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秋天女孩起名

马幻榭作者：马幻榭2023-09-03 09:15:03

女孩-秋天，

秋天女孩起名

典瑹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
典，来源于无名氏的《唐诗》《缑山庙》，原文：（同上《山川典》六三《缑山部》）

梧莱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梧莱，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》，原文：未到蓬莱阁上游，梧坡在越自应留

秭粤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

丁易

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁易，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其一》，原文：易学已随丁氏去，金兰何日慰同心

琼殷

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琼殷，来源于杨巨源的《唐诗》《野园献果呈员外》，原文：幽姿写琼实，殷彩呈妆颊

研樨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
研，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其二》，原文：读书端的在研穷，洞贯精粗与始终

清潞

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
清潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

萃悠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萃，来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》，原文：维人亦如是，拔萃斯为雄

兆蒂

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
兆，来源于周必大的《宋诗》《走笔次七兄韵戏奉新新庄》，原文：腊月更兼逢腊日，满江飞雪兆丰年

媖豫

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

璃泱

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璃，来源于沈青箱的《唐诗》《过台城感旧》，原文：夜月琉璃水，春风卵色天

阑常

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
阑常，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：窗闼常相对，阑干不用施

莆苒

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：莆人谩课招魂些，应伴迂斋返甬东

君阑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
君阑，来源于刘嘉谟的《宋诗》《万顷桥》，原文：世无黄叔度，君试倚阑干

益璁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
益，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》，原文：不达无为功，损多益少利

蔚存

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蔚存，来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》，原文：蔚在卉木间，厥异存简策

序泰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
序泰，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：帖泰生灵寿，懽娱岁序长

涵笛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
涵，来源于杨巽斋的《宋诗》《滚绣毬》，原文：琢玉英标不染尘，光涵月影愈清新

铮含

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
铮，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

郅澎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

箬季

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箬，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》，原文：青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趂虚人

央涧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
央涧，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其二》，原文：北极河通千涧近，中央天接两傍低

映奂

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

璞玺

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璞，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：石蕴荆山璞，当为璧与珪

覃麒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
覃，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

本庭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
本庭，来源于杜光庭的《唐诗》《题天坛》，原文：（《古今图书集成·山川典》四六《王屋山部》）（〖1〗《正统道藏》本杜光庭《天坛王屋山圣迹记》收此诗于通真道人名下

炘缘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于欧阳修的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：直至情多缘少见

嵊单

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

茹柔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茹柔，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：熙縡官咸事，端朝茹不柔

团颜

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
团颜，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

湲犹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
湲犹，来源于李懋远的《宋诗》《铁袈裟 其一》，原文：惟有潺湲庭下水，无心犹伴白云闲

淖鹤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》，原文：问途迷野寺，积淖落前山

宣津

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宣津，来源于田锡的《宋诗》《自勉》，原文：北叟何曾悲失马，宣尼犹自问迷津

轼夷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

睿搦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
睿，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》，原文：七圣云章秘紫清，睿谟神藻发长生

鸥逻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
鸥，来源于司马光的《宋诗》《和人苇花》，原文：日暖鸥无色，风高鹤有声

仪琯

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柔仪懿范与尧同

情简

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
情简，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・折桂令》，原文：坏了咱墙头上传情简帖，拆开咱柳阴中莺燕蜂蝶

召瞻

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
召瞻，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：潮士瞻韩木，莆民爱召棠

淳箩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》，原文：赫矣淳耀，俶载帝基

季瞳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
季，来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》，原文：应念石季伦，销步锦金围

新茵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
新茵，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：新叶张翠幄，落花作红茵

媵庭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

虔淖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
虔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其一》，原文：久服才名老郑虔，奋须抵掌便谈天

时初

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
时初，来源于邵雍的《宋诗》《冬至吟》，原文：一阳初起处，万物未生时

暖艺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
暖，来源于杜甫的《唐诗》《与严二郎奉礼别》，原文：别君谁暖眼，将老病缠身

凝匠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凝匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《正月十五惜春寄袭美》，原文：花匠凝寒应束手，酒龙多病尚垂头

芈勤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

炫简

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
炫，来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》，原文：绿萼丹跗炫素光，东园先见一枝芳

般颍

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
般，来源于蒋元龙的《宋词》《阮郎归》，原文：这般天气煞愁人

涔约

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图泠落让丹青

博苏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
博苏，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

潇绍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潇，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：潇湘逢此地，咳唾得明玑

娄璞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娄，来源于王柏的《宋诗》《哭钱学老》，原文：鲁国黔娄死，升堂吊者谁

潇律

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潇律，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其五》，原文：从今诗律应超脱，新吸潇湘入肺肠

莘虔

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莘，来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂其乡

尔篁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
尔篁，来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》，原文：锵尔风篁韵，泠然天籁鸣

勰霏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

澧琦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

泷经

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泷经，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

沛峤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》，原文：两日炎晖烈未收，连宵甘澍沛如流

肖旖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《绝句谢小邵寄柑脯》，原文：曲肖欧文诗隐秀，山头仙驭势争飞

望阔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
望阔，来源于杜甫的《唐诗》《巴山》，原文：天寒邵伯树，地阔望仙台

凇丁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

川颐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
川，来源于曾丰的《宋诗》《简寄游稚牧昆仲》，原文：或许伊川到圣贤，弟兄今又学伊川

椿娣

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
椿，来源于陈著的《宋诗》《寿吴景年》，原文：儿孙须得文章力，富贵丛中一寿椿

谨洛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谨洛，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

缮秸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

支童

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
支童，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芄兰之支，童子佩觿

桥浠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桥，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：青山只隔过溪桥

闻艺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
闻艺，来源于牟巘的《宋诗》《柏生两石间千岁终不大韩子则欲移之平地以遂其生柏生两石间天命本如此苏子则欲安之石间以全其生二说若异然韩子爱惜人物以有用者也故又曰伤根柏不死千丈不难至苏子爱惜名节以自保者也故曰虽云生之艰与石相终始爱柏一也虽然处险难而出险尤难金华倪君老儒也以柏山自号因取二公意赋诗寄之》，原文：我闻柏山名，抱艺久不试

袅炯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
袅炯，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

梁淅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
梁，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：昨夜梁伊错

纾婕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：尚喜前筹壮，聊纾左衽忧

峤召

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峤，来源于黄公度的《宋诗》《除夜》，原文：雪暗吴宫下，春归越峤傍

沉椒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沉椒，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》，原文：杳杳画梁巍架杏，沉沉香壁静涂椒

舜飐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜之相尧，禹之相舜也，历年 多，施泽于民久

筱恬

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

蝶蓬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蝶蓬，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：因凭鶑蝶传消息，莫望蓬莱有病仙

蕖伽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕖，来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》，原文：处处芙蕖处处堂，闲行何地不清香

芹洛

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芹，来源于刘弇的《宋诗》《黄鱼鲊寄狄复之因佐以诗》，原文：姜芹间红糁，渍以春醅澜

娥瑶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娥瑶，来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》，原文：宴罢瑶池，洗娥眉、已半雪

姿芃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
姿，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：姿神辉玉裕，德业灿金相

芦椿

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芦，来源于朱继芳的《宋诗》《渔翁》，原文：渔翁家在何许，惯宿芦花不归

礴悦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：盘礴古梅边

淅斐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淅，来源于黄机的《宋词》《减字木兰花》，原文：西风淅淅

羡函

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
羡，来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：每羡院南豪，向寿席、花花草草

卿轶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
卿轶，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：羣才奔正始，辨论轶髯卿

幂恤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
幂，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：山翠相凝绿，林烟共幂青

彤敏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
彤，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》，原文：神母夜哭，彤云昼兴

燝镌

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昶休

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

良翎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
良，来源于若耶溪女子的《唐诗》《题三乡诗》，原文：昔逐良人西入关，良人身殁妾空还

资寓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
资，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：吟讽资高兴，丝纶发重名

峨枫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《揖山阁》，原文：有时临缥缈，尽日对嵯峨

惋析

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

萌汀

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
萌，来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》，原文：谁肯不萌枝上，折来一洗春柔

觉蘅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
觉蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

思昊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
思昊，来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》，原文：细思兴替总人为，有昊何能擅坯冶

瑷钥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

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