原文:枝间双鹊语,应是报春祺

磊媵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
磊,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:放船云梦鬼作祟,磈磊仆卧洪涛中

琮圆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琮圆,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

昶蔳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

邕影

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
邕影,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

唯岐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
唯岐,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:劔峡路岐唯少栈,榆关气象全无烽

戍潮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
戍潮,来源于皇甫冉的《唐诗》《登石城戍望海寄诸暨严少府》,原文:平明登古戍,徙倚待寒潮

染唯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
染唯,来源于元稹的《唐诗》《宫词》,原文:外人不识承恩处,唯有罗衣染御香

琰益

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琰,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

旆粤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 旁洞》,原文:云旆莫知来或往,门前谁为扫纤尘

婴粤

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婴,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:甚工夫养得他偌大,须不是半路里拾的婴孩

硝鹄

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

韪研

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

远芨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
远,来源于无名氏的《元曲》《尾・狠毒娘间阻得难相见,统镘的姨夫恋缠。我为甚着探脚儿勤,只恐怕》,原文:离别路儿远

砺柃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
砺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

臻嶂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:上帝来享,介福爰臻

唯箫

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
唯箫,来源于白居易的《唐诗》《元相公挽歌词三首 二》,原文:墓门已闭笳箫去,唯有夫人哭不休

亚琬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亚,来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》,原文:杨柳垂阴连北道,芙蕖舒艳亚西湖

缪犹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缪犹,来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》,原文:宁知事大缪,白首犹寂寂

晶央

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晶,来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其一》,原文:频向水晶帘外立,泉声那更杂溪声

寅壹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
寅,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:柔嘉登荐,昭事惟寅

韪唯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

韪昱

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

渤尹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渤,来源于孔平仲的《宋诗》《读江淹集》,原文:我有十文舟,夙期驾溟渤

奎湲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:奎墨西来,落笔处、亲蒙天笑

勖沥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

镌粤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
镌,来源于袁说友的《宋诗》《新河》,原文:此日经行空叹息,当年功绩未镌磨

媛由

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媛,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:洛媛迷芝馆,星妃滞斗城

磊槐

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《夜闻雨声》,原文:长缾磊落输郫醸,轻骑聮翩报海棠

曦坤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
曦坤,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其二》,原文:自说秋毫尽帝恩,煌煌曦画照干坤

殷汀

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
殷汀,来源于俞德邻的《宋诗》《悼俞仁则》,原文:藕花汀畔柳丝垂,杯酒殷勤话别离

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