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魏柳作者：魏柳2023-09-13 01:26:00

，

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戈亦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戈亦，来源于钱时的《宋诗》《嘉兴天庆观梁朝桧》，原文：五季干戈满地讧，山川草木亦酸风

音娄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
音，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：一断音尘

箪峥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《别钟京》，原文：况有新炊饭，箪浆可送君

良珞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠金橘报以香橙》，原文：好处君须记，良天我正思

昊玺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《喜雨》，原文：昊天莫道高难测，试听神龙驱霹雳

绘暌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绘，来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》，原文：丹青图写三千礼，藻绘形容七十贤

嘉熹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》，原文：我美嘉宾，令名孔昭

孜尔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
孜尔，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

琢甄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琢甄，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：甄陶圆熟，琢削细匀

宓旌

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宓，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在

婧沐

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于李吉甫的《唐诗》《九日小园独谣赠门下武相公》，原文：小园休沐暇，暂与故山期

琮笺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

彦盛

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彦盛，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：庆门叠华组，盛列钟英彦

贤玮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
贤，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：巧佞在前兮，贤者灭息

缤才

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缤才，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

椎泯

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
椎，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：土工运畚锸，石工操凿椎

玖恽

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

珵轼

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

莘晶

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莘，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：莘野躬耕闻往事，傅巖代筑见遗踪

硝渲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

皎梁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
皎梁，来源于李昴英的《宋诗》《子先宗友试兰省送以小诗》，原文：毫端五色织成章，皎皎清标月照梁

孝幂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其四》，原文：精崇祫事，恭展孝思

峪绪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

芃泉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

衍泰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
衍，来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》，原文：徐陵峻诗坛，王衍深理窟

朴年

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
朴年，来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》，原文：文章事业须年少，朴钝情怀属老翁

姬缮

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其九》，原文：山河不暇为渠惜，听到虞姬直是愁

陇慕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陇慕，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：孟光家世自清芬，鸿亦幽情慕陇云

浚瑥

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

枫辽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
枫辽，来源于陆游的《宋诗》《夜步》，原文：鹤归辽海逾千岁，枫落吴江又一秋

圣徽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
圣徽，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》，原文：宝训闻钦圣，徽名并显恭

朔彰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朔，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：海尽边阴静，江寒朔吹生

情栎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
情，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：金玉旧情怀

良瑭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
良，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其四》，原文：平生爱武林，湖山良可娱

漫缔

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漫，来源于张耒的《宋诗》《对雪呈仲车》，原文：学堂岁暮无来客，残雪漫漫风猎猎

颜郇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
颜，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：礼备天颜知有喜

堰郁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
堰，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：我行河道差若安，亡奈众堰为阻艰

之常

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
之常，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：迟速本何常，付之造物耳

缥襄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缥，来源于王安石的《宋诗》《癸卯追感正月十五事》，原文：正月端门夜，金舆缥缈中

季轶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：寄声昆季间，卜隣谁定肯

远渲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
远，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：梦魂尽远还须去

固蘅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
固，来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》，原文：誓将百年身，来守固穷节

恬召

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恬召，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：宁居召魂魄，恬养休性情

瑶晨

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑶晨，来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》，原文：静夜披蘂笈，清晨潄瑶泉

姝闰

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
姝，来源于陆文圭的《宋诗》《中秋见梅》，原文：倚窗索笑空姝媚，汝解能宽宋玉悲

沉理

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沉理，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：沉酣渐得见真理，驰骛造化游胚浑

芊懿

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芊，来源于李正民的《宋诗》《送汪彦章之宜兴》，原文：春江渺渺草芊芊，晓色晴岚映客船

鸥栗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸥，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：牛陇松萝月，鸥汀水竹秋

椰音

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

涔旆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》，原文：卷而为一发，寓此涔蹄水

境犹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
境犹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬李推官》，原文：涉境已怜清济涸，开门犹喜岱山高

柯崇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
柯崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵石七三六言七首 其五》，原文：幽州已投斧柯，崇山更用忧何

由燮

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
由燮，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：燮调頼时相，感应由圣君

钏珧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

彦杏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
彦，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：早并胶庠彦，同为馆下生

恢闻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恢闻，来源于裴煜的《宋诗》《岘山》，原文：果闻帝曰俞，恢宇明祭典

芦骓

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芦，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

甯琮

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

曦彦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曦，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：寒荄回暖律，阴壑得晴曦

霓昕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霓，来源于虞俦的《宋诗》《秋雨欢》，原文：矫首望云霓，一滴如膏乳

情兹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
情兹，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其三》，原文：扶疏草木长，兹时岂无情

淼洌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

薇勰

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
薇，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

朝文

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朝文，来源于汪立信的《宋诗》《金陵怀古》，原文：六朝文物山川古，霸气终归指顾中

萃良

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萃良，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：三节萃一握，眷心良有加

骅晃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》，原文：去岁奔波逐余寇，骅骝不惯不得将

隋亘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隋，来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 六》，原文：隋家力尽虚栽得，无限春风属圣朝

晴憬

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晴，来源于蒋捷的《宋词》《少年游》，原文：梨边风紧雪难晴

恢闻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恢闻，来源于刘克庄的《宋诗》《挽表叔赵君任安抚二首 其一》，原文：丞相规恢策，家庭已习闻

覃倾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
覃倾，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

瑹袁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》，原文：明日屠苏催短鬓，过从更觉欠袁安

凝岿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
凝岿，来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》，原文：岿然飞阁榜凝霜，雪散冰丸却暑方

壹诏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

冉仞

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
冉，来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》，原文：初疑风雨集，冉冉游尘黄

鸢轩

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸢，来源于卫宗武的《宋诗》《为慈上人赋云溪 其一》，原文：心迹两闲无俗累，静观飞跃乐鱼鸢

弛缃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弛，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：百姓窘穷，其患孰弛

萱蕋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其一一》，原文：水仙绣菊麝香萱，久种成畦长养便

凌燮

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凌燮，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：燮调万化跻时康，凌轹周汉超虞唐

洲砚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洲，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：沙明波净小汀洲

旆凇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旆，来源于钱勰的《宋诗》《出省马上有怀蒋颖叔二首 其一》，原文：碧幢红旆出关去，一路东风送马蹄

灵萄

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
灵萄，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》，原文：英灵韵甚高，蒲萄难为邻

札崎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》，原文：冉冉光阴玄鬓改，勤勤书札旧情深

纮其

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纮其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

音菀

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
音，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凤城歌管有新音

卫旬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：198　芣卫，马舃

季纭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：季子来归

挚攸

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

傅湘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
傅湘，来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》，原文：欣逢贾傅古湘口，城郭虽非人物是

琤烟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琤烟，来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》，原文：琤琤晓漏喧秦禁，漠漠秋烟起汉陵

缘绅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缘绅，来源于张守的《宋诗》《绍兴丁已以大礼馆客恩奏族叔祖有诗见戏次韵和答二首 其一》，原文：长恐搢绅嘲捷径，勿缘升斗诮虚名

盂意

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
盂意，来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》，原文：烧香如意夜，茹菊钵盂秋

醇簌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
醇，来源于张守的《宋诗》《早秋书事》，原文：一尊楚醴醇无敌，半榻湘波冷欲流

湫和

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
湫和，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》，原文：冷湫湫处却要温和，干爆爆时还须津润

霜曜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霜曜，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：贾勇发霜硎，争前曜冰槊

璎磊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

媵蕾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

燮靖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
燮，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

纮栗

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纮栗，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

术彻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
术彻，来源于王镃的《宋诗》《和叶碧峰韵》，原文：学诗恰似求仙术，待得成时彻骨清

昙鸿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昙，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

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