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缺木古风女宝宝起名

李葭博作者:李葭博2023-09-05 15:14:53

缺木-女孩-古风,

缺木古风女宝宝起名

镌茹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
镌,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:怒发烈烈,力镌暴羌

萦璋

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萦,来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》,原文:萦萦情绪,似水烟山雾两相和

央箴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
央,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:(鲁云)将酒央人,终无恶意

淞炘

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

琉茜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琉,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:叶嫩明琉璃,藤生络松树

松戚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
松戚,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:松筠亲戚辈,麋鹿弟兄行

燏楹

拼音五行释意
火光貌。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

柃畅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:以兹心目畅,敌彼名利途

灵简

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
灵简,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望上元日道室焚修》,原文:端简不知清景暮,灵芜香烬落金坛

欢鹄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
欢鹄,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其六》,原文:将士欢呼拜君赐,雕衔宝带鹄袍鲜

研娆

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》,原文:只今人物未厌多,属君勉矣加研磨

洵菀

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

韧颖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

梧斯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
梧斯,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:秣陵一见叹魁梧,每恨斯人不业儒

莆潞

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:要知莆俗厚,冠盖送倾城

函觉

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
函觉,来源于郑獬的《宋诗》《鹭鸶》,原文:独倚枕函无一事,无何乡里觉来时

娥弈

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娥,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:春日江郊,素娥吹下银幡舞

晏飔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晏,来源于魏了翁的《宋诗》《汪漕使即梅圃作浮月亭追和古诗余亦补和》,原文:又从晏阴后,仍作来年复

砚纪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
砚纪,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:德必穹碑纪,词当巨砚研

钏馟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钏,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:枣花金钏出纤纤

皖袅

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

柒枝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

缮吟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缮吟,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

盈樗

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
盈,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:倩何人,唤取盈盈翠袖,英雄泪

薇姝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
薇,来源于袁燮的《宋诗》《紫薇花二首 其二》,原文:紫微花对紫薇郎,何事斋前一树芳

幽娇

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
幽娇,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀

夷箪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
夷箪,来源于曹勋的《宋诗》《行路难》,原文:颜回风雨困箪食,伯夷葵藿难为情

苑磐

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苑,来源于马戴的《唐诗》《寄贾岛》,原文:风悲汉苑秋,雨滴秦城暮

蕖沧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕖沧,来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》,原文:一为沧波客,十见红蕖秋

博棋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
博棋,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山郑先生斋》,原文:棋留樵客坐,鹅博老君经

樗琮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樗,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:骅骝与座称仙吏,樗栎趋陪愧钝才

净萌

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
净萌,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:禅老竹萌资净供,诗人菜把诮园官

瑄滇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

梦飖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
梦飖,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其三》,原文:昨夜分明梦到家,飘飖依旧客天涯

纭荣

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纭荣,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

恒舸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恒,来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》,原文:离魂似征帆,恒往帝乡飞

颀娣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》,原文:君来扣门如有求,颀然鹤骨清而修

韧纭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

瑹研

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:固济精研须缄密,一文一武莫踈失

蕊嵊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蕊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨直讲九日有感》,原文:也持黄菊蕊,时望白衣人

融桔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
融,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃残雪三首 其二》,原文:莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰

洛觉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
洛觉,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:雪苏黄冤尚伊洛,始觉七政齐衡玑

援蔻

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
援,来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其一》,原文:援琴意流水,弹剑恨空庖

湲襄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湲,来源于刁约的《宋诗》《游五泄山》,原文:真境无繇追汗漫,胜游聊得弄潺湲

茵旖

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茵,来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》,原文:莫责寻常吐茵吏,书囊赤白报君侯

洛箴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洛,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:红裳明洛浦,白雨湿巫峰

茶隽

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茶隽,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:泉甘黄蘗旧,茶隽白云腴

京鹭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
京鹭,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:行作玉京朝,趁两班鹭

瓷莲

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瓷,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:汤泛冰瓷一坐春

琦幂

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

峪至

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

元蒂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
元蒂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:固蒂深根元属我,随波逐浪也由人

莆永

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

蕴炫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕴,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:蕴真道弥旷,怀古情未已

熹楣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

术彤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
术彤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》,原文:缵服忧勤未有言,诸儒经术侍彤轩

藻楠

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
藻,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:圣藻辉缨络,仙花缀冕旒

苒芾

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:初夏风光还荏苒,乍晴云物正飞浮

召荔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
召,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:承宣有如此,促召归周行

倾戚

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
倾戚,来源于胡安国的《宋诗》《黄石山》,原文:凤吹鸾舆向戚姬,满朝无策定倾危

娅璆

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
娅,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

邕梧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》,原文:庶俾亿龄禔景福,长欣万宇洽时邕

晠桠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

颜匠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颜匠,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:仆如拙匠运斧斤,颜汗淋漓指流血

蓓静

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蓓,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

茗萦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茗萦,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:观数点茗浮花,一缕香萦炷

昭杨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昭杨,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:考唐制有郡君夫人、公侯伯子夫人,制同一二三四品,似属嗣昭夫人杨氏

堇渭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堇,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

虔昕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
虔,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:九转功将就,双亲念复虔

萃择

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萃,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:个人蕉萃凭高阁

圆君

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
圆君,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:一从别君来,圆缺几望舒

睨暖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
睨,来源于于石的《宋诗》《钓台》,原文:傲睨羣雄百战来,独全高节老蒿莱

炘秋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》,原文:细雨弄中秋

箪兴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箪兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

闰桦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闰,来源于严维的《唐诗》《晦日宴游》,原文:溪柳薰晴浅,巖花待闰迟

缃析

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:练缃聊记旧容质,犹得胜士长吟哦

资蔳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
资,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蝉》,原文:资身惟朽壤,得意只繁阴

燮宜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
燮宜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

篌飐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

颀奕

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》,原文:颀颀以富贵酖毒,而酖毒不能入其城府

磐蕴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磐,来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》,原文:深林更叫啸,磐石恣徙倚

鉴筠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鉴筠,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

般蔻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
般,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鹊踏枝》,原文:恁的般恶抢白,并不曾记心怀

简津

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
简津,来源于李之仪的《宋诗》《余入院二十日相知往往寄声相劳独何德固寂然无闻》,原文:薰莸何得同薝卜,简洁安能别孟津

茗缎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和邵不疑以雨止烹茶观画听琴之会》,原文:弹琴阅古画,煑茗仍有期

玺久

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玺久,来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》,原文:太守会兼四千石,玺书宁复久淹留

柯素

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柯素,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:望中玉树散枝柯,二室峰峦张素锦

爀栾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

曦蔳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
曦,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:高冈凤合朝阳曦,猿鹤知主无催归

萌逵

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萌,来源于袁燮的《宋诗》《冬至二首 其一》,原文:朝来云物效嘉祥,和气初萌日渐长

婉謇

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
婉,来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》,原文:寿姊可出嫁,言容常婉柔

缥萄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

钊晠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

馚娴

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

祈凰

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其四》,原文:政拙年年厌祷祈,心香一炷逐云飞

艺莞

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
艺,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其七》,原文:少年手艺木,条干日夜长

晤诺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:因晤隠者讷,天性两难亚

瑹寓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:元侯松子宾,寓此掖垣职

椒楠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
椒,来源于萧立之的《宋诗》《送娄高士归渝》,原文:我无可送全椒酒,君有堪传石鼎诗

季鸠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
季鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:昔爽鸠氏始居此地,季萴因之,有逢伯陵因之,蒲姑氏因之,而后大公因之

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