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名字大全女孩取名

陈娄璋作者:陈娄璋2023-09-07 13:19:38

女孩,

名字大全女孩取名

皖匠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
皖,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

婴玉

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
婴玉,来源于方回的《宋诗》《孟浩然雪馿图》,原文:偶随故人直玉堂,龙鳞不顾婴君王

钲睨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
钲,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

昙菀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昙,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:威音那畔真消息,累及瞿昙老祖翁

裳硝

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裳,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:问轩裳于我,有何荣辱

蒲瑺

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蒲,来源于韩驹的《宋诗》《靖康元年自南都移黄州八月十六日华藏民老渡江见访于定山下院一夕别去以诗送之》,原文:夜榻蒲蒻稳,秋山蕙兰香

闰奕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闰,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:良闰百年逢,佳辰献岁同

识磐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
识,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:丹丘柯九思识

固飖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
固,来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》,原文:因俗固易治,学古子所长

婴圣

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婴圣,来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》,原文:返婴儿,成圣胎

钊怡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

静陇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
静陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》,原文:野庐边月出陇来,风静天遥鴈声短

嶛馟

拼音五行释意
liáo高。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

祁彦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祁,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》,原文:今日祁门县,冲泥怯远行

涧闳

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《送表弟程之元知楚州》,原文:中年云雨散,各异涧谷居

壹页

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
壹,来源于虞俦的《宋诗》《寒食风雨呈林正甫》,原文:有谁怜赵壹,肮脏倚门边

柔麟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柔,来源于黄彦平的《宋诗》《妙音方丈》,原文:耿介游良苦,温柔梦不成

茸挚

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茸,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:杜若含清露,河蒲聚紫茸

允艺

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
允艺,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》,原文:想王允官衔小,才艺浅,怎当的公子登筵

绎炀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绎,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:连翩羽檄荒林下,绎络征书塞上飞

韵瑭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韵,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:幽居无俗韵,胜事特关心

岚燏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
火光貌。
国学点评
岚,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:烟浮巢父水,岚湿许由坟

晃琯

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晃,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:万花著林端,晃不分细钜

苑颜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苑颜,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝集老杜句二十韵》,原文:正是江南好风景,苑中万物生颜色

馟钥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》,原文:腾虬守金钥,疾骑穿云岭

珹纪

拼音五行释意
chéng玉名。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于文子璋的《宋诗》《澹山巖》,原文:洞古依禅刹,碑残纪昔贤

炫芉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

净奈

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
净奈,来源于周紫芝的《宋诗》《寄题陈医安乐堂 其一》,原文:六尘欲要净三摩,辛苦修行奈老何

琲书

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

栎漪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

冉椒

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
冉椒,来源于李商隐的《唐诗》《野菊》,原文:苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓

冉芊

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冉芊,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》,原文:游丝轻冉冉,芳草绿芊芊

潆嫒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

雅谒

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
雅谒,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

艺忱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
艺,来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》,原文:种花养风烟,艺木荫庭宇

芸鹄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芸,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其二》,原文:槐庭联上宰,芸省冠诸儒

麟萌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
麟,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:一祝等龟鹤,再祝生麒麟

蔓愿

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蔓愿,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:愿作秋禽狝,毋使蔓草滋

重楣

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
重,来源于陈与义的《宋诗》《舟行遣兴》,原文:背人山岭重重去,照鹢梅花树树残

暄樗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暄,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:暄风吹尽北枝梅

蔳新

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于胡铨的《宋词》《如梦令》,原文:谁念新州人老

谧玫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

瑱恣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

虢璐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虢,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:田间槁穗有生意,虢子属纩卢医逢

本秋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
本秋,来源于王庭珪的《宋诗》《圆通赞》,原文:太山秋毫两微尘,巨细本无不二门

燿涧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》,原文:金门秘鸡树,朱节燿龙庭

纾言

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纾言,来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》,原文:言写纾短怀,深汲难远酌

至禺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
至禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

桔畚

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桔,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:运河今乃通车辙,眢井谁能举桔槹

姬惟

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
姬惟,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:鬻马遣姬,惟书与画,点检依然难省

源谧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》,原文:回也实同行,两见桃源春

沉娆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沉,来源于曾巩的《宋诗》《瀑布泉》,原文:飞泉一支天上来,寒影沉沉泻龙穴

阔缎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
阔,来源于岑参的《唐诗》《题永乐韦少府厅壁》,原文:不惮烟波阔,思君一笑言

陵雯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《登城》,原文:系箭射我诗,往檄五陵侠

轶磐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
轶,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜

莘澎

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莘,来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》,原文:醉眠莘垅月,闲钓渭川鱼

晓笠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晓笠,来源于石延年的《宋诗》《句 其一○》,原文:月落松陵晓,风生笠泽秋

潆思

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

鹄虢

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鹄,来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》,原文:杖头挂萝薜,笠外见鸿鹄

玮珺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

仪璇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
仪璇,来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》,原文:光璇仪,韵金缕

珞潆

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

优融

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
优,来源于楼钥的《宋诗》《钱江阴挽词 其二》,原文:岂惟寮契笃,更喜吏才优

依惜

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
依惜,来源于司马光的《宋诗》《留别逢吉》,原文:君念承明臭味稀,相逢惜别重依依

峪炫

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

亦尤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亦尤,来源于周紫芝的《宋诗》《过石壁》,原文:兹山亦尤物,初未挂史牍

盛芊

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
盛芊,来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》,原文:七里滩声舜庙前,杏花初盛草芊芊

珩休

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珩,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:罗钟石,俨珩璜

缘爕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》,原文:迸鼠缘藤桁,饥乌立石盆

峪纮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

庆袤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
庆,来源于明皇帝的《唐诗》《句》,原文:今逢庆诞日,犹谓学仙归

萱潆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其一》,原文:夏枕方供扇,薰堂甫种萱

时柯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
时柯,来源于楼钥的《宋诗》《长生草》,原文:随时到柯山,逢人细访考

语筝

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
语筝,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》,原文:黄菊光容嗟向晚,哀筝言语恨徒劳

甯欢

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
甯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

博冬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
博冬,来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其二》,原文:真成一腊逢三白,并把三冬博一春

珏津

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

淄暌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》,原文:一瓶之中,有渑有淄

冉泯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冉泯,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:金山冉冉波涛雨,锡水泯泯草木春

津羡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
津,来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》,原文:津童为过客,商舶是邻家

意晰

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
意,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:有意气时添意气,不风流处也风流

亚澈

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
亚,来源于范成大的《宋诗》《案上梅花二首 其一》,原文:冷落铜瓶一枝亚,今年天女亦酸寒

飔桢

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飔,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:喜气排寒冱,轻飔洒静便

沉唯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沉唯,来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》,原文:仙家日月闲庭户,人世浮沉寄唯阿

胧原

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胧,来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 嘉陵夜有怀二首 二》,原文:不明不暗胧胧月,不暖不寒慢慢风

薏昼

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

靛芉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

泱笛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

彤祈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彤,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:看看孚号彤庭发

宜蕊

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
宜蕊,来源于胡宿的《宋诗》《送吕昭邻同年宰巫阳》,原文:清蕊君宜妙一台,当年仙桂并枝开

悦天

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悦天,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:”孟子曰:“天下大悦而将归己

武瑺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
武,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:旌旗按部曲,文武惟卿士

棹湫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
棹湫,来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》,原文:琴鹤几程随客棹,风霜何处宿龙湫

琲祺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

恒诺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
恒,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二八》,原文:易经之下卷,何以始恒咸

樗芾

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
樗芾,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

泯芊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:耿精爽之未泯兮,嗤彼啄腐而吞腥

戚琝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其三》,原文:戚戚重戚戚,有抱不自释

恺中

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恺中,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:恺悌均吾众,中和得所行

映染

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
映染,来源于杨巽斋的《宋诗》《杜鹃花》,原文:鲜红滴滴映霞明,尽是冤禽血染成

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