logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金楚辞女孩取名

罗宛作者:罗宛2023-09-13 22:54:09

缺金-女孩-楚辞,

缺金楚辞女孩取名

旬琝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旬,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:吏事岂无闲,风雨复兼旬

鹤谒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鹤谒,来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》,原文:去谒临川守,因怜鹤在笼

约靛

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
约,来源于崔敦诗的《宋诗》《和唐致远蜡梅》,原文:谁约金童仙,冲寒下严风

蕙羡

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕙,来源于司马光的《宋诗》《和潞公游天章楚谏议园宅》,原文:旌幢今少憩,兰蕙不徒芳

初临

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
初临,来源于彭汝砺的《宋诗》《答云居佛印 其一》,原文:不道云居行路难,临歧留约待初寒

喻璐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
喻,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:喻问悬荀鹤,虞絃动沈鹏

温旬

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
温旬,来源于王建的《唐诗》《宫前早春》,原文:内园分得温汤水,二月中旬已进瓜

焘靛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

晷素

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晷,来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》,原文:膏油继晷不识眠,虀盐充肠久味苦

蔓璨

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》,原文:作栏扶弱蔓,换土植孤芳

茜仟

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茜,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄蜂芒刺葱指

骓郄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

霄甄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霄,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》,原文:亡羊空道路,失鹤但云霄

绡芸

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:红绡粉泪知何限

珊娅

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珊,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:王恺谩夸紫步障,石崇安得青珊瑚

楣靛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

芸崇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chóng高明宏大。
国学点评
芸崇,来源于赵嘏的《唐诗》《三像寺酬元秘书》,原文:官总芸香阁署崇,可怜诗句落春风

瑾钰

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

姝合

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
姝,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其一》,原文:啾啾黄雀羣,百陋见一姝

潇璨

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
潇,来源于羊士谔的《唐诗》《南池晨望》,原文:起来林上月,潇洒故人情

缪璨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缪,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:露草凄更碧,风松郁相缪

悦知

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悦知,来源于皎然的《唐诗》《白云歌寄陆中丞使君长源》,原文:贞白先生那得知,只向空山自怡悦

瓷徵

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瓷,来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》,原文:逃蜂匿蝶踏地来,抛却斋糜一瓷椀

如郇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
如郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

淅钰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
淅,来源于刘敞的《宋诗》《对雪忆隐直》,原文:淅淅度窗竹,纷纷缀馆梅

庄域

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庄域,来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》,原文:三乘归净域,万骑饯通庄

瓷同

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瓷,来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》,原文:野店相逢聊举酒,潸然苦泪落瓷瓯

缪郝

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缪郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

庄椒

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
庄,来源于释文珦的《宋诗》《竹下晓吟》,原文:庄周苦未达,梦作蝴蝶飞

意郝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
意,来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》,原文:画堂红烛意盈盈

旬陇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旬,来源于苏颋的《唐诗》《先是新昌小园期京兆尹一访兼郎官数子自顷沈疴年复一年兹愿不果率然成章》,原文:伫望应三接,弥留忽几旬

韶蕋

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韶,来源于程的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:先舞云韶彩凤

净隋

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
净,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:净洗红尘障面

秋瑷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秋,来源于万俟咏的《宋词》《长相思》,原文:雨馀秋更清

朝淳

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
朝淳,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:庆太平朝野,重见,昔淳化、今嘉

储瑱

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
储,来源于孙应时的《宋诗》《和答周次山送行 其一》,原文:衡宇归来后,缾储不愿余

鑫钏

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

诚映

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诚映,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

诗吟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
诗吟,来源于裘万顷的《宋诗》《再韵寄元龄弟二首 其一》,原文:季也东归何太迟,伯兮西望屡吟诗

亚页

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
亚,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:败莎承亚朵,落叶拥纤根

昃桑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

颜页

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颜,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》,原文:半渡上辽津,黄云惨无颜

琥帧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琥,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:琥珀杯方酌,鲛绡席未尘

憧梓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憧,来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》,原文:遐迩开胜概,憧憧往来侵

钏耘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》,原文:典钗卖钏买中秋,买得中秋醉又休

绰悦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:全不见那昏惨惨云遮了银汉,则听的淅零零雪糁琼沙,我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行,先绰的这棒头来向深处插

钗远

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
钗远,来源于宋无的《宋诗》《春闺》,原文:闲画金钗记远人,杜鹃啼血又残春

钲荔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

华页

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
华,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:德泽遍华夷

筱缮

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

覃晰

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
覃,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:恩覃草木先春力,万岁欢声阖国同

钰泯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》,原文:千古斯文应不泯,待将辞藻掞天庭

缮瞳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

柔萱

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
柔萱,来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其五》,原文:溱洧芍药堂背萱,浓红柔绿相映繁

漾琤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
漾,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》,原文:渔舟荡漾清光里,白鹭惊飞杳霭间

璐璁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

喻旆

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
喻,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:因事喻怀堪自惜,神化丹青与刀尺

渝存

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渝存,来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》,原文:声名凛凛动寰区,忠义存心老不渝

璞璨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璞璨,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

鑫粤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》,原文:昔南使粤北防秋,闻汝啼声悔远游

慈勰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
慈,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侄过江涨》,原文:设心等一慈,开怀受诸毒

罡绅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

诏芷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诏,来源于吕巖的《唐诗》《赠陈处士》,原文:深谢宋朝明圣主,解书丹诏诏先生

樗崇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chóng高明宏大。
国学点评
樗崇,来源于王令的《宋诗》《樗髙操》,原文:崇崇北丘,其上有樗

甄恣

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
甄,来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》,原文:文章三昧亦无多,甄品难甘状杜何

陟晗

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《送宋茂宗》,原文:陟明伫听跻华贯,荣觐应欣著彩衣

常缔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
常,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏庭梅寄人》,原文:蚤花常犯寒,繁实常苦酸

煦芷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》,原文:暖日浮光深水湄,鱼方掉尾煦晴时

珧晨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

纾闲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纾闲,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:万金买闲日,驾言一纾眉

霖瓷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
霖,来源于徐冲渊的《宋诗》《清音亭憩暑》,原文:愿分一勺泉,为民作甘霖

青年

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
青年,来源于邹浩的《宋诗》《故通直强君挽词 其一》,原文:白发将年往,青衫甫宦游

宣渝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
宣,来源于韩驹的《宋诗》《次韵赵德夫龙图送李諌议》,原文:我有一叶舟,可钓宣溪鱼

玫朝

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

绅烯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绅,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其三》,原文:内赐充怀袖,廷敭耸搢绅

芊纯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芊,来源于曾协的《宋诗》《邵衮臣挽诗二首 其二》,原文:芊绵宿草悲春尽,牢落佳城怨夜长

戈砚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戈砚,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》,原文:雨雪干坤变,干戈笔砚闲

璨勤

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璨,来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》,原文:金鼎芳滋,玉堂璀璨,趁取佳时节

钊馟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

芊川

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芊川,来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》,原文:三十六峰横一川,绿波无路草芊芊

钏徵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钏,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》,原文:酥酪醍醐搅成一味,瓶盘钗钏镕成一金

齐益

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐益,来源于陈淳的《宋诗》《遭族人横逆》,原文:喜跻跖蹻夷齐上,怒黜皋益共鲧傍

纫琼

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纫琼,来源于曾协的《宋诗》《再和前韵三首 其二》,原文:好学纫兰供楚佩,琼琚端可胜金寒

昙资

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昙,来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》,原文:只此瞿昙安乐行,从何处觅是和非

兹觅

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兹觅,来源于释普度的《宋诗》《德山赞》,原文:从兹愤愤觅冤仇,一条白棒掀天地

圆慈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
圆慈,来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》,原文:大师慈育契圆空,远迈传灯照海东

桐纤

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桐纤,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:更乘兴,素纨留戏墨,纤玉抚孤桐

俪慈

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》,原文:窗间俪影斜新月,风处骈梢褭绿烟

璨奥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璨,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:窗虚响瀍涧,台逈璨伊嵩

恤郄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:休兹知恤,鲜哉

郄晢

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

罡斯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

愿楚

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
愿楚,来源于李若水的《宋诗》《御笔免房钱一旬》,原文:楚人得弓未为大,愿将此施均八埏

潇斯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潇斯,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:道言谁复书诸绅,潇湘江上逢斯人

素郄

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
素,来源于王安石的《宋词》《渔家傲》,原文:却拂僧床褰素幔

瑄诗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

鑫珐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

陟久

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陟久,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

瑺巡

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

储沧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
储沧,来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》,原文:艨艟山岳高,军储沧海倾

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家