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手机荒野行动怎么空格改名字

吴娄作者：吴娄2023-09-10 03:59:08

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缮华

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

朔韦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朔韦，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：才高方朔三千牍，名配韦郎十二诗

恺情

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恺情，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

朝卓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朝卓，来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》，原文：朝来次第出示我，两耳卓槊惊咸濩

匠荑

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
匠，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄围棋青字韵因成五绝 其四》，原文：哲匠观旁嘿若喑，衔枚勇士用功深

凇容

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

芍袅

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芍袅，来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其二》，原文：园中亦何有，芍药袅残葩

泯固

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泯固，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：以此较于子，素业固未泯

玮晖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

芸璩

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芸，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：有芸如苜蓿，生在蓬藋中

青卓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
青卓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・闲拈斑管学张草，静对黄花诵楚骚。等待新雁儿来时问个音耗；若》，原文：赠人雍容黄阁姿，卓荦青云态

绚辑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《晚花》，原文：繁阴供翠幄，轻暑绚红粧

纴奈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

珊湲

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珊，来源于鹿虔扆的《唐诗》《思越人》，原文：珊瑚枕腻鸦鬟乱，玉纤慵整云散

壹瑹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

淇博

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

绰境

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：幽姿绰约道家妆

逸薏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》，原文：老生不自逸，幸此夏日长

敖闰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：薛令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝立，毋逾言

驰景

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
驰景，来源于余靖的《宋诗》《山寺独宿》，原文：驱驰下士身，凄凉旅人景

鸥泱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸥泱，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：长江砥样平，鸥鸟水泱泱

桠苓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

衡章

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
衡章，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》，原文：衡纪直西躔，云章斜左界

萦札

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萦札，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：万里身心萦老母，一年书札负交朋

戍勖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戍，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：戍郑虎牢

才艾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
才，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：君才富八斗，我字识一丁

勃芈

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勃，来源于叶梦得的《宋诗》《祈雨未应复请于茅山采石庶几遂得之 其一》，原文：飞尘蓬勃昼欲暝，坐视云物占羣山

蓁昊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

渌航

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渌航，来源于韩淲的《宋诗》《坎石渡》，原文：过水航寒渌，横山触晓岚

璃斓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璃，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：酒摇金凿落，波净碧琉璃

峨礴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峨礴，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

尔飔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尔飔，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》，原文：肃肃尔庭，远近凉飔

旎亦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

珺澜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于石介的《宋诗》《送冯司理之任彭州》，原文：李白诗中蜀道难，把诗试读泪汍澜

耘昀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
耘，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：雨后清泉遶舍流，悬知耘耜遍南州

琯枫

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琯，来源于刘敞的《宋诗》《冬至》，原文：闭关自信天心复，吹律应知玉琯调

遥颀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
遥，来源于吴儆的《宋词》《蓦山溪》，原文：清晨早起，小阁遥山翠

筝繁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
筝繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》，原文：丝声不断玉筝繁，绕树黄鹂鸣不得

冶霖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
冶，来源于马俌的《宋诗》《浣花溪》，原文：溪边游冶红粉娘，了不识字空悠飏

玮烟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

映易

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
映易，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：功名逼人未易量，坐来相映眉间黄

潜唯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潜唯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十一》，原文：潜龙不离滔滔水，孤鹤唯宜远远天

淖瑹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

策箫

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
策箫，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：待遗策重来，吹箫一弄，鸾凤共轻举

文沧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文沧，来源于周紫芝的《宋诗》《王兴周以苏养直诗见借今日偶携至直舍且诵且已自喜亦自笑也为题三诗因效其体 其三》，原文：谁知吏案文书里，时有沧江风雨声

恣葆

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恣，来源于王安石的《宋词》《南乡子》，原文：绕水恣行游

望律

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
望律，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵谢沈德远少卿和诗》，原文：声名敢望黄丞相，诗律间追何水曹

莘童

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莘，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其八》，原文：乐哉莘野趣，功业在深耕

炀文

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炀，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》，原文：尽渠争炀仍争席，物我而今已两忘

箪研

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箪，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

至胥

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
至胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》，原文：胥裴喜我至，冒雨夜出城

序猷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
序，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：朝以正班爵之义，帅长幼之序

珉勖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珉，来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》，原文：衮衣华藻刻坚珉，下马来寻剥藓痕

沉知

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沉知，来源于赵文的《宋诗》《越妇采葛苦》，原文：吴王沉醉姑苏上，半夜不知吴国秋

年逊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
年逊，来源于谭用之的《宋诗》《寄许下前管记王侍御》，原文：昔年南去得娱宾，顿逊杯前共好春

睿伽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
睿，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：虽享天龄浅，终成睿算深

昊镌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：长呌天可闻，吾将问苍昊

斌坤

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

辰豫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辰豫，来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：豫奉北辰齐七政，长歌东武抃千春

苒轶

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苒，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

瑺临

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

存禾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
存禾，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：而何存留不咀嚼，反向禾黍加伤夷

鸠栾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鸠，来源于林希逸的《宋诗》《长孙遣聘五更戏作》，原文：蚁穴蜂房人世是，鸩媒鸠妇性情同

博砚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
博砚，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其二》，原文：沧浪供砚心犹在，博雅藏书手自翻

崇仟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崇，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二五》，原文：廉耻道微，家臣聿崇

朝蔳

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
朝，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：衣薄耐朝寒

蕴仲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蕴，来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》，原文：遭时无早晚，蕴器俟良缘

岐伽

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》，原文：何似杨岐栗棘蓬，秦时

憧坤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：憧憧天壤间，何人无一廛

瑗犹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

思搦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
思搦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：满手搦霜鳞，思归举轻櫂

娆择

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娆，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：王家桃叶旧妖娆

治炫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
治炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

瑚缨

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑚缨，来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》，原文：红缨紫鞚珊瑚鞭，玉鞍锦鞯黄金勒

泱舟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泱舟，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

仑炽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《阻雨不得归瀼西甘林》，原文：草堂乱悬圃，不隔昆仑岑

虔嵇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
虔，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皇帝肇祀，心虔诚至

晠缨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于陈与义的《宋诗》《题简斋》，原文：领军一屋鞋，千载笑绝缨

柳漫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
柳漫，来源于牟及的《宋诗》《句 其二》，原文：困雨葵心终向日，随风柳絮慢漫天

召斯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
召斯，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其三》，原文：斯民亦何幸，父母□召杜

燏染

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

岱酝

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
岱，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：海岱惟青遗一老

轩盂

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
轩盂，来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》，原文：葛巾藜杖轻轩冕，盂饭盘蔬鄙饩牵

仑茯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仑，来源于苏过的《宋诗》《送粹公保德通守还朝》，原文：当时射策探月窟，想骑八骏超昆仑

煦潜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煦潜，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

湲晠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
湲，来源于徐铉的《宋诗》《京口江际弄水》，原文：安得乘槎更东去，十洲风外弄潺湲

琤容

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琤，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

儒靖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
儒靖，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郭大夫见寄》，原文：浮食即今尸靖馆，育材当日谩儒宫

孜凝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

娇婕

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
娇，来源于史浩的《宋词》《踏莎行》，原文：歌舌莺娇，舞腰蜂细

焘缥

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

镌挚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
镌，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：激切波澜立，镌镵物象危

郝匡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

斯覃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
斯覃，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：睿恩覃四海，寿域跻斯民

霏般

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霏，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：试问霏烟登鸟道

序伦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
序伦，来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》，原文：贤相秉钧，伦方序圆

澄同

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澄同，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其一》，原文：六合便当归化笔，一同聊复赏澄江

益新

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
益新，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：琢磨三益友，几案增日新

晤皤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

境淇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
境，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：清境里、伴人无睡

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