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缺木免费名字女孩取名

李卫嫣作者:李卫嫣2023-09-04 09:17:35

缺木-女孩,

缺木免费名字女孩取名

朴婴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
朴婴,来源于陆游的《宋诗》《屏迹二首 其一》,原文:不散婴儿朴,常存太古风

粹楦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
粹,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

珈沛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

瑛悟

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

明纮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
明纮,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

追棹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
追棹,来源于释德洪的《宋诗》《送瑫上人奔母丧》,原文:大江浪如山,飞棹不可追

泊璆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泊,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:茫茫溯云槎,日夜失栖泊

绍茹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绍,来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》,原文:欲学永和当日序,媿无奇笔绍前踪

陵茹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
陵茹,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:武陵种桃人,香山茹芝老

棹兹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棹兹,来源于童汉卿的《唐诗》《句》,原文:愿假中流便,滋兹发棹歌

馠冉

拼音五行释意
hān芳香。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

亦婳

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
亦,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不道能行失亦多

霆琯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
霆,来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》,原文:柱史颜如春,和风蓄惊霆

英蒂

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
英蒂,来源于韩维的《宋诗》《和太素双头牡丹兼呈子华》,原文:群英日零谢,并蒂发奇芳

俏涧

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・则见他乌云髻斜簪玉翘,芙蓉额檀口似樱桃。端的是万种娇,》,原文:千般俏,更那堪兰麝香飘

葆娆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《咏智门佛殿前凌霄花与斯远同作》,原文:层叶圆如葆,高花艳若烧

瑾芨

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》,原文:心知公瑾胜醇酒,人仰韩公真北斗

邕旬

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

萦莘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萦,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二》,原文:江曲全萦楚,雪飞半自秦

橙磊

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
橙磊,来源于陆游的《宋诗》《雨三日歌》,原文:轮囷新蟹黄欲满,磊落香橙绿堪摘

薇澧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
薇,来源于萧立之的《宋诗》《落日》,原文:仙翁蕨薇共,聊复且清樽

馚笈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》,原文:开州公子好奇古,胸中宝笈森四库

杉匠

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杉,来源于刘子的《宋词》《满庭芳》,原文:任西风十里,吹度松杉

橙钏

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
橙,来源于曾巩的《宋诗》《橙子》,原文:家林香橙有两树,根缠铁钮凌坡陀

竺珹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng玉名。
国学点评
竺,来源于耿湋的《唐诗》《赠海明上人》,原文:来自西天竺,持经奉紫微

蔻津

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蔻,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:琵琶弦上语无凭,豆蔻梢头春有信

浠苓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于刘攽的《宋诗》《衰老》,原文:鸡雍与豨苓,适用即为贵

笠菀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《日晚散步湖上遇小雨》,原文:兜鍪蝉冕俱扫空,雨笠香新织青篛

桢诣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

硝麒

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

箪潭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箪,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:箪瓢陋巷心如水,惟有颜渊殆庶几

觉朴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
觉朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:公乡真朴乡,胡为不自觉

佶时

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

伽峤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伽,来源于王之道的《宋诗》《书来上人房》,原文:丹楹画栋看摧压,好为僧伽作胜缘

宓媖

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīng女子的美称。
国学点评
宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:孰克侑飨,曰古宓戏

芃缥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芃,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

晠霜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:霜斤不到

桦枝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

严芮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
严,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:筮吉更扁揭,籀法何严森

芍珊

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芍,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其二》,原文:杨柳青已絮,芍药红方葩

嘉月

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
嘉月,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》,原文:批风抹月待嘉宾,绝胜肉食供朝晚

黎晳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
黎,来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:未知造物心,颇复哀黎元

町栖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

月珺

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

笺芉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
笺,来源于朱用之的《宋词》《意难忘》,原文:怕笺凝怨墨,酒渍离觞

戚秸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
戚,来源于吕温的《唐诗》《春日游郭驸马大安亭子》,原文:戚里容闲客,山泉若化成

鸯纴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
鸯,来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》,原文:影混鸳鸯色,光含翡翠容

榭惋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
榭,来源于叶仪凤的《宋诗》《邵武 其一》,原文:溪上千峰碧玉环,瞰溪台榭紫云间

里柃

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
里,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:千里一回首,万里一长歌

谧箩

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

晶宜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晶宜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻,半霎儿满地平铺素剪绒,则落得高卧先生》,原文:难栽玛瑙坡,宜插水晶瓶

炘烽

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于洪皓的《宋诗》《望江南》,原文:满目烽烟归路远,萱亲不见泪潸潸

笙霁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笙霁,来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》,原文:和风满树笙簧杂,霁雪兼山粉黛重

兴梦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
兴梦,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其三》,原文:梦见山村兴,披蓑钓乱流

谨峨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谨,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・醉中天》,原文:初相见呼你为学士,谨厚不因而

宜镌

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
宜镌,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》,原文:虎盐宜燕享,猴棘谩雕镌

慈芸

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
慈,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维哭殷遥》,原文:慈乌乱飞鸣,猛兽亦以跧

恒珵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恒,来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》,原文:有草恒垂露,无风欲偃波

逵椒

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

遒韬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
遒,来源于沈佺期的《唐诗》《拟古别离》,原文:自君阒芳躧,青阳四五遒

珹熙

拼音五行释意
chéng玉名。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

皖书

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:闻道灊皖下,杂然仙佛居

禾荏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禾,来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其一》,原文:无豆尚犹可,无禾孰供食

祺簌

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》,原文:潼江肯学淮阳卧,仙液真腴壮寿祺

未裳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
未裳,来源于刘挚的《宋诗》《九月十日赵韩王园同舍饯送王微之晳出守汝州即席次其韵二首 其二》,原文:云木疏寒天未霜,一尘清不点衣裳

琝蕊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》,原文:所欣一蕊吐,安得百万株

謇邕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

秋樨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秋樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

瑱纪

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

誉琳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
誉琳,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其三》,原文:两州佳誉亚龚黄,琳馆归来道益光

纪楹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纪,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:盘薄荆之门,滔滔南国纪

萌映

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萌映,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》,原文:黄宫启潜萌,紫宇晨荫映

崔淞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崔,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其二》,原文:玉京鬰崔嵬,银河汎渺弥

愿祺

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
愿祺,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》,原文:愿敛春祺锡黎庶,熙熙一镜似登台

蔓薏

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蔓薏,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

语元

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
语元,来源于许景衡的《宋诗》《过新息》,原文:犹能子元辩,独尔悄无语

阮焘

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阮,来源于白居易的《唐诗》《哭王质夫》,原文:篇咏陶谢辈,风流嵇阮徒

文京

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
文京,来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》,原文:结骑京华年,挥文箧笥积

鑫久

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于王安石的《宋诗》《自白门归望定林有寄》,原文:不见道人久,忽然芳岁残

枝芸

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
枝芸,来源于李商隐的《唐诗》《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》,原文:桂树一枝当白日,芸香三代继清风

普莘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
普,来源于释清远的《宋诗》《如大师求赞》,原文:比类则疏,现形仍普

蓁茗

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

箐莲

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
箐莲,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

晤庆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晤,来源于陶翰的《唐诗》《秋山夕兴》,原文:晤语方获志,栖心亦弥年

熙箪

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:伪儒蒙景化,鼓舞庆淳熙

骃淮

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

浠葆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于王质的《宋诗》《水友辞 科斗儿》,原文:呜呼此友兮良可观,羽葆鼓吹春风前

骥倾

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
骥倾,来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其三》,原文:骥子尝倾盖,龙门亦整襟

勰馠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hān芳香。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

籍淖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
籍,来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》,原文:道人匡庐来,籍籍倾众耳

昙纴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昙,来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》,原文:通州瞿昙师,多于雁鹜行

泱棋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泱,来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》,原文:入苑白泱泱,宫入正靥黄

天芝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
天芝,来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其五》,原文:早晚芝函下九天,不容瓜戍更期年

荷汉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荷汉,来源于钱起的《唐诗》《效古秋夜长》,原文:秋汉飞玉霜,北风扫荷香

涧橙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
涧橙,来源于王建的《唐诗》《上阳宫》,原文:幔城入涧橙花发,玉辇登山桂叶稠

缃逵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:缃桃美于锦,素馨纯如玉

籍昭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
籍昭,来源于邹浩的《宋诗》《挽石适中 其一》,原文:灵台久已天昭鍳,奏籍初闻子发挥

搦笠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

储晳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
储,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:昴宿储精岳降神,干坤钟异钜贤身

珺爕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

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