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倒霉蛋取名

刘敖作者:刘敖2023-09-03 02:21:49

倒霉蛋取名

韪瑹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

瑷意

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

言冶

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
言冶,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 班春亭》,原文:春满人间不知主,谁言鑪冶此中开

翊靖

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翊,来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》,原文:更治今冯翊,重归旧颍川

淄麟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淄,来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》,原文:诗成凌鲍谢,酒饮竭淄渑

容珏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
容,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《满江红》,原文:诗社内,聊容足

瑗珞

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

望闰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
望闰,来源于戴复古的《宋诗》《立春后二首 其一》,原文:夕望春风至,还经闰月迟

楣时

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楣时,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》,原文:越王定指高台笑,却见当时金镂楣

裕溯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裕,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:如君才与学,八面有余裕

箫谧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箫,来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》,原文:过箫添爽籁,拂野荡层阴

媖敖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

专馟

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
专,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:君虞兴圣孙,诗律早专美

邕畚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:邕邕阐化凭文德,赫赫宣威藉武功

烨林

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烨林,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

笺渌

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笺,来源于翁元龙的《宋词》《绛都春》,原文:梦回前度,邮亭倦客,又拈笺管

矜召

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
矜召,来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》,原文:朝廷每哀矜,幙府误辟召

璐柳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

单珈

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
单,来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》,原文:月落僧窗暗,衾单客梦惊

季胧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
季,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:忆昔季伦家,朱门鼎贵时

波至

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
波至,来源于陆游的《宋诗》《夜闻姑恶》,原文:天地大矣汝至微,沧波本自无危机

昙致

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昙,来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》,原文:宅隠羊昙墅,门连仲蔚蒿

同婕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
同婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

洛觅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
洛觅,来源于白居易的《唐诗》《自问》,原文:自问老身骑马出,洛阳城里觅何人

寅旭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
寅,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:曾簉蓬莱挹德风,日亲儒保罄寅恭

漪毓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
漪,来源于郭三益的《宋诗》《题仙居南峰寺蓝光轩》,原文:山光竹影交寒辉,下有碧浸吹涟漪

元纮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
元纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

磐韪

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:试荐冰磐一点酸

颐峤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颐峤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

旌颖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旌,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:戈船航涨海,旌斾卷炎云

勤皙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勤,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:龙去恐□□,呻吟欲勤追

纶贤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纶贤,来源于王说的《宋诗》《晏起》,原文:闲来培灌经纶种,念起澄清贤师基

尹峨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
尹,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其五》,原文:伊尹放太甲,董贤居高位

箬篁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
箬,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

萦峪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萦,来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》,原文:溅雨荷盘腻,萦风柳带柔

幻芾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
幻,来源于韩淲的《宋诗》《雪作 其二》,原文:开明三景净,幻化十方清

鸿择

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸿择,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:洪慈小决择,妙化符鸿蒙

纤霏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纤霏,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 六》,原文:石棱玉纤纤,草色琼霏霏

语倩

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
语倩,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:寄语倩、娥伴宿

椒璆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
椒璆,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

笃页

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笃,来源于杨万里的《宋诗》《饯洪帅张伯子华学尚书移镇京口》,原文:君不见笃素先生立朝端,五臣十乱半武间

圣寒

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
圣寒,来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》,原文:圣俞食寒冰,外以风邪兼

乾齐

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」齐人救邢

梓霆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》,原文:剪薙荆榛开跸路,护持杞梓耸岑楼

旷竺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旷,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:庭除稍旷阔,耳目加清凉

朦绅

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朦,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

祁零

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祁,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

曜庆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曜庆,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

冉滔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冉滔,来源于张元道的《宋诗》《摇落》,原文:冉冉岁云迈,滔滔江自流

洛蒲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
洛蒲,来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》,原文:连日伊蒲塞,今朝热洛河

柃琪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:知几度、琪林春老

真芦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
真芦,来源于刘弇的《宋诗》《和安中铁柱留题》,原文:欲识当年镕铸意,莽芦终恐更非真

羡卓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
羡,来源于黎廷瑞的《宋词》《水龙吟》,原文:拍阑干,空羡平沙落雁,沧波归鹭

纪蕋

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
纪,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:舒向校仇,班马传纪

彻缮

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
彻,来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其二》,原文:何当出阴翳,清彻照中天

扬亘

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
扬,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:扬风非赠扇,易俗是张琴

蕙胭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕙,来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》,原文:蕙楼耸空界,莲宇开中峰

瑚婵

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑚,来源于张继的《唐诗》《长相思》,原文:海上珊瑚枝,年年寄春燕

楦懿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

同珐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
同,来源于无名氏的《宋词》《女冠子》,原文:同云密布

炜缮

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

鼎胥

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鼎胥,来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其二》,原文:严子高风扶汉鼎,包胥劲节撼秦庭

严岚

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
严岚,来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其三》,原文:不将生杀奏严宸,却抱烟岚学隠沦

堰青

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
堰,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》,原文:森森枫树林,护此石门堰

芃润

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芃润,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

翩霁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翩霁,来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》,原文:亦思翩然去,芒屩踏初霁

泷汀

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》,原文:下泷小舫戴尖篷,未论千峰与万峰

景郄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
景郄,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:郄堂流桂景,陈巷集车音

诏栾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:舞蹈威颜近,传宣诏语温

莲芊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莲,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:诵白莲经,从旦至夕

宏才

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
宏才,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其一》,原文:宏才高望出簪裾,尤向持平意豁如

新重

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
新重,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既献,臧孙命北面重席,新尊絜之

韬爕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韬,来源于刘一止的《宋诗》《再用韵寄沈次律学士》,原文:倦客鬓丝今点染,使君心事独韬藏

什韫

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
什韫,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:良贾韫匵什其袭,藏而不求价倍百

锐缨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
锐缨,来源于岳飞的《宋词》《满江红》,原文:何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛

羿州

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

才筠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
才筠,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其二》,原文:骨相霜筠与雪松,高才直节固无同

梦融

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
梦融,来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》,原文:梦冷通仙阙,神融合太虚

治慕

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
治慕,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰买宅贻景仁》,原文:久治孤学慕轲丘,投老还乡寡所求

弛偕

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
弛,来源于曹勋的《宋诗》《送赵添戎还漳州》,原文:弛担逆旅中,方税游子鞍

瑱茯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

勋沐

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:揖逊之美,放勋比隆

仑琢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仑,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

钏尧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
钏尧,来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》,原文:家家钗钏何须惜,难买尧眉一笑春

逻砺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逻,来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》,原文:雨长沙田三尺芦,截江逻钓待嘉鱼

绅罡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》,原文:儁誉由来服搢绅,更烦余略霁边尘

茶凝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
茶凝,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:茶脚碧云凝午椀,酒声红雨滴春槽

采孜

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
采,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其五》,原文:畦瘠多种菊,采采亦可餐

涵韶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
涵,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其四》,原文:身在琉璃光合里,碧空涵水水涵空

汶骥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》,原文:云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟

涧繁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涧繁,来源于韩淲的《宋诗》《送周次公入浙》,原文:冲风霜雪繁,涧路少行迹

砚颀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
砚,来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》,原文:我有大砚卧蚕纹,元是新安龙尾石

骏朗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
骏朗,来源于仇远的《宋诗》《寄陈仲麟》,原文:清风朗月思元度,骏马名姬羨谪仙

粤暄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
粤,来源于钱镠的《唐诗》《石镜山(幷序)》,原文:三吴百粤兴金地,永与军民作福田

莞冰

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13  ,鼠莞

陇陵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陇陵,来源于李曾伯的《宋诗》《归善权谢福巖》,原文:幸免如陵羞在陇,将期同愿老于盘

銮汶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《复愁二首 其二》,原文:三关故地何时得,二帝征銮几日回

淮筝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮筝,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

磊皎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
磊,来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》,原文:呼奴再濯清泠波,玉石磊落声相磨

裴硝

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裴,来源于于武陵的《唐诗》《孤云》,原文:裴回不可驻,漠漠又空还

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