logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2023年五月份出生的宝宝起名字

杨昱昶作者:杨昱昶2023-09-12 14:29:26

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年五月份出生的宝宝起名字

畚华

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畚华,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》,原文:古来子华门,亦着荷畚夫

中潇

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
中潇,来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》,原文:望公潇洒中,粪壤与菌芝

骞堰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骞,来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》,原文:微禄祇堪供菽水,菲材安敢拟渊骞

寓涟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
寓涟,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

鸯津

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸯,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:寄情奇遇凤鸾交,紧挽鸳鸯结

蓬尉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓬尉,来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》,原文:卫尉余乐广,昔尝侍蓬莱

馠崇

拼音五行释意
hān芳香。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:玄默将遗世,崇高亦厌居

晨莞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晨,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:晨登南园上,暮歇清蝉悲

暖圭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
暖圭,来源于郑谷的《唐诗》《寄职方李员外》,原文:龙墀仗下天街暖,共看圭峰并马行

零婧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
零,来源于释元肇的《宋诗》《舟别浦禅师塔》,原文:诸老凋零尽,江湖转忆君

旬萄

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
旬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》,原文:不惜兼旬力,将图终岁温

经勤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
经勤,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》,原文:不是无膏火,劝郎勤六经

涟晤

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涟,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:公以心如水,开轩俯碧涟

兹寓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兹寓,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》,原文:忆自束发,兹焉寓居

冶郁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冶郁,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:元气陶冶,非烟郁纷

泊益

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泊益,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:乃知甘醲皆是腐肠物,独有淡泊之水能益人

杨川

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
杨川,来源于赵元淑的《唐诗》《闻杨炯幽兰之歌作(题拟)》,原文:(《杨盈川集》卷一《幽兰赋》附)

缎鸢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

勃澎

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勃,来源于余靖的《宋诗》《咏史》,原文:妖气徒勃勃,爵王各终身

楠蓁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
楠,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

芃璂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

昶苡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

未伽

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
未伽,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:只应未上归田奏,贪诵楞伽四卷经

郇崎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

怀宜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
怀宜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵元章留别》,原文:我只怀归计,君宜了世缘

蘅凛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

灏竺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

琪蔓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琪蔓,来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》,原文:琪花玉蔓应相笑,未得歌吟从酒行

昃崎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

史凌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
史凌,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:丹邱史君武夷仙,快凌紫清登玉堂

柏珲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
柏,来源于刘攽的《宋诗》《贺玉汝殿中御史》,原文:霜肃台中柏,香余省署兰

浦筝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦筝,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

沅益

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沅,来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》,原文:巫山春树红,沅湘春草绿

霁矜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霁矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

同缈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
同缈,来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》,原文:但期米许频仍乞,敢望舟同缥缈僊

亚煦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亚煦,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》,原文:敲扶密竹枝犹亚,煦暖寒禽气渐苏

尧采

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尧采,来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》,原文:宣扬德泽惭绵弱,但采尧民撃壤谣

町谦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

霁苑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霁苑,来源于李适的《唐诗》《奉和圣制九日侍宴应制得高字》,原文:禁苑秋光入,宸游霁色高

淞憧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

苓冉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苓,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可采

冽梁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》,原文:松钗挂纸灰,阴苔藉芳冽

谒洛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
谒洛,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 老人峰》,原文:江庐已别游河侣,商洛休陪谒汉宝

戚荣

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
戚荣,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:戚畹联荣久,三朝慕遇隆

影崇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
影崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:影碎翻崇兰,浮香转丛蕙

竺泯

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
竺,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:引得病夫无外想,一心师事[竺先生]

盂霜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盂霜,来源于何梦桂的《宋诗》《挽合门唐中斋》,原文:盂饭寝园谁是主,凤亭霜露有鸡豚

漳傅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
漳,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其四》,原文:勇往先过建,徐行不到漳

淳琤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淳,来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其二》,原文:汉相仪刑重,尧风气俗淳

湘追

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
湘追,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:轻骑穷追,湘尾鼓声寒

湫理

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九二》,原文:雪溪一沤灭,辊入龙湫里

情煦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
情煦,来源于赵文的《宋诗》《白水初程》,原文:故人情义重,杯酒煦妪之

淳坤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淳坤,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》,原文:一身自有一干坤,拍拍阳和禀得淳

悦漫

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
悦,来源于舒邦佐的《宋诗》《读陈黄诗》,原文:夜静参禅悦,天晴窥管斑

茸堇

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
茸,来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 黄精鹿》,原文:幽人只采黄精去,不见春山鹿养茸

箫霄

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箫霄,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・天下乐》,原文:似神仙下碧霄,听箫韶隔彩霞,人都道蓬莱山则是假

清宜

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
清宜,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵金元鼎新年七十 其一》,原文:黄发宜登用,清时忍退休

静朔

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
静朔,来源于薛能的《唐诗》《春雨》,原文:静思来朔漠,愁望满柴关

傅蓬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
傅蓬,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:上天寻白傅,表海问蓬仙

仑胧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:昨朝风起长安道,元是昆仑进国图

纫严

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纫,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:若有人兮江之臯,搴珠树兮纫落毛

莱冰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
莱冰,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:清标自是蓬莱客,冰玉精神

珵椒

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莹瑶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莹瑶,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十二》,原文:颟顸冰面莹池心,风刮瑶阶腊雪深

淖史

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淖,来源于周密的《宋诗》《春晴散策》,原文:闭门十日雨,芳尘作泥淖

纪琥

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纪,来源于戴复古的《宋诗》《投江西曾宪二首 其一》,原文:一台振纲纪,列郡想风声

璁缤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

晰零

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

芗韵

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芗韵,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:独将高韵冠芗林

梧鸢

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梧鸢,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

恣缨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恣缨,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

潇纾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潇纾,来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》,原文:潇洒无俗韵,登临纾远情

凛秋

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
凛秋,来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》,原文:而况我友似君者,素节凛凛欺霜秋

檀郅

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
檀,来源于王炎的《宋诗》《宿公安二圣寺》,原文:粥鱼斋鼓二千指,我贫未办作檀施

滇郁

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

蕊闻

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕊闻,来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:嚼蕊闻香,长是醉乡落魄

湫律

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
湫,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》,原文:龙湫亘三峡,草木皆森奇

泱禹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

樗巍

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其五》,原文:绝怜樗里无标致,一墓何须夹二宫

峨芃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峨,来源于晏殊的《宋诗》《椿》,原文:峨峨楚南树,杳杳含风韵

蓁珺

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

芹种

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芹种,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》,原文:不惜池塘种芹药,一段奇事前无闻

琪冽

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琪,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:琪树琼枝

楦琤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

潞意

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潞意,来源于龚孟夔的《宋诗》《送孟和卿平阳寻母》,原文:杜羔念母心最苦,岂意一朝逢泽潞

戚渊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戚渊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月,公会晋赵武、宋向戌、郑良霄、曹人于澶渊以讨卫,疆戚田

旆沛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旆,来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》,原文:千骑潮阳州,旌旆行翩翩

郄茹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郄茹,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

蝶汐

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蝶,来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》,原文:双蝶绣罗裙

绡薇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绡,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》,原文:疏疏霑羽盖,点点溅鲛绡

臻宓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
臻,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:军旅苦转输,饥馑仍荐臻

豫绰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《离合转韵寄常父》,原文:密迩豫章城,山川无十程

锋本

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
锋本,来源于张群的《宋诗》《谪袁州道中寄苏子美》,原文:谈笑还令舌本强,诗篇顿觉笔锋柔

津延

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
津延,来源于张九龄的《唐诗》《当涂界寄裴宣州》,原文:含情津渡阔,倚望脰空延

召杏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
召杏,来源于孔武仲的《宋诗》《自宝严入太一宫》,原文:因召杏坛叟,去拍洪崖肩

皤淄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皤,来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》,原文:临风有余诲,时复慰皤然

弘淅

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
弘,来源于郭巖的《宋诗》《松径》,原文:弘景或可邀,高怀共披豁

识蓬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
识蓬,来源于李颀的《唐诗》《赠苏明府》,原文:子孙皆老死,相识悲转蓬

柯凡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柯凡,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:斫却凡柯,放岩桂、出些头地

淙纭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家