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国学小孩起名

周盂城作者：周盂城2023-09-04 23:38:47

，

国学小孩起名

凡羿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凡，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：凡登进士第，四选升校仇

曜珲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》，原文：曷不望长空，两曜无停时

品月

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
品月，来源于郎士元的《唐诗》《题精舍寺》，原文：月在上方诸品静，僧持半偈万缘空

梁晠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梁，来源于李涛的《唐诗》《荅弟妇歇后语》，原文：慙无窦建，媿作梁山

睨涟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
睨涟，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：何当驾长风，一睨泾水涟

鉴镌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鉴镌，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：镌镵圭始莹，磨拂鉴尤光

君简

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
君简，来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》，原文：俗吏惟知畏简书，穷途岂意逢君子

桢孝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

种戚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
种戚，来源于何耕的《宋诗》《留隠庵老住碧芦轩》，原文：一轩碧芦佛手种，霜叶戚戚如诗鸣

兆婳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
兆，来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》，原文：飞蝗蔽日月，兆龟拆田畴

桅棹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桅棹，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

鸢礼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鸢，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其一》，原文：谁传仙去曾骑鲤，况说南征看跕鸢

燮瑗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燮，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

昭恣

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昭，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院后至诸公》，原文：文书汗牛马，栋宇切昭回

重勤

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
重勤，来源于虞俦的《宋诗》《宿临安童县尉庵童尉送酒》，原文：珍重山僧能会意，殷勤扫榻为烧香

琝榭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

艾简

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
艾简，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

烯域

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于杨备的《宋诗》《题延射亭》，原文：烟水云山屏画里，阖闾坟域旧都名

品尤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
品尤，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：比并端坑终品卑，就中古端见尤稀

睿栾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睿，来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》，原文：睿祖开真宇，祥光下紫微

芸玖

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芸，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 马肝砚》，原文：丹砂不用医繁鬓，留尔芸窗勗草玄

椰存

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

和林

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
和林，来源于王安石的《宋诗》《歌元丰五首 其三》，原文：放歌扶杖出前林，遥和丰年击壤音

亘湲

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亘，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六五》，原文：烈燄亘天浑不顾，翻身直造万重围

莱临

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莱临，来源于袁说友的《宋诗》《登蓬莱合》，原文：痴儿官事苦相临，每到蓬莱慰赏心

绡晢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：温泉降绡乍试

熙尹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熙尹，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

爀斐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

经幽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
经幽，来源于韩维的《宋诗》《观龙和谢师厚》，原文：龙于经传皆有云，明幽其德能屈伸

珩齐

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

芃覃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

翀椰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

蘅铮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

篁晣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
篁，来源于葛天民的《宋诗》《桃花》，原文：嫣然似共幽篁语，占尽风光奈得渠

琅燝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琅，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：玉毫金相祖师会，宝帙琅函海藏流

耘莹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：应耘耔而端委，犹端委而耘籽

齐榆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
齐榆，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

峤永

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峤永，来源于刘长卿的《唐诗》《入白沙渚夤缘二十五里至石窟山下怀天台陆山人》，原文：穷年卧海峤，永望愁天涯

藻蕙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
藻蕙，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：旋暖金炉薰蕙藻

若言

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
若言，来源于释慧空的《宋诗》《送照上人》，原文：若问此峰何面目，但言瓶锡住经冬

昙彦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昙彦，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：是昙彦，是昙翼

皙皤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

缎采

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

缔珵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缔，来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》，原文：三钱舞卜堪为侣，五斗师来可缔交

湲壹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湲，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：滩声夜潺湲，云气暮惨错

孜槐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

茉襄

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算茉莉、犹低一著

晓晣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晓，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：琐窗微弄晓

冰仟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冰，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：清冰隔断尘埃

松夷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
松夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《朱文公像赞》，原文：武夷松竹，落日鸣蝉

仲滇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仲，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：既有仲尼删，岂无季札听

音熹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
音，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》，原文：光明动音闻，此是我家山

珏鑫

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

久硝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
久，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：有法无心，天长地久

奈玢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奈，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：谁奈靓笙簧

书暖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
书暖，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：暖通书床，带草春摇翠露

骃烯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

筠净

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
筠净，来源于徐夤的《唐诗》《客厅》，原文：移却松筠致客堂，净泥环堵贮荷香

翀蓬

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

清崇

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
清崇，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：名山崇秘祠，终夜得清赏

宜羡

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
宜，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其二》，原文：似宜穿野屩，直与眺江亭

崎旖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

真蘅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
真蘅，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

胭奥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
胭，来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》，原文：琵琶未诉衣衫湿，菱花不照胭脂落

恒崎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恒，来源于潘景良的《宋诗》《游金山》，原文：鹤庵散仙，恒斋老翁，把臂大笑声融融

棋瑭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棋，来源于王禹偁的《宋诗》《春游南静川》，原文：峰峦开画障，畎亩列棋枰

琲葭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

殷湲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
殷湲，来源于薛季宣的《宋诗》《俞氏园林》，原文：殷红间苍白，晚吹催潺湲

懿纲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
懿纲，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：要道根皇极，纯王揽懿纲

恽渭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽渭，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

团斐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
团，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋公桧呈淮南运使金部此桧系鲁侍郎漕淮日手植》，原文：淮南庭中有苍桧，仰视团团翠为盖

晗沧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

源尧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
源尧，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：璿源流永永，尧德冠巍巍

芹芍

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芹，来源于方岳的《宋诗》《斋宿学宫》，原文：明朝有痴事，须到采芹亭

华悠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
华悠，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：古今悠悠人自别，此地繁华终未歇

晨莘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《庵东窗雨霁月出梅花影见窗上》，原文：姮娥晓西去，满树晨霜清

茗缥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茗缥，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

松赓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
松赓，来源于许及之的《宋诗》《才叔调倅归》，原文：五月征行思竹院，半年赓倡负松庐

猷晳

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
猷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《饯罗史君二首 其一》，原文：圣朝选表作公卿，如此才猷合要津

沐陇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沐，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道烘蝨》，原文：未能汤沐取一空，且以火攻令少挫

缔璞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

绪景

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绪景，来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》，原文：对景感时情绪乱，这密意、翠羽空传

晠砺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

未皖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
未皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》，原文：乔公宅下路已没，皖伯峰前云未开

靛亘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

枫焱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
枫，来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》，原文：近日贞元朝士少，蒲轮有命出枫宸

漪椒

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其二》，原文：三升花露春壶满，八尺风漪午枕凉

姬珩

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姬，来源于李羣玉的《唐诗》《晚莲》，原文：楚客罢奇服，吴姬停櫂歌

诚兴

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诚兴，来源于李光的《宋诗》《宫使少卿作喜雨诗予輙续貂然连日烝鬰雨意殊未解霅川地濒太湖畏雨而喜旱亦有足忧者輙再和贺子忱韵并呈少卿公一笑》，原文：老钝安能济中兴，知君此意每推诚

璩奘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

奂凝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

乔畅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
乔畅，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・得胜令》，原文：便万剐了乔才，还道报冤仇不畅怀

天弘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
天弘，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・鹊踏枝》，原文：(云)天若可怜见刘弘，或儿或女，降与刘弘一个

榷勤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

棹湲

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
棹湲，来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》，原文：翬连甍兮岸之浒，弄潺湲兮棹容与

肖甯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》，原文：植物复肖之，天巧讵可原

域皎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
域，来源于蒲寿宬的《宋诗》《灯蛾》，原文：不见异域传，乃有噉火禽

志琛

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
志，来源于项安世的《宋诗》《赋庄贤良招隠楼三首 其二》，原文：解逅同志人，相招事蚕绩

珩潭

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

孝忆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
孝忆，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：倘遇忠孝所，为道忆长安

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