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1975年2月9日生辰八字

吕郁羡作者：吕郁羡2023-09-09 01:23:40

生辰，

1975年2月9日生辰八字

鸥翼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸥翼，来源于郑刚中的《宋诗》《贵谿道中四绝 其三》，原文：敛翼汀鸥随水下，藏头野鸭傍沙眠

曜凝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曜凝，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：藻曜凝芳洁，葳蕤献淑祥

搦璁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》，原文：搦管趋入黄金阙，抽毫立在白玉除

憬寒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

婉笛

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婉，来源于叶梦得的《宋诗》《送马参议观国从辟刘太保》，原文：先声早已传推毂，婉画聊烦佐运筹

术雯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
术，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：人文粲六经，四术诗其先

虢羡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虢，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

绎律

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

篁骞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
篁，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：快满眼、松篁千亩

磊言

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磊言，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》，原文：峥嵘眼中人，磊磈言外意

妤缃

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

宛瑭

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
宛，来源于丘的《宋词》《天仙子》，原文：妙舞蹁跹歌宛转

缤浩

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
缤浩，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

泰沫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
泰沫，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：共矜名已泰，讵肯沫相濡

奈资

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奈资，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《梅花塘》，原文：丈夫出去，那更连丧了公婆，没奈何，只得卖头发，资送他

燝铮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

栗严

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栗严，来源于陈傅良的《宋诗》《悼济阳夫人》，原文：榛栗严宾豆，苹蘩洁祀芬

姿沐

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
姿沐，来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》，原文：想见冰玉姿，膏沐出沸汤

鼎僖

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鼎，来源于齐己的《唐诗》《除夜》，原文：夜久谁同坐，炉寒鼎亦澄

逻园

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逻园，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

识涛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
识涛，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：新交得山涛，磊落多识量

琛意

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琛，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

晰壬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

惟暌

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
惟暌，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：非惟初物变，亦与旧游暌

俐诣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
俐，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》，原文：伶俐衲僧，才眨眼商量，已落第三筹

帧蓬

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

畅凝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
畅凝，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

瑚绎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑚，来源于彭汝砺的《宋诗》《去年行建昌作诗招云居元禅师近过南康不见用前韵驰寄》，原文：宝林环绕千珊瑚，中间一点摩尼珠

蘅札

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蘅，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：软风吹香熊耳苍，蘅臯芝田晴翠长

馠黎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：他每都应天心，行正法，将黎民抚教

白晃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
白晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

荟冬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
荟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：61　　，鸿荟

胤琛

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：」羲和湎淫，废时乱日，胤往征之，作《胤征》

濡篁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
濡，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：催科不拙亦安出，吾民沥髓不濡骨

践萧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
践萧，来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》，原文：急煎煎千里把程途践，景萧萧宜写在帏屏面

爕斌

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

旷旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷旷，来源于周行己的《宋诗》《营居有感》，原文：旷旷宇宙内，顾奚独汝曹

豫敖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
豫，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：鲜云清廓心田豫，乘兴能无赋咏篇

韪冕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

鑫亭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于程杰的《唐诗》《芙蓉峯》，原文：谁把芙蓉云外栽，亭亭秀丽四时开

元姿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
元姿，来源于许及之的《宋诗》《戊申岁题玉牒所壁 其二》，原文：雪坞霜窗合断魂，仙姿元住水边村

崇庚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
崇，来源于陈师道的《宋诗》《丞相温公挽词三首 其一》，原文：一代风流尽，三师礼数崇

珉酝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：证玉易为力，辨珉谁不同

渲恒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

旒武

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旒武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》，原文：冕旒俨若，步武有容

崎闲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崎闲，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人情展转闲中看，客路崎岖倦后知

粤阜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粤阜，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

瞻漳

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瞻漳，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：绛纱瞻楚泽，白髪倦漳滨

芦苏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芦苏，来源于释义青的《宋诗》《第九十六德山上堂颂》，原文：双盲入暗路崎岖，日落栖芦暂得苏

蕴骞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕴骞，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：禅誉推庞蕴，亲评主闵骞

州謇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
州，来源于牟的《宋词》《木兰花慢》，原文：不妨无蟹有监州

馠茸

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其二》，原文：行到秋苗初熟处，翠茸锦上织黄云

原爕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
原，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》，原文：风騣掠原野，电尾捎涧谷

楚绚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》，原文：秋，楚人伐陈

锐琝

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
锐，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

匠斯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
匠斯，来源于蒋防的《唐诗》《玉巵无当》，原文：赋形期大匠，良璞勿同斯

合央

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
合央，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：牵率赓酬无健句，鸾声只合听央央

矗影

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
矗影，来源于陈中的《宋诗》《罗丛巖》，原文：矗矗山光映，团团树影重

孝矗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋人立孝侯

郄普

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

语郄

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
语，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：锦书谁寄相思语

潜璨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
潜，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：都缘一气潜相易

韧晨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

波晷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
波，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：小窗晴碧飐帘波

飔谒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
飔，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：荒坡卧颓日，寒浪摇清飔

霁箬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霁，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：麦天小雨霁，初夏风日美

铮薏

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

临未

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未，来源于王迈的《宋诗》《别戴仲实》，原文：欲晴未晴云阁雨，临别惜别车停辀

润鸢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
润，来源于孟浩然的《唐诗》《宿立公房》，原文：苔润春泉满，萝轩夜月闲

棋徵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棋，来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》，原文：诗棋竞攻取，信美非吾乡

亘晖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亘，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：三应三呼亘古今，遯庵无此老婆心

朝中

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朝中，来源于无可的《唐诗》《送契公自桂阳赴南海》，原文：中餐湘鸟下，朝讲海人来

渭霓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
渭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次琼岳韵》，原文：咸京天上近，清渭日边临

晳至

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

棹之

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棹之，来源于苏泂的《宋诗》《曹娥江》，原文：重来更何日，放棹欲何之

谦绅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谦绅，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：谦损祇缝掖，尊严绝缙绅

琼盂

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琼盂，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：采采芳鲜日将暮，玉盌琼盂旋分贮

舜柏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
舜柏，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：独称松柏受正命，舜何人哉尽伦匹

沐瑺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沐，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：檀卿沐猴，谢尚鸲鹆

邕采

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
邕采，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

琛樗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：风樯迅疾，琛舶来还

子觅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
子觅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《留客》，原文：酒缺邻堪觅，诗成子自哦

珞子

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珞子，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

京沐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
京沐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 二》，原文：雷雨如倾溪涧阻，沐（京本作「淋」）尸凶象不堪行，勿要（辛本、川本作「足」）与天争

阑韪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
阑，来源于柳永的《宋词》《归去来》，原文：灯月阑珊嬉游处

韬钥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
韬钥，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：专阃威名仰四驰，韬钤祕钥快图披

棂诀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

町轶

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
町，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・双调/新水令》，原文：贺平安报偌町便似春雷，你把那明丢丢剑锋与我准备

欢壹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
欢，来源于姜特立的《宋词》《感皇恩》，原文：儿女沸欢声，生朝来到

袤箴

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

箬新

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箬新，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

容孜

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
容，来源于冯伉的《唐诗》《享文恭太子庙乐章二首 一》，原文：礼容秩秩，羽舞煌煌

序史

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
序史，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：两序公卿皆赐坐，史臣讲读右阶隮

秋同

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秋同，来源于王十朋的《宋诗》《玄鸟至》，原文：早鶑宜结友，秋雁不同宾

璆洛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

妤勰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

奥淄

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奥，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：幸安蓬户奥，乌用铁枢坚

蕋休

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

椒津

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椒，来源于范成大的《宋诗》《大丫隘》，原文：麦苗疎瘦豆苗稀，椒叶尖新柘叶薄

晷溯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：今君三十朝未与，得不寸晷倍璵璠

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