logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

诗经新生儿取名

韩潭淮作者:韩潭淮2023-09-09 20:27:57

诗经,

诗经新生儿取名

钏榆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》,原文:璧珰翡翠双明月,宝钗玉钏衣如雪

采礴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
采,来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》,原文:遥知把不盈,搔首终朝采

椒孝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椒,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:柳絮联章敏,椒花属思清

蒲祯

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蒲,来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》,原文:麤官居隘巷,听雪补蒲团

妍史

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
妍史,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》,原文:游史逊妍,冰书挈度

浚箬

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:操矛入室务相伐,谁能浚井得美泉

品烟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
品烟,来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》,原文:国子先生绣斧光,一道风烟入评品

烯休

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:休觉

芾渌

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:芾之体,峭以健

箫久

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
箫久,来源于姜夔的《宋词》《水龙吟》,原文:况茂林游倦,长干望久,芳心事、箫声里

镜棠

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
镜棠,来源于白居易的《唐诗》《同崔十八寄元浙东王陕州》,原文:镜湖水远何由汎,棠树枝高不易攀

常伊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
常伊,来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》,原文:常思老伊颍,紫蟹羞吴秔

英忆

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
英忆,来源于释行海的《宋诗》《洞微翁挽章》,原文:万事看来都是梦,山林犹忆旧英雄

裴元

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
裴元,来源于李白的《唐诗》《日出行》,原文:其始与终古不息,人非元气安得与之久裴徊

瑱烁

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

昃言

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昃言,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》,原文:何言昃离后,一饱困藜稗

烊篁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

笃珐

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
笃,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:君相简知惟笃实,古今难泯只忠纯

铮献

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

葵晶

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:病马空嘶枥,枯葵已泫霜

青贞

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
青贞,来源于王维的《唐诗》《过崔驸马山池》,原文:锦石称贞女,青松学大夫

青诣

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
青诣,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》,原文:东平夫子困徒劳,又著青衫诣选曹

纪戈

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纪戈,来源于方回的《宋诗》《新晴过张村旧巡检寨》,原文:干戈踰一纪,几度此江边

杉爀

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杉,来源于叶茵的《宋诗》《苕溪行》,原文:手种青杉踰百尺,藤花薜蔓笼台石

昊殷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昊,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:戎昊乘我间,南驰贺兰骑

纫运

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纫,来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》,原文:羽人纫作佩,瑞露濯芳馨

萃敏

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
萃,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:诞降真英间世,群仙贺、喜萃华堂

仑音

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
仑音,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:律比昆仑竹,音知燥湿弦

凡杉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凡杉,来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》,原文:倚空峻壁列松杉,水色岚光总不凡

盛璆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
盛,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:尝作怀嵩楼,记文悲盛衰

晋律

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晋律,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:耶律残石晋,睥睨不知名

徵晠

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

晳葵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

寅懿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
寅懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:孟懿子会城成周,庚寅,栽

寅檀

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
寅檀,来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁(蜀大东门外有妙圆塔院,僧名行勤,俗姓张氏,人以其精于修行,因谓之道者。)》,原文:寅斋午睡乐咍咍,檀越供须都不谢

典彰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
典彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一一》,原文:坠典咸秩,鸿仪用彰

潞杉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潞,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:中令汾阳考,平章潞国权

蓬敏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其七》,原文:□□宽裁领,蓬头乱插花

沛柏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
沛,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:人心归汉沛公起,四百余载瞒窃焉

旬璃

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
旬,来源于顾逢的《宋诗》《寄赵碧澜右之 其二》,原文:旧别无旬日,今回恰数年

源姝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
源,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十》,原文:寻究无源水,源穷水不穷

昼朔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昼朔,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其三》,原文:朔风白昼不胜寒,清晓马行霜雪间

采淮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
采淮,来源于乐雷发的《宋诗》《疏拙》,原文:采薇有备淮南静,移粟无谋浙右饥

韫沥

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》,原文:韫椟足岂刖,扛鼎肩不頳

瑭桠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

闻晷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
闻晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

谒峨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谒峨,来源于文同的《宋诗》《呈李坚甫中舍》,原文:峨巾曳屦日相谒,更欲重烦开几帊

迪檬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
迪,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:次男慧性开,念念皆迪吉

尔燏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
火光貌。
国学点评
尔,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四四》,原文:一法忽尔,万法亦然

荏武

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荏武,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

楚峤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楚峤,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:杖策行行访楚囚,也胜流落峤南州

晣皖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

罡恢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

恬宓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恬,来源于李适的《唐诗》《送友人向恬(括)[一](原卷作「括」。)州(斯二七一七)》,原文:([一]刘云:「『恬』乃『括』之误,今浙江丽水,唐避德宗讳改处州

遒乔

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
遒,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:登临世界阔,俛仰岁月遒

娆杉

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娆,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:十分峭措称妖娆

涔泰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:14 槮,谓之涔

翊稽

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
翊稽,来源于苏轼的《宋诗》《见子由与孔常父唱和诗辄次其韵余昔在馆中同舍出入辄相聚饮酒赋诗近岁不复讲故终篇及之庶几诸公稍复其旧亦太平盛事也》,原文:来迎冯翊传,出饯会稽组

桥琛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桥,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:遥想题诗处,枫桥半夜钟

翎情

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翎情,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:我欲附之翎翅短,此情寄与东风飞

绚琼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绚琼,来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》,原文:宝藏绚金碧,仙佩飞瑶琼

啸正

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
啸正,来源于陈造的《宋诗》《次韵什邡马主簿二首 其二》,原文:荆江蜀栈聊舒啸,卷耳思齐正采诗

理临

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
理临,来源于李复的《宋诗》《江行至黄牛庙山特奇秀晚檥舟庙下留诗于壁》,原文:临岸理晚饷,问客卖早稻

真堇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
真堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

闲夕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闲夕,来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》,原文:汀苇乱摇寒夜雨,沙鸥闲弄夕阳天

沧羿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沧,来源于戴叔伦的《唐诗》《偶成》,原文:沧浪者谁子,一曲醉中听

子睿

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
子睿,来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》,原文:贞惠文子升士,睿圣武公好贤

阜渊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阜渊,来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》,原文:川谷兮渊渊,山阜兮峉峉

昶幽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

沁凝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
沁凝,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:沁月凝霜

京潭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
京潭,来源于黄裳的《宋诗》《游开平书贻佛智长老》,原文:访我京华岁已深,化龙潭畔却相寻

醇其

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
醇其,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:其或要佳宾,酌醇酎

汀杏

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
汀杏,来源于戴叔伦的《唐诗》《苏溪亭》,原文:燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒

箬蔳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》,原文:青蓑黄箬裳衣

崔瑹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
崔,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:砚工二百指,日凿崔嵬腹

京淅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
京,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

浚知

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
浚知,来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》,原文:复古还淳元结文,可怜杨浚独知君

芨琝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

棂遥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

杨觅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
杨觅,来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》,原文:强取酒卮浮翠柏,懒开粽叶觅杨梅

滇萃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

颉缘

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颉,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:几与窦氏争颉颃,吾家亦颇推吾乡

缤泊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:缤纷乍逐飞霰夺,惨淡仰见浮云定

胧涌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
胧涌,来源于李羣玉的《唐诗》《七月十五夜看月》,原文:朦胧南溟月,汹涌出云涛

薇麒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
薇,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 宿广化寺》,原文:横槎渡深涧,披露采香薇

丁经

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
丁经,来源于敖陶孙的《宋诗》《代送别赵使君》,原文:门阑书生守遗经,二年作吏劳丁宁

诚亭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
诚亭,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:梓泽笙歌诚外物,兰亭诗酒不同羣

追励

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
追,来源于张荐的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送神》,原文:追劳表德,罢享宾天

夕黎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
夕黎,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鹊踏枝》,原文:学不的李太白逍遥在醉乡,参破了韩昌黎夕贬潮阳

礴晳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礴,来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》,原文:磅礴西南万叠山,屈盘飞舞意相关

镌峻

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
镌,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》,原文:依山镌大像,叠石累高岸

勘绅

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋词》《望梅》,原文:似梦里、来到南柯,这些子光阴,更勘轻掷

彰彤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彰,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五九》,原文:无边妙义炳然彰,元来一字也不识

艺珧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
艺,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》,原文:荷蓧隐耕艺,晨门潜抱关

畅鑫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
畅,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:以兹心目畅,敌彼名利途

稽旭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
稽,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:滑稽坐上,更对鸱夷笑

搦波

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
搦波,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:清风波亦无,历历鱼可搦

茗琀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
茗,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其一》,原文:瓜茗难逃暑,蚊蝇正作秋

本僖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
本,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:并蒂芙蓉本自双

屿犹

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
屿犹,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其二》,原文:榴屿何年改玉环,望中犹是旧青山

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家