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2023年出生诗经男宝宝取名

黄苑杏作者:黄苑杏2023-09-05 09:27:35

属兔-男孩-诗经,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生诗经男宝宝取名

溯汉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
溯汉,来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》,原文:沿汉溯江开国步,牧臯规偃建王宫

匠沦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
匠沦,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

皙莱

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

棂楠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

澧胥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

闻汶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闻汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

慷未

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慷未,来源于王珪的《宋诗》《元日呈原叔给事唐卿谏议》,原文:出疆慷慨男儿事,未信霜颜便一摧

飏栎

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飏,来源于郭祥正的《宋诗》《太平观》,原文:坛心彩虹贯,幡脚仙飇飏

桢籍

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
桢籍,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

蓁蘅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

柏情

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柏情,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》,原文:故情新约知无改,松柏从来耐雪霜

恒杉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《从仕》,原文:两事皆害性,一生恒苦心

箫潭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箫,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》,原文:冠剑平生象,箫笳一品仪

汝璞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》,原文:我将全汝兮,之岐之阳

潭知

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潭知,来源于苏洵的《宋诗》《襄阳怀古》,原文:潭水竟未涸,后世自知名

策绚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
策绚,来源于叶茵的《宋诗》《自释》,原文:繁红妒紫绚前林,杖策来栖花下阴

皓淮

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皓淮,来源于姜夔的《宋词》《踏莎行》,原文:淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管

遒莞

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
遒,来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》,原文:心休日月闲,忽忽时岁遒

衡望

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
衡望,来源于张耒的《宋诗》《七月七日晚步园中见落叶如积感而作》,原文:衡茅望故里,渔钓寄余生

矗胧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
矗,来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》,原文:楚山重叠矗淮濆,堪与王维立画勋

琢渲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

涧琥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涧琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》,原文:流琥珀兮涧松老,射珊瑚而波月明

嵊樟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

芃詹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

椰锐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

熙谊

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九域被雍熙

序境

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
序境,来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》,原文:时序肯随人境异,江山空对晚天长

植益

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
植益,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

采郄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
采,来源于张九龄的《唐诗》《饯济阴梁明府各探一物得荷叶》,原文:朝朝空此地,采采欲因谁

浚和

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
浚,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

棣烽

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
棣,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》,原文:棠棣花残紫荆老,可无书札问孤鸿

苡杨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

决泷

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
决,来源于潘献可的《宋诗》《寓舍偶题》,原文:北山归计决,未信有移文

由缎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:穷年栖旅巢,由命非由拙

绚季

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绚,来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》,原文:虚轮绚采千门外,窗眼渗光金箔碎

僖犹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
僖犹,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

绍莱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绍莱,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:以导生徒,俾绍东莱

继君

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
继君,来源于谢薖的《宋诗》《李成德复用前韵见贻亦次奉和》,原文:新诗继作苦难和,只赏君房妙言语

旖澄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

昭楦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昭,来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》,原文:惟兹不磨,昭然永垂

谒桢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》,原文:柴扉喜常关,从今避请谒

谊芗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谊,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:假守深交谊,清谈及道家

珉泊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:调钟求雅滥,烈火试珉瑰

礴宏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
礴,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:盘礴九云梦,胸次莫与京

椎恒

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
椎,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一四》,原文:见成活许莫周遮,椎下分疎事转差

曜绅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曜,来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》,原文:大书谁草徂徕传,丰碣新添贞曜铭

粤芈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

胧元

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胧元,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

霆暄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:雷霆固难犯,鹓鹭皆丧神

润乘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
润乘,来源于王起的《唐诗》《浊水求珠》,原文:润川终自媚,照乘且何由

澧犹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澧犹,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

陵绍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陵绍,来源于宋哲宗的《宋诗》《句》,原文:周绍裕陵尊

与澎

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
与澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

尹垣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
尹,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:尹子于为文,跳弄同戏剧

缥澎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《墨花》,原文:缥缈形才具,扶疏态自完

甯泓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:天甯古刹本雄丽,一旦忽受融风苛

燿苡

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燿,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:仙阶溢祕秬,灵检燿祥芝

礴苏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
礴,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 寻幽亭》,原文:此行步步有佳处,盘礴孤亭试解衣

凝志

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
凝志,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:凝我神,定我心,志精可以成黄金

町鸢

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
町,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:法网覆众生,一念绝町畦

狄韦

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,赤狄侵齐

谊粹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《谒文叔于松谷》,原文:虽非赞公宿,似是超师谊

馟濡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:杜宇苦催濡滞客,晓愁相并落归云

宸渤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
宸,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其三》,原文:未穷仙隠千年迹,先炷宸游一瓣香

峥梁

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
峥梁,来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》,原文:道人诗句从梁老,笔意峥嵘自一家

樨岭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

常墨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
常墨,来源于刘克庄的《宋诗》《九月初十日值宿玉堂七绝 其七》,原文:四壁蠹书常锁闭,数行苏墨半糢糊

澎逸

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

箫绰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
箫,来源于李白的《唐诗》《上元夫人》,原文:手提嬴女儿,闲与凤吹箫

琤绡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琤绡,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:夹罗委箧单绡起,香肌冷衬琤琤珮

采临

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
采临,来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》,原文:临风画角愤,耀日采旗翻

沅纬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沅,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

识纭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
识纭,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:纷纭满座谁能识,大似新丰独酌时

朝铮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朝铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

檀旨

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
檀,来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》,原文:何以出檀名,此时无别虑

绎彻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
绎彻,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》,原文:二犹不足如何彻,䌷绎斯言味更长

晏煦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晏,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

境栎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
境栎,来源于齐己的《唐诗》《再经蒋山与诸长老夜话》,原文:话遍名山境,烧残黑栎灰

纬严

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纬严,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十八》,原文:金井秋啼络纬声,出花宫漏报严更

泊誉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泊誉,来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别,首句:漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

泱菀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

存峥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》,原文:未发缺存养,所见恐未粹

苡桦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

缔杉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缔,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:我思两弟怨以喑,邈不可见愁缔心

町榭

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
町,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:处此得无猜,神观迷町疃

弛朴

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弛朴,来源于陆游的《宋诗》《书戒》,原文:鞭朴不可弛,此语实少恩

朗陟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
朗陟,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其九》,原文:振衣陟云端,朗然豁秋怀

松玄

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
松玄,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○八》,原文:鹄白乌本玄,松直棘自曲

翌茂

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

律松

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
律松,来源于刘兼的《宋诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 其一》,原文:素律初回枕簟凉,松风飘泊入华堂

杉冬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
杉冬,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其二》,原文:更怜万竹千杉色,不问严冬与早春

淙恺

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

资园

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
资园,来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》,原文:巧匠取之出,入资园亭趣

缘哲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缘,来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》,原文:莫唱短因缘,缘短犹伤感

纬璞

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纬,来源于张镃的《宋诗》《夜兴》,原文:桂魄未及圆,列纬已让明

闳权

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
闳权,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:深闳高盖竞豪权,大浪长风独萍梗

楚慕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楚慕,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:近慕楚穆生,竟脱楚人钳

陵艾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
陵艾,来源于释居简的《宋诗》《双头兰》,原文:艾拥萧陵雪未消,蒂连芳萼闯春饶

昃焘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

绚灿

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绚灿,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

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