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缺木2023年出生楚辞男宝宝取名

韩妍作者:韩妍2023-09-16 00:26:37

属兔-缺木-男孩-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木2023年出生楚辞男宝宝取名

纬矜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纬,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:岧峣昆仑峰,高与星纬排

瑧滨

拼音五行释意
zhēn玉名。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于郭祥正的《宋诗》《徐子美杨君倚李元翰小酌言旧》,原文:徐子掾招宜,七载滨夷蛮

苡缥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

纾皋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:仲舒智似愚,纾缓却端的

迪楠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

洲肖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洲肖,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:溪山雄胜,天开图画肖瀛洲

峨奕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峨奕,来源于沈佺期的《唐诗》《从幸香山寺应制》,原文:南山奕奕通丹禁,北阙峨峨连翠云

涌笙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涌,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其一》,原文:佛作魔,须弥顶上涌清波

町婳

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

炅椎

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

峪浦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

治樨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》,原文:天将启治乱,人才有用舍

凌策

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
凌策,来源于韦骧的《宋诗》《过朝天岭》,原文:崔嵬陟尽复凌兢,暂舍银鞍杖策行

翩胤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翩,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:翩翩起江湖,泛泛杂凫雁

骞梁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骞,来源于李之仪的《宋诗》《题繁川徐氏孝严亭》,原文:庶几参与骞,不独慕今昔

栗仑

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栗,来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其五》,原文:炉灰香爆栗,庭叶碎烹茶

莱璂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
莱,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:朝入天苑中,谒帝蓬莱宫

椰旭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
椰,来源于释慧空的《宋诗》《送化士》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米与茎菜

昼蓁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昼,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:小院融和渐长昼

璩淅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

皋纭

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皋,来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》,原文:九皋禽畔偏辞我,六出花中独送君

凝珺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋词》《二郎神》,原文:故园多少,紫殷红凝

谆寓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谆寓,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》,原文:谆谆书喜闵,麟笔寓箴规

臻桥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:捧腹乃大笑,吾道非尔臻

浠燿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

乔城

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
乔城,来源于刘攽的《宋诗》《致斋雨中寄王彦祖 其一》,原文:倚城乔木半参天,雨过交流百道泉

栗珹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng玉名。
国学点评
栗,来源于刘一止的《宋诗》《和族兄无言题能仁寺当云轩一首》,原文:壶觞如栗里,岁月似山阴

元境

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
元境,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:虔祷游灵境,元妃夙志同

仑棂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仑,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:白日下昆仑,发光如舒丝

谦决

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
谦,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其八》,原文:从容对客忘威重,自是天真不是谦

桦滦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

绎琝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绎,来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》,原文:彊寇来侵逼,敷天徧绎骚

峤崧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峤,来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》,原文:洪恩温海峤,嘉颂满刍荛

荣逵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荣,来源于葛郯的《宋词》《满江红》,原文:者是非识破,都无荣辱

蓬逵

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蓬逵,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

纶闳

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纶,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五七》,原文:丝纶便掷,不顾危亡

植墨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
植墨,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其七》,原文:长沙笔墨妙山林,植立如听啸月音

炘肖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:禀生肖剿刚,难谐在民物

芃篁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

棣樨

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棣,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》,原文:棣华玉润皆文杰,潜德幽光发妙词

旷滦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旷,来源于白居易的《唐诗》《登乐游园望》,原文:耳目暂清旷,怀抱郁不伸

枫奕

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
枫,来源于杨栋的《宋诗》《游大涤栖真洞 其一》,原文:携手清苕去,高枫丹叶森

斯缃

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
斯,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》,原文:交感斯在,昭事罔愆

纭裕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纭,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其二》,原文:身心俱寂灭,想念亦纷纭

袤岳

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

琮萱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琮,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

柏晤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
柏,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其一》,原文:酌泉啖松柏,每得造膝款

泉葭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
泉葭,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:归途瞰乌泉,船首滞葭荟

缘觉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缘觉,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》,原文:本觉本来明,乘缘须体妙

芃茗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

檀澄

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
檀,来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其一》,原文:江梅又趁一阳回,身在旃檀林下来

桠郄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

维禺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:象德维何,至静而方

芃仓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

舸熹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舸,来源于释行海的《宋诗》《送选上人》,原文:江天雁过客心遥,一舸凉风八月潮

筠汝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筠汝,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其四》,原文:筠溪牧潜即汝是,一系馿橛须耐霜

缥凇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缥,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

忻芃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
忻,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:乐道逢来忻且喜,周知体认更完全

蘅朝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蘅,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》,原文:半醒还半醉,相对老蘅茅

朔翙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
朔,来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》,原文:朔风剪木末,硕果悬孤危

桠齐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

望简

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
望简,来源于宋庠的《宋诗》《欲访景升先寄》,原文:北望乌衣才一曲,拟携联简就书筠

渊飔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渊,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:几欲齿奸鈇,终虞陨深渊

壹椎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

茂烨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茂,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:茂树可荫,流水可听

源勤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
源勤,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 四》,原文:殷勤嘱归客,莫话桃源人

棣普

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棣,来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其一》,原文:肯枉洞庭棹,来寻棠棣诗

峨析

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峨析,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:关洛既荡析,楚壤空嵯峨

浦谊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浦谊,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

裕京

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:雅意有余裕,玩占得黄裳

媵莱

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:妾媵填后房,竟寿百余岁

籍莞

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
籍莞,来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》,原文:羸躯便偃侧,籍有藁与莞

杨决

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
杨决,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》,原文:庄杨掷斗筲,宇宙决笼罩

霁晢

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霁,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:积雨不肯霁,行陆如涉川

萧棕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
萧,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其三》,原文:温树萧萧影,甘棠漠漠春

峨继

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
峨,来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》,原文:峨峨掲翠藻,漫漫缀红云

椎真

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
椎真,来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》,原文:东君乱点丹青笔,真宰忙挥造化椎

孝榆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
孝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:今为不孝子,世间多此样

札汶

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
札,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:桑枌堕兵火,简札落寰瀛

茗郄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茗,来源于曾由基的《宋诗》《古寺》,原文:残经闲竹几,瀹茗供花瓷

纭瞻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》,原文:须臾两灭迹,寂然藏纷纭

诣权

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
诣权,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:不一诣权贵,挂席随南斗

玺术

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玺,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:下车福十余万户,褒玺朞三百六旬

嵇陵

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
嵇陵,来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》,原文:五音和畅王道成,不是嵇康广陵散

矜霄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
矜霄,来源于袁说友的《宋诗》《题惠老所藏岁寒图》,原文:寒梢独挺昂霄意,苍盖犹矜傲雪颜

凇境

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

峥篁

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峥篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:野次小峥嵘,幽篁相倚绿

棹誉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棹,来源于苏舜钦的《宋诗》《出京后舟中有作寄仲文韩二兄弟永叔欧阳九和叔杜二》,原文:扁舟理棹楫,已与峻流下

栗箬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
栗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:自反两笾枣、栗,设于会南,枣在西

峻裴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
峻,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:君恩宠年至,监尹峻官仪

苓荏

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

樗覃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其四》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,总把风光义让渠

颜胥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颜胥,来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》,原文:文书山积难稽考,胥吏依前颜色好

棣翀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棣,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》,原文:析财遍及棣华子,艎粟均沾菜色民

渊羿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渊羿,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》,原文:阳虫陨羿丧厥喙,羽渊之化帝祝尾

珺纲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其二》,原文:操持纪纲地,实藉循良吏

桓楠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:世子含王命会齐桓,亦所以尊天王之命也

湲漳

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湲,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫见过宠示之作》,原文:中间永阳亦如此,醉卧幽谷听潺湲

羡楦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《和李难老》,原文:州县未应淹骥足,钓名谁羡子陵矶

闻樟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
闻,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:始闻定作阅古堂,又闻定有阅古诗

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