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猫咪起名叫蜗兔

曾种温作者:曾种温2023-09-07 11:06:37

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

岿馚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
岿,来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》,原文:汉家陵阙已苍烟,鲁国灵光独岿然

霁闰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霁,来源于岑参的《唐诗》《送狄员外巡按西山军》,原文:相思江楼夕,愁见月澄霁

晃梁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晃梁,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

墨宜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
墨宜,来源于刘弇的《宋诗》《月波楼》,原文:不比寻常闲水墨,最宜三五好婵娟

栖辽

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
栖辽,来源于雍陶的《唐诗》《放鹤》,原文:从今一去不须低,见说辽东好去栖

诏榭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
诏,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:愿同海内苍生,伫看凤诏

兆湛

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
兆湛,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:孝心锡类兆民赖,湛恩协气充人寰

蕴谒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蕴,来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》,原文:蕴真思远托,何从保长生

莘娥

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
莘娥,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其五》,原文:妇顺母慈流美化,万方歌颂赞娥莘

徵绰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:大堤花容绰约

湛玺

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
湛,来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》,原文:平湖湛寒碧,疏林擢新枝

季汝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
季汝,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》,原文:余年长汝父,汝季复余从

之泱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
之泱,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

澄毓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
澄,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:曾见苕川澄碧

支绡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
支绡,来源于洪刍的《宋诗》《异蚕吐丝成段》,原文:星河牛女支机石,泉室鲛人暗织绡

术知

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
术知,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:读书万卷不读律,致君尧舜知无术

翡漓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
翡,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:天将奇观留东南,波织翡翠山堆蓝

菡追

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
菡,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

幂旎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:草树緜幂兮翠蒙茏,当其无兮庭在中

伊蓬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
伊蓬,来源于朱松的《宋诗》《酬冯退翁见示之什》,原文:弹冠实伊始,此生各飞蓬

娄洌

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、公会晋侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光、吴人、鄫人于戚

仟粹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

冉纲

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
冉纲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘弘》,原文:三纲政自诛辛冉,二盗清由识士行

泽诣

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泽,来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》,原文:生居万山中,二年依泽国

沅璐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其一》,原文:苹花采得从谁寄,空送沅湘入洞庭

媵胤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

炔荑

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

宛霖

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
宛霖,来源于王维的《唐诗》《宿郑州》,原文:宛洛望不见,秋霖晦平陆

漾樱

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漾,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十一》,原文:冲开烟缕飞黄鸟,点破潭心漾白鸥

丁缔

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
丁,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 二》,原文:青松霭朝(丁、戊作「明」)霞,缥缈山(戊作「上」)丁村

常浚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
常,来源于史浩的《宋词》《迎仙客》,原文:日常晓

荣泷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荣泷,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

炫淳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炫,来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明数日里

璁冽

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

祯墨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

约容

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
约容,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朝云一段下阳台,绰约标容尘世鲜

子岐

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
子岐,来源于毕仲游的《宋诗》《静胜轩》,原文:朱轮走岐路,夫子驾牛轭

桥炅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桥,来源于罗隐的《唐诗》《安陆赠徐砺》,原文:灵虵桥下水声声,曾向桥边话别情

韧梦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

志熹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
志,来源于杜光庭的《唐诗》《太阴真君呪》,原文:慇懃求志道,五色下来迎

品苏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
品苏,来源于钱起的《唐诗》《观法驾自凤翔回》,原文:圣情苏品物,龙御辟云雷

魁灏

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
魁,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:宋元宪公王沂公,妙龄擢第魁南宫

松阑

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
松阑,来源于白居易的《唐诗》《松下琴赠客》,原文:松寂风初定,琴清夜欲阑

斌葆

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

奂萝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

谆桑

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

泯茗

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泯,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:泯然诸念尽,木食貌常羸

蕴崎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕴,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:东君倾写无余蕴,都放山茶称意红

倾棂

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
倾,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 三》,原文:辞辇复当熊,倾心奉六宫

君桑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑,来源于史弥宁的《宋诗》《老境》,原文:多君俎豆庚桑子,不省今吾非故吾

洵本

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

豫浦

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
豫浦,来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》,原文:飘泊豫章城,登临南浦亭

杉慷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
杉,来源于吴泳的《宋诗》《端平改元阳月同弟某自南山过龙井山僧饶舌话辩才近事且以某兄弟为坡颍当有所识因赋》,原文:松杉溜雨惊龙起,篁竹生风唤鹤回

榭支

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
榭支,来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》,原文:春深水榭絮纷纷,支策临高日欲曛

珹棂

拼音五行释意
chéng玉名。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

潜潜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:知历知星方识性,潜天潜地要非心

霄椒

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
霄椒,来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》,原文:孤松郁山椒,肃爽凌清霄

冰湘

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
冰湘,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:胡不学鲛人细织冰绡制云裾,胡不从湘君缓移桂櫂搴芙蕖

植术

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
植术,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其三》,原文:植苗无它术,务在除荒秽

菀朗

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

嵊晏

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

茯扬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

菀轶

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

仲岿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
仲,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:管仲得君, 如彼其专也

淳轩

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淳轩,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

嵘钊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵘,来源于许棠的《唐诗》《送防州邬员外》,原文:千溪与万嶂,缭绕复峥嵘

卿茗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
卿茗,来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 石铫》,原文:多病文园苦消渇,煮泉瀹茗正须卿

芮楠

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

宛芷

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
宛,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:盛如唐创业,宛胜晋朝仪

绰袤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:钱郎少年禀清裔,英姿绰欲挥等伦

晨柯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晨柯,来源于李彭的《宋诗》《晨起 其一》,原文:晨起眄庭柯,冲襟澹无营

攸樱

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
攸,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:讲舍推攸止,宾筵绝载呶

和嵇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
和嵇,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》,原文:掀髯笑嵇阮,举袂谢和缓

禾萝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
禾萝,来源于李昌符的《唐诗》《远归别墅》,原文:细径穿禾黍,颓垣压薜萝

伽坤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
伽坤,来源于洪朋的《宋诗》《示海会道人》,原文:十方薄伽一条路,打破干坤无处所

堇樨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

缥桠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缥,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

梁湲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
梁,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・得胜令》,原文:未做擎天柱,先为架海梁

葆茯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
葆,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:十寻岭树森翠葆,百尺瀑泉垂素虬

其泷

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
其,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:奚其正

涔时

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涔时,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

鹭莹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鹭莹,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:何处飞来双白鹭,点破遥空澄莹

堇凇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
堇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

乘蕋

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
乘,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:直恐乘风吹得去

汀什

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汀,来源于胡仲弓的《宋诗》《湖》,原文:鸥眠汀草乱,鱼跃浪花圆

垣之

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
垣之,来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》,原文:包裹五六州,倚之为长垣

才津

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
才津,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李端叔见寄》,原文:轩冕久知身是寄,鱼鰕才说口生津

嵇皙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嵇,来源于张纲的《宋诗》《言怀用子苍韵》,原文:拙计自怜嵇叔懒,暮年空悔子公书

中墨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
中墨,来源于刘攽的《宋诗》《和江邻几梅圣俞同蔡学士观宋家书画》,原文:前秦篆籀颇磨灭,中世粉墨仍新鲜

缘烊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缘,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其三》,原文:物情缘底事,祇欲搅予中

葭汉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葭汉,来源于刘敞的《宋诗》《八月旦始凉》,原文:江汉波新起,蒹葭露欲睎

京椰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
京,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:初传满郡国,遄复侵京畿

袅英

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
袅英,来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》,原文:袅袅香英三四枝,亭亭红艳照阶墀

源孜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
源,来源于钱佖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:谨厚唐刘氏,渊源汉贾生

琳约

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琳约,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:琳馆偷闲,约赤城为友

绎町

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绎,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》,原文:络绎萧萧遍里门,支机嘉事自天孙

淄杨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淄杨,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

菀沛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

悦由

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
悦由,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・骂玉郎》,原文:猛听的家僮报喜高声说,俺兄弟在那里,我与你亲自接,(做见科,唱)不由人添欢悦

枫琳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
枫,来源于黄庚的《宋诗》《王琴所话别》,原文:客舍相逄日,江枫正落时

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