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取名嵘字的含义

曹柔珧作者:曹柔珧2023-09-16 08:52:28

取名嵘字的含义

楣瓷

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》,原文:两地耶娘正健强,门楣况是得安郎

薇荣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
薇荣,来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其二》,原文:稻畦蔬圃闲中乐,药禁薇阶膜外荣

缥冶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缥,来源于杨万里的《宋诗》《郡中送春盘》,原文:餠如茧纸不可风,菜如缥茸劣可缝

茜恺

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茜,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:绿野含曙光,东北云如茜

玺葭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玺,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:玺书趣赴治,候吏拥舳舻

岳纲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
岳纲,来源于贯休的《唐诗》《题大安寺通禅师院》,原文:应行诸岳徧,象屣半无纲

韦桦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韦,来源于彭汝砺的《宋诗》《自北归夜梦侍亲闱久之既觉感而成诗》,原文:薄宦自伤无以养,亦知从昔戒脂韦

媪沐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媪,来源于杨万里的《宋诗》《未到丹徒二十里间见石翁石婆》,原文:石翁石媪霜前笑,管得南朝陵墓愁

铭馟

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
铭,来源于王安石的《宋诗》《葛郎中挽辞二首 其二》,原文:旅榇蛟龙护,铭旌雁鹜随

璂律

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晣栎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

晏涔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘十往荆渚》,原文:荆楚时方晏,江湖客未归

绍婕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:出涌金门一黯然,初来犹是绍兴前

霆楣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霆,来源于陈普的《宋诗》《读史 其六》,原文:雷霆日月谁能避,肯向门前著大虫

颉柔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十六》,原文:钱多早发遣,物少被颉颃

炯飖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炯,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:应期后千载,绿鬓炯朱颜

瞻橙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瞻,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:泠然御风至,瞪目不可瞻

禺朗

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
禺,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》,原文:禺中巳,选甚婬坊并酒肆

茸曦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茸,来源于洪迈的《宋诗》《溪南梅花》,原文:蔬畦压霜翠羽乱,已觉雪片栖丰茸

磊浠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
磊,来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》,原文:磊落高贤勿笑今,豢养倾人久如此

佶槿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

璇汐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璇,来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》,原文:夜遥僧定起,璧月在璇题

晳滟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

溯麓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
溯麓,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:境中胜处应更履,更溯余皇到山麓

映翎

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
映翎,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:静称垂松盖,鲜宜映鹤翎

栖尹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栖,来源于刘敞的《宋诗》《君章见过》,原文:衡门入秋草,幽独得栖迟

衡谦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
衡,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》,原文:衡州有贤牧,吾党更监州

知袅

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
知袅,来源于马之纯的《宋诗》《不受暑亭》,原文:袅袅羊肠知几折,亭亭凤翅与俱回

颉霄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颉霄,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

莱佶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莱,来源于李之仪的《宋词》《阮郎归》,原文:朱唇玉羽下蓬莱

继武

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
继武,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试武士》,原文:岂但执戈堪武卫,还因舞羽继仁声

濡芗

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
濡,来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》,原文:是时驾言旋,濡毫记前楹

嫣勤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嫣,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 一》,原文:可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒

愿昃

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
愿,来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》,原文:边书须急彻,深愿鉴□□

箴勖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箴,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄西涧叶侍郎》,原文:升堂定何日,洗耳听规箴

韫詹

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
韫,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

婵霄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
婵霄,来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》,原文:玉霄人不老,对婵娟

史孜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
史,来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》,原文:归赓泮水颂,才劣慙史克

旬航

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:至于旬,乃弊之,读书,则用法

泉晢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泉,来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》,原文:淙漱玉涧泉鸣

珐楚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于陈允平的《宋词》《夜游宫》,原文:雁过西风楚天远

荷淞

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荷淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

桦墨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

琬籍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

璂曜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

维魁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
维,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其三》,原文:文殊维摩,隔壁抓痒

隋誉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隋,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》,原文:万里隋堤絮,千山庾岭葩

郄普

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郄,来源于姚颖的《宋诗》《句》,原文:平生作计非温饱,可但区区诧郄枝

川君

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
川君,来源于姜夔的《宋诗》《送朝天续集归诚斋时在金陵》,原文:年年花月无闲日,处处山川怕见君

些些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些些,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:色色时堪惜,些些病莫推

晷霜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晷霜,来源于刘克庄的《宋诗》《运粮行》,原文:霜寒晷短路又滑,檐夫肩穿牛蹏脱

笈朴

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

芃音

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

恺蕴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:恺悌真为民父母,怀恩何处不儿童

炜棠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炜,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

芃晣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

夕昭

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
夕昭,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其四》,原文:班姬应咏扇,通夕恨昭阳

愉纶

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
愉,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:生理亦已愉,胸中胡鬰陶

苑珑

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
苑,来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》,原文:少壮彼何人,种花荒苑外

辰颜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辰颜,来源于宋祁的《宋诗》《对菊有感》,原文:吹菊佳辰念物华,颜生不饭重咨嗟

犹治

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:周才治剧有余地,犹以骥騄腾康庄

元蕾

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
元,来源于晁端礼的《宋词》《望海潮》,原文:安边暂倚元戎

晗诚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

黛奎

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
黛,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹》,原文:洛阳儿女惜花残,认得愁痕入黛峦

季澧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
季,来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》,原文:江南季秋天,栗熟大如拳

琬之

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬之,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

原溯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
原溯,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:况当清晓行,溯此原野阔

钲临

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钲临,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》,原文:三老鸣钲檥柂楼,今宵又向临平宿

暄专

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《登城歌》,原文:暄风随我登古城,远树如簇山如萦

政翌

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
政,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:论政明得失,谈兵到几神

天笛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
天笛,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其八》,原文:一声无孔笛,寥寥天地宽

璐典

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

莱映

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莱映,来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》,原文:旗钺映川原,笳吹喧蒿莱

佳黎

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
佳黎,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:休祥占岁序,佳气动烝黎

娄桅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、秋,小邾娄子来朝

懿容

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
懿容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》,原文:懿范柔容,如月斯辉

迪重

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
迪,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

瑥瑜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:多是元瑜怜野贱,时回车马发光辉

笈兹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笈兹,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:我以负笈生,来兹有年数

栾溯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 齐惠栾、高氏皆耆酒,信内多怨,强于陈、鲍氏而恶之

曦涵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曦涵,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:清潭涵曦紫,碧岫过云白

俏晤

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(俊俏眼云)你献了那口味也

诣飔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
诣,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:□著贤关,特然超诣

麒奈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麒,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:他怎图画作麒麟像

詹珵

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
詹,来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》,原文:懒把行藏问詹尹,愿将生死遇秦医

蕋律

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

纴钗

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

冉桔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冉,来源于释道璨的《宋诗》《和余山南佥判清溪观荷》,原文:绿云冉冉拨不开,乐地可中能许大

永芈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》,原文:降福孔皆,以克永世

晰松

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

俐矜

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

斐耘

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有斐君子,终不可諠兮

绰识

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绰,来源于康与之的《宋词》《汉宫春》,原文:步金莲影下,三千绰约

未舟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
未舟,来源于吴仙湖的《宋诗》《夜乘航》,原文:舟人苦无夜,未晓起炊烟

煜缨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:煜煜金芝生五岳,煌煌珠树出三危

南驹

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
南驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其一》,原文:试寻北产汗血驹,莫杀南飞寄书雁

卓页

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
卓,来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》,原文:三千里外莫错举,剔起眉毛眼卓坚

瑄繁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

轶莱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
轶,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:两公轶荡不拘束,笔力磊砢相劘扶

戎望

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戎望,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其一》,原文:武帐宵寒漏箭传,元戎威望响秦川

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