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体脂秤怎么改名字

胡浦爀作者:胡浦爀2023-09-02 00:48:54

体脂秤怎么改名字

夷瑹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
夷,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》,原文:光时显被,外薄四夷

昶汐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

哲佐

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
哲佐,来源于王之道的《宋诗》《和历阳守张仲智观梅五首 其三》,原文:谁似樊侯哲且明,觧将勲业佐中兴

晠渤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》,原文:朝饮渤澥水,暮宿昆仑巅

阔圣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
阔圣,来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》,原文:花柳萧条行已老,圣贤希阔未尝中

沉樨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《上方寺》,原文:珠湾锁员折,冰镜沉空光

兆懿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
兆懿,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:鸣风兆有妫,懿占信不诬

勃匠

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勃,来源于沈与求的《宋诗》《祁门道中遇雨》,原文:了事痴人有底忙,箯舆勃窣到南冈

般岐

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
般岐,来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪》,原文:巢穴几多相似处,路岐兼得一般平

研仞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
研仞,来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》,原文:研尽一寸墨,埽成千仞峰

嵘昊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《白鹤观》,原文:复殿重楼堕杳冥,故基乔木尚峥嵘

宸椎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
宸,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:奉严宸

炘秋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于邵雍的《宋诗》《其五曰春郊寒食》,原文:花外秋千鸣,月隔秋千出

羡茵

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
羡茵,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:知谁预交辟,空羡吐车茵

漓蒂

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《散步东村》,原文:野风萧瑟知秋早,社酒淋漓喜岁穰

圣爀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
圣,来源于梅窗的《宋词》《阮郎归》,原文:御楼神圣喜都民

理燿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
理,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:羲轩勋华,授受一理

仪瑹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
仪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫侯入于夷仪

陵栎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
陵栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

旆淮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旆淮,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》,原文:一麾淮海去,青旆拥千兵

裴馚

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
裴,来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》,原文:」今按:此跋既谓裴休为邻县人,有作诗可能,复疑其伪,立论不免牴牾

戚戚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚戚,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:嗟余复何言,抱此长戚戚

怡杨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
怡,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:气融怡

爀霆

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

惜阑

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
惜阑,来源于无名氏的《宋词》《忆人人・鹊桥仙》,原文:凭阑无惜赏芳姿,更莫待、倾筐已满

珧澎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

圣鹤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
圣鹤,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:鹤林权唱演功周,圣德佳音传余响

隅燏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
火光貌。
国学点评
隅,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:回首梦,东隅失

儒瑹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
儒,来源于韩元吉的《宋诗》《挽张元干国录词二首 其二》,原文:他年振儒学,犹慰九原悲

芃盂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

冬彦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立冬,魁鼎迎神用《凝安》。》,原文:时运而冬,乃神玄冥

泊齐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泊齐,来源于梅尧臣的《宋诗》《入满浦》,原文:马头搀岸斗,燕尾泊船齐

媵钊

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

耘骏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
耘,来源于黄公度的《宋诗》《苦热》,原文:衣巾负芒刺,曝背有人耘

虢容

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

蓬凰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蓬凰,来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》,原文:吁嚱哉,雏雏弄翼出蓬蒿,欲就鸾凰高垒巢

琳焘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琳,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:但当铭之心,刻珮联琳琅

尹澧

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尹,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:西南大尹初涉境,山川效职加瑰奇

诺英

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
诺英,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:冠绶追英游,林泉谢远诺

壹桠

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
壹,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:不竞流芳,睠此诚壹

召渌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
召,来源于许景衡的《宋诗》《次经臣见寄之韵》,原文:召节来金阙,扁舟望石门

迪维

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
迪维,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云:「鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人具姓名

燃昼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
燃昼,来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》,原文:梅雪飘香,杏花开艳燃春昼

汀冉

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汀冉,来源于杜甫的《唐诗》《寒食》,原文:汀烟轻冉冉,竹日静晖晖

尔些

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尔些,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其二》,原文:怅素绋兮莫执,相尔些兮商谣

虔炀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
虔,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:圣祚雄图广,师贞武德虔

皖郅

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
皖,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

魁和

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
魁和,来源于韩维的《宋诗》《上元夜》,原文:结彩山为对斗魁,和风清月共徘徊

娥易

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娥易,来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》,原文:岁月易以迈,羲娥不停旋

茸纫

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
茸,来源于卫宗武的《宋诗》《送龙孝梅过上海及见郊外巨室》,原文:五茸三泖在指顾,收揽万象归诗脾

炫纪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炫,来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》,原文:目炫五光开,云蒸步起雷

墨蓓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《寒士吟》,原文:平生谨绳墨,丝铢较词章

椰承

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

徵礼

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》,原文:礼乐既成,神保聿归

涔虢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

启炫

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
启,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:俊名参吏启,掾事补编堂

典町

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
典,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:忆昔少狂逸,无酒即典衣

岱晢

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》,原文:岱宗已在眼,一往继前躅

旨雯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旨,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其一》,原文:回以愚故专,首得一宗旨

耘栖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
耘栖,来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》,原文:却登夏畦视耘耔,烘颜炙背栖苍蝇

嶛婴

拼音五行释意
liáo高。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

苏漫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
苏漫,来源于马之纯的《宋诗》《宋帝驰道》,原文:暑月行人不张盖,漫天自有翠屠苏

纫喻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纫,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》,原文:有妹有妹家苦贫,补纫组织多辛勤

婳淄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

玫识

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

谒沅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谒,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:几欲私谒款,吏事日劳止

梁绡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
梁绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

秸洛

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
秸,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》,原文:投至得见你多情小奶奶,憔悴形骸,瘦似麻秸

乘其

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
乘其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我觏之子,乘其四骆

德纭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》,原文:太上立德,自天其申

妍煦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
妍煦,来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》,原文:肯教容易度春光,来日清明更妍煦

黛知

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
黛知,来源于刘翰的《宋诗》《吴门行》,原文:芙蓉影落已知秋,溅湿罗衣眉黛愁

汀蕙

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
汀蕙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美病中见寄》,原文:题诗石上空回笔,拾蕙汀边独倚桡

嶛涧

拼音五行释意
liáo高。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

茶麟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茶麟,来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》,原文:灰沉麟骨碎,茶沸蟹涎凝

缎优

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

素湘

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
素湘,来源于艾性夫的《宋诗》《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》,原文:怀素草书争媚妩,韩湘奇术鬬逡巡

颉韬

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

远州

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
远州,来源于刘敞的《宋诗》《和王待制新作白鹭亭七言十韵》,原文:尘土扬州头欲白,远从君借慰疏孱

纭种

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
纭种,来源于释智圆的《宋诗》《栽花》,原文:移花来种草堂前,红紫纷纭间淡烟

亚盈

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
亚盈,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》,原文:礼乐盈三纪,光华亚九龄

君泱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
君泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

胭彦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
胭,来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》,原文:东风一树玉胭脂,双燕子,曾见正开时

嵇旌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵇,来源于崔兴宗的《唐诗》《酬王维卢象见过林亭》,原文:今朝忽枉嵇生驾,倒屣开门遥解颜

珩冉

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

戈竹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
戈竹,来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》,原文:道山萃竹帛,武库森戈旗

语音

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
语音,来源于陈师道的《宋诗》《句 其一○》,原文:吴音未至慢,楚语不假些

琪璂

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》,原文:方会琪花宴,遽听青鸾歌

箪新

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箪新,来源于胡寅的《宋诗》《送茶与执礼以诗来谢和之》,原文:箪瓢曾不饱颜回,何事新茶转海来

醇良

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
醇良,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:眼中醉乡路,风味良独醇

芃晨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

芉华

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

栗盂

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
栗,来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》,原文:闭关守孤城,惴栗鹿在囿

晣荑

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

茵斐

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茵斐,来源于王洋的《宋诗》《叶云仰之谓予有随轩人作无真诗诮仰之用前韵》,原文:方外参军语太赊,文茵萋斐锦成霞

茗识

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茗识,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》,原文:汲泉煮茗松风起,谁识无尘有发僧

峤昭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峤昭,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

暖鹤

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
暖鹤,来源于周端臣的《宋诗》《游秀府择胜园》,原文:池暖锦鳞冬亦泳,洞寒丹鹤晓先鸣

些箬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
些箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

瑗祁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

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