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过继孩子怎么改名

陈竺璐作者:陈竺璐2023-09-11 11:56:30

过继孩子怎么改名

澧孝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澧,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:竿头崖头撒手去,阆州澧州寻路归

瑧偕

拼音五行释意
zhēn玉名。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕,来源于王灼的《宋诗》《葛仙化》,原文:故知飞升骨,偕来幽绝岑

陵匡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
陵匡,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:心契匡庐猿鹤,泪染固陵松柏,一衲且蒙头

潮燿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潮,来源于谢景初的《宋诗》《粤俗》,原文:潮来浦屿涨,遮捕张藩篱

嘉桔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
嘉桔,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

盂姝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《画文殊普贤》,原文:弟子先后执盂缶,老僧槎牙森比肩

谧卓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

誉奈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
誉奈,来源于徐子元的《宋诗》《贺谢文二子文武登科》,原文:福畤何曾好誉儿,凤毛争奈一时奇

炯舸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炯,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:瞑坐漫搜诗拨遣,灵台一片炯如初

妤遥

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
妤遥,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

蒂姿

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蒂姿,来源于朱淑真的《宋诗》《梅》,原文:雪格冰姿蜡蒂红,水边山畔淡烟笼

笛朴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笛,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:今宵醉里归,明月关山笛

葵诺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
葵,来源于吴则礼的《宋诗》《离朱方寄怀子和》,原文:南国谁云贵公子,肯共野人葵苋盘

谧潮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
谧,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

晏泓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晏,来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》,原文:彼卧晏未兴,我征漂靡定

骓川

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
骓川,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

谊柃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谊,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:贾谊穷适楚,乐生老思燕

蕾芙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕾,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:金丝撚条柯,酥蜡滴趺蕾

杨畚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
杨,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:小舫绿杨阴

滇绎

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

央槿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
央,来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》,原文:繁叶落何处,孤贞在中央

睨旒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:回首空睨双云鬟,萝香点渍衣袂寒

筠津

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筠津,来源于许及之的《宋诗》《初得梅花呈似参议刘二十九丈》,原文:江南驿使是知津,剪送琼枝裹绿筠

缨种

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缨种,来源于刘宰的《宋诗》《送友人入京》,原文:波间屡听濯缨曲,架上时繙种树书

津裕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
津,来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》,原文:傥使权由我,还君白马津

纭浠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纭,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:局中应答每闲暇,挥霍纷纭穷变化

合秭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
合,来源于丘的《宋词》《西河》,原文:离合定非人意

子乔

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
子乔,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・商调/集贤宾》,原文:则俺那周琼姬,你可甚么上子乔,玉人在何处吹箫

萄童

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萄,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》,原文:恰似蒲萄水亦奇,游人多似后园池

笃骓

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笃,来源于郑清之的《宋诗》《寿留守》,原文:但知笃孝终身乐,不慕纡朱万事轻

岐笛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
岐,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:岐周双鸑鷟,不省至何因

粹琛

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
粹,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

濡骏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
濡,来源于冯时行的《宋诗》《春久不雨》,原文:王官扫廪征丰岁,野史濡毫记有年

津瑹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
津,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:舟舣津亭何处树

珑笠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珑,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:郏石玲珑玉为骨,下有双泉深觱沸

昂承

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昂承,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:举世好承奉,昂昂增意气

明献

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
明献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 终献用《顺安》。》,原文:泰尊奠献,夙夜齐明

憬央

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

伽亦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
伽亦,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:星辰独尚孙知微,卢氏楞伽亦为伴

晢骥

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

韦渤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
韦,来源于刘植的《宋诗》《送西外赵知宗》,原文:去领宗盟事,知从韦素来

壬零

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壬零,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:岁绍兴之壬午兮,余负丞于零陵

专诗

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
专诗,来源于刘克庄的《宋诗》《忿欲一首》,原文:小斋扫去闲书画,专揭吾诗置座傍

釉潞

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》,原文:潞国封来多有岁,太师以上更无官

怡琲

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
怡,来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》,原文:朝熙熙,暮熙熙,谁将朱丝绳,奏我怡轩诗

萦瑭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萦,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:激石珠争碎,萦堤练不收

惟僖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惟,来源于范令闻的《宋诗》《楚公鹰》,原文:与鹰写真惟楚公,与公作歌惟老杜

晗子

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韪尚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

琬稽

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

林翎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
林翎,来源于周端臣的《宋诗》《咏鹤》,原文:翎梳脩竹林间日,影照寒梅磵下泉

蕋倾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

炫律

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
炫,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:过客厨丰路碑炫,中朝赂重里言夸

净晃

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
净,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋水》,原文:图云锦色净,写月练花明

映淇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
映,来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:月映水中天

沧诺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沧诺,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:沧洲违宿诺,明日犹可待

未净

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
未净,来源于吕本中的《宋诗》《初去白沙再望路中江南诸山慨然有怀》,原文:别君更举酒,未了清净债

珐炀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

炜川

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

谒希

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谒希,来源于李峤的《唐诗》《山》,原文:已开封禅所,希谒圣明君

乾韦

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:依约辋川韦曲

豫恺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
豫恺,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

昙镌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昙,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

洵菀

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

皖钥

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》,原文:君过秋浦正逢秋,亦到枞阳皖水头

秋伊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
秋伊,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋欲尽,最怜伊

沥航

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沥,来源于李颀的《唐诗》《行路难》,原文:世人逐势争奔走,沥胆堕肝惟恐后

桦稷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

涟琦

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涟,来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其一》,原文:常时泪雨久涟洳,准拟晴窗叫勃姑

婉英

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婉英,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:况芳菲将过,红英婉娩,追随正乐,黄鸟间关

淖仟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淖,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:翻愁陂路长,泥淖困臧获

南奘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
南,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:心与南山远

蓓汝

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蓓,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:不是临风珠蓓蕾

运晟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
运,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎自号乐城居士》,原文:世有生贤运,人归得性场

蒂淑

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:双花仅见子辱表,并蒂尝著原父诗

逊尉

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
逊,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:饮散金山弄玉箫,风流未逊扬州客

粹骥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》,原文:粹然践履终身实,老矣婆娑两鬓华

零禺

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:凄其以风,零雨其濛

玫蔳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
玫,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

奈奕

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奈,来源于度正的《宋诗》《送别罗坚文 其二》,原文:已荒三径菊,无奈万家薰

弈缮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
弈,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:我行此计无赢输,世事从来弈棋耳

宜晷

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宜晷,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:颇讶南至后,晷度宜舒迟

桓辽

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:简文武安后,桓玄暂称王

潮兆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潮,来源于方千里的《宋词》《解连环》,原文:空寒潮浪叠,乱山云邈

誉运

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
誉,来源于刘攽的《宋诗》《马死答刘先之》,原文:犹当谋款段,尚取州里誉

稽澎

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:稽古衰犹力,翻书夜达晨

蕊朴

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕊,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:十分金蕊,先与东君,一笑相期

郝由

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郝由,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

炅墨

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

良飔

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
良,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:用之本朝,维良维佐

晃璃

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晃璃,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:乱舞翠绡云雾薄,卧看玉宇琉璃晃

资晤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
资晤,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:斐绮资咍噱,芜枵寡晤酬

淼湫

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淼,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:波长泛淼淼,眺迥情依依

恣虞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恣虞,来源于刘挚的《宋诗》《忆山》,原文:幽寻恣所适,曾不虞辛艰

恽影

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

馥嫒

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
馥,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:凄微烟雾合,芬馥天香来

韶斯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韶斯,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》,原文:临博斯识道,闻韶真赏音

栾源

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栾,来源于张嵲的《宋诗》《觉道同玩梅》,原文:雪尽径泥干,团栾遶树看

谒炳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谒炳,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:白头谒承明,彩闼炳郎宿

琲荟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

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