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唐诗男孩起名

赵樨作者：赵樨2023-09-09 05:07:54

男孩-唐诗，

唐诗男孩起名

勖杉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

淮京

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淮京，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：坐曹风义动江淮，为县声名到京洛

遥恣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
遥恣，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

策韦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
策韦，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：董生至论惟三策，韦氏单传只一经

颐禹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《题笋》，原文：阿戎胜此君，解颐须折角

梧翙

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
梧，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：游鳞戏沧浪，鸣凤栖梧桐

援颐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
援，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：关表成余几，山阳援正孤

植勉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
植勉，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：勉君植德企前修，他日儿孙攀逸驾

箫馚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箫，来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》，原文：旌盖飒沓，箫鼓和些

珧瞻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

驹仟

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
驹，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

珺些

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：好处时光，须用著些难

其珐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：其味苦，其臭焦

常飏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
常，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：不倦共廉使，常存济物诚

普渲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》，原文：普化铃铎，杨岐馿子

勋园

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勋园，来源于陈棣的《宋诗》《芳园》，原文：勋业尊朝著，园池近日光

珉羲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》，原文：松铭无溢美，百世考坚珉

琬艾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

明武

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
明武，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丕显文、武，克慎明德，昭升于上，敷闻在下

札子

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
札子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子者，当上之辞也

植矜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
植矜，来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》，原文：闾阎已惯春游盛，花木谁矜半植功

蓁彦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

泉洲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泉洲，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：种树疏间泉，凿沼开中洲

瑜郁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

奘篁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

昙卿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

堰舟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
堰舟，来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》，原文：柰何过堰客，行舟动千斛

澄锋

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
澄锋，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：静言澄义海，发论上词锋

年胥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
年胥，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：又《胥山碑铭》，元和十年卢元辅文，王遹书，见《舆地碑目》

罡霈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

励昙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
励，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：昌黎诱励方循循，广文薫炙皆名士

泓坤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泓坤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：泓泉湛碧透坤轴，合有龙卧专风雷

君彻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
君彻，来源于朱复之的《宋诗》《冬夜读书无油歌》，原文：君不见莱公酣歌彻清晓，银蜡成堆烧不了

屿玢

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
屿，来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》，原文：夕气生远屿，倦怀寄平川

融炽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
融炽，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

茂艾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
茂艾，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

壬南

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
壬南，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：峯峦互前后，南北失壬丙

绍濡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绍，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：天意绍斯文，成书在圣孙

尚翼

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尚翼，来源于陈造的《宋诗》《舟中除夜》，原文：欻听鸡鼓翼，尚看灯结花

毓睨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
毓，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：练空碧毓紫冲兮身如玉，乘气御飞兮咏九霞之曲

恽锋

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

治轼

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
治轼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：（《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》）（〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

皎伽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皎，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：皎皎风前玉树，盈盈月下冰魂

峻琢

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峻琢，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：卷纸连书不磨琢，子锋大峻非我当

翊璋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翊，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：崇庆垂衣宁宝座，延和负扆翊冲人

秉檀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秉，来源于史弥宁的《宋诗》《送武冈法曹江叔文》，原文：夜阑秉烛浮大白，款接软语春怡融

韪戍

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

廷燝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《答徐无逸秀才寄示新文》，原文：我辱廷中臣，一麾寄江湖

炘仓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于刘隲的《宋诗》《汉武》，原文：高挹方诸荐水仓，醮坛时见烛神光

懿恤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：懿公之遇难再图，卑栖賸啄同羣雏

哲晢

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
哲，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》，原文：驱驰所幸一饱耳，士而谋食愧前哲

椰颉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

辕庚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辕，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀守贾昌朝水部赴阙》，原文：召节下英藩，归辕望帝阍

崇喻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崇，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：默默苦不展，驾言陟崇岗

骃霈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

馚酝

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：尚酝时颁缸面酒，大官日馔腹前胪

皤瑱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：奚所用、皤然一叟

苏琢

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》，原文：行得三吴徧，清奇最是苏

瑄燿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

临燃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
临燃，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》，原文：都忘森戟临方岳，但记燃藜共值庐

纾戚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》，原文：既祈致日出，杲杲纾民情

廷杨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
廷杨，来源于毛滂的《宋诗》《去国》，原文：里巷定无杨得意，朝廷合有郑当时

宣瑞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
宣瑞，来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》，原文：忆昔宣和全盛年，嘉瑞应期来自天

些纪

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
些纪，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》，原文：(茂公云)论你年纪小时，休说一个刘无敌，便十个也不怕他，则可惜你年纪老了些

芾庭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芾庭，来源于史浩的《宋诗》《棠阴得明字》，原文：蔽芾甘棠遶讼庭，日高碎影更纵横

章翩

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
章翩，来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》，原文：奇章磊磊驰声价，江令翩翩落酒巵

绡律

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

榭泰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
榭，来源于张商英的《宋诗》《端午同子宣平岚榭晚酌望南山而有作》，原文：相见常嗟相聚稀，平岚危榭对斜晖

翩璆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翩，来源于杜牧的《唐诗》《鴈》，原文：度日翩翩斜避影，临风一一直成行

硝荣

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

骏觅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骏觅，来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》，原文：窃桃小儿竟安在，乘骏天人何处觅

煜壬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：觉来窗已白，残灯犹煜煜

容华

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华，来源于洪炎的《宋诗》《存目》，原文：诗题：胡伟《宫词集句》句首：不应青女妒容华

缔翩

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

仲诣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仲诣，来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》，原文：仲氏趣玄远，造诣非尺寻

振泓

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
振，来源于米芾的《宋诗》《道林》，原文：楼阁明丹垩，杉松振老髯

阔寅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
阔，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：须快展、亨衢阔步

珹胧

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《抵琼夜为飓风吹去所居屋》，原文：朦胧醉忆王城别，汗漫游从海国来

煦艾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
煦，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：清芬煦严律，玉骨洗寒露

琛泯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：执爵稍前疑问道，献琛不日数来王

鸥庄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸥庄，来源于刁约的《宋诗》《如归亭》，原文：张翰鲈鱼闲适兴，庄周鸥鸟尽忘机

璆合

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璆合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》，原文：酒醴盈尊，金璆合乐

媖翎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

彻裕

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：促乐彻俎，是送是望

艾樨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
艾，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

玮郇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

昶望

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

诣影

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《寄韩涧泉》，原文：欲诣楼居无逸步，要从老手化神奇

央至

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
央至，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：至尊把我屈央，休想楚三闾肯跳汨罗江

嵇籍

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嵇籍，来源于皎然的《唐诗》《张伯英草书歌》，原文：黄公酒垆兴偏入，阮籍不嗔嵇亦顾

憧胤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
憧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：谁知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

尚翀

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尚，来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》，原文：惟我鼻祖，释迦和尚

逻仟

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

筝傅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
筝傅，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

隆君

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
隆君，来源于张元干的《宋词》《西江月》，原文：怜君病后颊颧隆

翎旎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翎，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其二》，原文：西风黄叶埽空庭，舞鹤翩翩堕雪翎

仁崔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仁崔，来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》，原文：操心仁恕真崔公，汤沈沐浴羣囚同

桢戚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

践志

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
践志，来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其一》，原文：蒿目以游千世，铁心以践其志

朴犹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朴犹，来源于贾岛的《唐诗》《荒斋》，原文：朴愚犹本性，不是学忘机

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