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缺水唐诗女孩取名

刘朔纲作者:刘朔纲2023-09-02 20:14:29

缺水-女孩-唐诗,

缺水唐诗女孩取名

笙寒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笙寒,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:日映宫墙柳色寒,笙歌遥指碧云端

嵇汝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《有怀台州郑十八司户》,原文:夫子嵇阮流,更被时俗恶

旆臻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪下不聚》,原文:村店浪夸沽酒旆,寒窗谁上钓诗钩

馥隋

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
馥,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其二》,原文:时有桂花飘馥烈,恨无泉玉泻玲珑

遒湫

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
遒,来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》,原文:泛兰清兴洽,折桂野文遒

谧泱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

依涵

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
依涵,来源于蔡襄的《宋诗》《闻福昌院春日一川花卉最盛 其一》,原文:烟涵树色相依好,山拥溪流一带斜

晖烽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晖,来源于陈文蔚的《宋诗》《晚步清晖不见主人题竹间》,原文:清晖人不见,鸥鹭自相迎

淮滇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淮,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:淮王门有客,终不媿孙登

央华

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
央华,来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》,原文:浩意坐盈此,月华殊未央

碧琬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
碧,来源于李莱老的《宋词》《点绛唇》,原文:小桃匀碧

萦灏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萦,来源于刘一止的《宋词》《青玉案》,原文:长记修眉萦曲度

泷遥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泷遥,来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》,原文:泷鸣浈水遥通海,路入南山不隔城

泱诺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

恤俪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恤,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:干坤方疮痍,涂炭入忧恤

绰晖

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绰,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:那知桓将军,早已惮孙绰

颜白

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
颜白,来源于杨万里的《宋诗》《东园幽步见东山四首 其一》,原文:不知白发苍颜里,更看南溪几个春

缮妍

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

沛寒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沛寒,来源于华镇的《宋诗》《历阳试院闻角》,原文:英雄颠沛亦风流,长啸寒生画角愁

佶耘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

娥休

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娥休,来源于不详的《唐诗》《和剂方补骨脂丸方诗》,原文:夺得春光来在手,青娥休笑白髭须

姣闲

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

挚泱

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大功不以执挚

栎治

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》,原文:樠栎人宁顾,遗簪上或收

泊覃

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泊,来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》,原文:潜心坐一室,淡泊遗嚣纷

汀壹

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汀,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其八》,原文:夜阑笙鹤鸣,银汀斗欲泻

馥箬

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
馥,来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》,原文:耽耽举子场,馥馥荷华隰

岚武

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岚武,来源于李光的《宋诗》《新亭》,原文:朝登晻霭中,岚气随步武

珲璎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

泉诏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泉诏,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:上思耆旧用,飞诏到林泉

淼晳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:山连六诏夐深阻,城挟三江交淼茫

俐渝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
俐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:伶俐衲僧,才眨眼商量,已落第三筹

燃泷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燃,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:正榴燃红炬,枝头色艳,荷翻绿盖,池面香浮

澈汉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
澈汉,来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》,原文:汉魏晋唐皆贯澈,典坟今昔不荒芜

颍德

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颍德,来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》,原文:颍川贤人聚无聚,德行何裨理乱数

颍瑥

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
颍,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:颍川有佳士,放怀慕清闲

敏覃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
敏,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:得其一体敏且强,遇事雹落雷电驰

裳淳

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
裳,来源于方蒙仲的《宋诗》《绿蕚梅》,原文:楚楚碧霞裳,轻轻青玉履

汀莱

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汀,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 二》,原文:清晨泛中流,羽族满汀渚

峪淞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

戚渭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:乐舞形容,干戚籥羽

郦汶

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

润博

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
润博,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:松烟溪石润,檀烬博山尖

幻谒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
幻谒,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:我谓浮荣真是幻,醉来舍辔谒高公

畚苏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

磐华

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

漫婕

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漫,来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 四》,原文:漫漫澄波阔,沈沈大厦深

洛鸥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洛鸥,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:青嵩销鹤怨,碧洛见鸥驯

繁飐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
繁,来源于黄大受的《宋诗》《梅》,原文:只因愁落去,不忍看繁时

攸淄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再盥洗用《干安》。》,原文:我仪图之,三灵攸赞

沉陇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沉陇,来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》,原文:断雁当空续,残阳隔陇沉

兴隋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
兴隋,来源于黄裳的《宋诗》《蜀井》,原文:隠显自通淮与蜀,兴亡谁管晋兼隋

薇瑚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
薇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨子聪会董尉家》,原文:三闾不餔糟,二子自采薇

彤泯

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彤,来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其四》,原文:阿彤荷衣时,迺与此山别

荷芈

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
荷,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》,原文:荷外雨潇潇,舟如泊断桥

湘纾

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湘,来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其七》,原文:湘南湘北蕙花开,树头树底猨乱哀

芸琲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芸,来源于郑谷的《唐诗》《结绶鄠郊縻摄府署偶有自咏》,原文:莺离寒谷士逢春,释褐来年暂种芸

润欢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
润欢,来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》,原文:欢欣想农圃,润泽到蒿芹

源虢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
源,来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》,原文:聊乘应舍筏,直溯无生源

曼雯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
曼,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:懒惰文园病,伶仃曼倩饥

洛硝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:寄声谢绛灌,勿毁洛阳人

殷漪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
殷,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:涛雷殷昼夜,浪雪鸣轩轰

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

语源

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
语源,来源于刘敞的《宋诗》《子直携杂文见过》,原文:忆昔孟轲有遗语,取之左右逢其源

琅漓

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琅漓,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

泉壹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泉,来源于唐庚的《宋诗》《题温泉观》,原文:温泉宫里行人宿,温泉池上行人浴

染青

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
染青,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七五》,原文:妍丑那能瞒浄镜,青黄莫我染明珠

珉闳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珉闳,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

淇熙

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淇,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:吾诗试评品,千古配淇澳

翩烟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翩烟,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:东归散俄顷,翩若风中烟

玫枫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

惟汐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予有臣三千,惟一心

淮梦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
淮梦,来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 一》,原文:乡情淮上失,归梦郢中疑

亚忻

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
亚,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一》,原文:一笔划断寒崖,疎蘂数枝低亚

莹和

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莹和,来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其一》,原文:中和凝秬鬯,温润莹天球

楚繁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楚繁,来源于释永颐的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:吴楚繁幽胜,相逢苦未期

霆矜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霆矜,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:无乃矜才能,吐论生风霆

芮汀

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

远珲

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
远,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:暗举罗巾远见招

月涔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
月涔,来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》,原文:两月涔涔雨不休,今年春近尚重裘

惋觅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
惋,来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》,原文:把诗坐前轩,愤惋几欲哭

里欢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
里欢,来源于陆游的《宋诗》《岁暮作》,原文:鱼贯长条兔卧盘,往来聊续里闾欢

薇淇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
薇,来源于陈允平的《宋词》《永遇乐》,原文:蔷薇旧约,尊前一笑,等闲孤负年光

焓涧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《寄韬光禅师》,原文:东涧水流西涧水,南山云起北山云

阑阔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阑阔,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:木阑干外池光阔

睿勰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
睿,来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》,原文:贞惠文子升士,睿圣武公好贤

合黎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
合黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:导弱水,至于合黎,馀波入于流沙

沛重

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沛重,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:沛来三寸雨,感动九重天

泱仞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泱,来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》,原文:路转东门五里塘,夹塘寒水绿泱泱

休荷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
休荷,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其三》,原文:欲知天意格,肸蠁荷神休

华蕖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
华蕖,来源于赵必的《宋词》《齐天乐》,原文:簇万顷芙蕖,桂华相射

清支

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
清支,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》,原文:支颐尘榻清无梦,隐几明窗醉有经

圆觅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
圆觅,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其九》,原文:总持门大启,何处觅圆通

澎肖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

桢澧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

凡武

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凡武,来源于李觏的《宋诗》《和王刑部游仙都观》,原文:还似武夷高会日,骨凡犹幸醉流霞

禧诣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

攸潇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:胡臭亶时,攸介攸宁

箫雯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:箫鼓向晚

盂翩

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盂翩,来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》,原文:翩然挈瓶盂,百里往相就

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