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富贵小孩取名

王奈择作者：王奈择2023-09-15 17:17:48

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富贵小孩取名

瑗芉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

影晨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
影晨，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：忆绣帏贪睡，任花悄晨影，移上帘钩

茂沛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茂沛，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

涌炯

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
涌，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：甘露降，醴泉涌，三秀发灵芝

岐烽

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
岐烽，来源于释斯植的《宋诗》《从军行》，原文：烽烟散漫满路岐，边声飒飒秋风起

霄洵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霄，来源于窦羣的《唐诗》《贞元末东院尝接事今西川武相公于兹三周谬领中宪徘徊厅宇多获文篇夏日即事因寄四韵》，原文：霄汉朝来下，油幢路几千

萦盂

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萦，来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》，原文：萦云犹类网，避月尚疑弓

暌谦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：家风淡寂从今见，人事尘劳与我暌

箫晤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《梅市道中二首 其一》，原文：箫鼓迎神闹，鉏耰下麦忙

恽晏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

憧崔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

缮袁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

瓷玢

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瓷，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：衙吏洁斋往，汲水置缥瓷

恽坤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

纮卫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

兹泽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
兹泽，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：矧兹地气沴，州在大泽陂

缤莹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缤，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：缤纷一昼夜，翦刻非人为

愉汉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
愉汉，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

朴浠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
朴，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：其俗则纯朴，不知有主客

犹渲

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
犹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其犹存遂也

季琢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
季琢，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：季春望夜五鼓余，瓦鸣琢琢簷垂缕

召靛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
召，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 三》，原文：终召十七人，云中备香火

析韧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
析，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：析言多新贯，摅抱无昔壅

亭涧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亭涧，来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》，原文：执手江亭晚，回骖涧谷深

媪麒

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媪，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》，原文：邻媪已安诸子养，园丁初葺数椽成

佳梦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
佳梦，来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》，原文：因能助佳梦，肯顾跻杲旭

麒钲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵外舅喜王正仲三丈奉诏祷南岳回至襄阳舍驿马就舟见过三首 其三》，原文：灯火诗书如梦寐，麒麟图画属浮云

晷阔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晷，来源于姜特立的《宋诗》《长至后》，原文：印篆旋添香晷刻，绣牀暗积线工夫

潮桑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潮桑，来源于晁补之的《宋诗》《富春行赠范振》，原文：沙田老桑出叶粗，江潮打根根半枯

颍翩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颍，来源于史浩的《宋诗》《宴明守高大卿致语口号》，原文：趁此清平同一醉，金瓯已覆颍川黄

韪琼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

旬恺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旬恺，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

灵箐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
灵，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：灵台粲发天光莹

蔓迪

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蔓，来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》，原文：故里渺居天一隅，因仍蔓草不堪除

悠渭

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
悠渭，来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》，原文：南山漠漠云常在，渭水悠悠事旋空

廷崎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
廷，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》，原文：朝廷未除私酿律，安得一试焦革术

箪理

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箪理，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其四》，原文：傍人欲问箪瓢乐，理义谁知悦我心

蕖瑗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蕖，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：芙蕖花上蒙蒙雨

吟纮

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
吟，来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷二九《历代吟谱》）

淞瑗

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

湘简

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
湘简，来源于廖行之的《宋诗》《无题》，原文：声名简宸扆，恩信著湘城

璆采

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

治焓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《故僰道廖君画像赞》，原文：治生之材，可以治邦

中瑺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
中，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十三日心禅饷余新面白蜜作二首 其二》，原文：蜜中有味中边绝，莫笑山居世味添

琳松

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琳松，来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》，原文：偃松久傲兀，碧琳故澄涵

嫣彰

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嫣，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：芳亭深杳传金貂，一笑嫣然轻百绡

炅蔳

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

沛洌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《历阳试院闻角》，原文：英雄颠沛亦风流，长啸寒生画角愁

芃淼

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

骋虔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骋虔，来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》，原文：任土虔方骋，居乡列瑞条

其襄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
其襄，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：民瘼其咨，逾于怀襄

銮容

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
銮容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：三礼崇容，八銮警卫

绪皓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绪皓，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：绮皓吾所师，绪言起长讴

甯彻

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

楠皓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》，原文：突兀双楠树，翘枝照户青

颐蘅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其一》，原文：期颐悭上寿，底处问苍天

蔳朔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：不告朔也

州誉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
州誉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》，原文：文简为州时，不求赫赫誉

邕页

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

斌楦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

仑林

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仑林，来源于晁补之的《宋诗》《开先寺前望瀑布》，原文：白虹昼下昆仑顶，半入青林久不回

陵阑

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
陵阑，来源于司马光的《宋诗》《游李卫公平泉庄》，原文：陵谷尚未改，门阑不可寻

严繁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
严繁，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：道歌繁，严鼓近，惨悲伤

裕诀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
裕，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其五》，原文：爰究爰度，阜丰化布，国用是裕

渲盈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

尚未

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尚未，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：尚有闻戒集，祕之未敢传

淅涔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淅，来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其一》，原文：淅淅秋风吹葛衣，新寒已到读书帏

昂治

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昂治，来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》，原文：端扆垂君治，颙昂十二旒

云正

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
云正，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・醉扶归》，原文：（正末云）哥也，你放手

子自

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
子自，来源于鲜于侁的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：肯构新基人共羨，万趍子舍自生光

烽葆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

臻莱

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
臻，来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其二》，原文：光芒殷地发，斤斧响山臻

畚韪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

庄瀚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：夏，五月乙酉，吉禘于庄公

勉箬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勉，来源于吕颐浩的《宋诗》《扈从至西城道中作》，原文：勉力谓诸将，为时请长缨

鸠遥

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸠遥，来源于无名氏的《唐诗》《吹火诗 二》，原文：遥看烟里面，恰似鸠盘荼

骥竺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骥，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：一朝飞骥足，十载叹龟藏

椰嶛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嶛liáo木高。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

挚青

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

珐颀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：颀然而长，如野鹤之处鸡群

晰武

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

岭凇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
岭，来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》，原文：掷山移巨石，呪岭出飞泉

璃苑

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璃苑，来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》，原文：刚道琉璃宝苑，移作水晶珠阙，鳌顶出中流

绡斐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绡，来源于晁端礼的《宋词》《舜韶新》，原文：映绛绡、冰雪肌肤，自是清凉无暑

韦仑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
韦，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：韦臯去镇，刘辟守后

律庄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
律庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》，原文：展诗鸣律，肃庄琳琅

里滇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
里滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

桐悟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桐悟，来源于吕本中的《宋诗》《读旧诗有感》，原文：但闻微雨响梧桐，不悟高楼尽日风

支翎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
支，来源于曾丰的《宋诗》《赠高山人德充》，原文：浑沌包元气，支离入九流

迪继

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
迪继，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

霄筝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霄筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

榷茯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
榷，来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

籍漳

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
籍漳，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：（以上均录自厦门图书馆古籍部藏《颍川陈氏开漳族谱》，原注出《龙月公集》

严隽

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
严隽，来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》，原文：森严莫讶先尝苦，隽永方知后味回

巍绅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巍，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》，原文：巍巍二圣治，盛德古难齐

彦恒

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
彦，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：夫子时之彦，先生迹未荒

馟南

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十》，原文：（离乡者，南方也

潮德

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潮德，来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》，原文：德如潮有信，雄压牝无晨

菡融

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菡，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：衣花野菡萏，书叶山梧桐

蔓本

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蔓本，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：治乱掘根本，蔓延相牵钩

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