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英雄联盟台服改名网站

黄予瑜作者:黄予瑜2023-09-16 11:22:16

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秸釉

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

璃寒

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璃寒,来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》,原文:一派潺湲迸石溪,直疑寒碧练玻璃

馠凛

拼音五行释意
hān芳香。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》,原文:老气棱棱未易攀,谊襟凛凛可廉顽

常和

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
常和,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:云自悠扬峰叠叠,风常和暖日漪漪

栖潞

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
栖,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:幽栖绝俗交,燕坐陪僧话

献恒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
献恒,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:烟花恒献赋,泉石每称觞

仲之

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仲之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:宦于大夫者之为之服也,自管仲始也,有君命焉尔也

漫祯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漫,来源于贺铸的《宋词》《念彩云・夜游宫》,原文:紫燕西飞书漫托

琲怀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

芗秭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芗,来源于曾的《宋词》《浣溪沙》,原文:珍重芗林三昧手,不教一日不花开

情珩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
情,来源于李至的《宋诗》《尚欠四章别成十首强抽拙思更续残篇篇既一而意重气已衰而词困愿容衔璧自此投戈仰渎台慈不胜慙惧 其一》,原文:啼鸟有情疑劝

恤温

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
恤温,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:跋涉经险阻,冲冒恤寒温

煦奎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

梁晗

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
梁,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:白驹悲里巷,梁木恸簪缨

隽蓁

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
隽,来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》,原文:名参天下隽,歌著邑中黔

备逻

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
备逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

诀页

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诀,来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》,原文:明善诚身为要诀,博文约礼是深功

芨浅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

专瞳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:谁识归奇意,专为御患谋

汝琀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
汝,来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其二》,原文:楚人既憎汝,弹射将汝利

融霄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
融霄,来源于史尧弼的《宋诗》《题南岳祝融峰》,原文:祝融峯上蹑云根,咫尺苍霄欲手扪

杨麟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杨麟,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:既又得杨生,羣兽出麟角

情谆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
情谆,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》,原文:孤忠炯炯能移孝,温诏谆谆遽夺情

徵韪

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

闲鸢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
闲鸢,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟静中大观》,原文:托言鹏化未为大,相与鸢飞方是闲

恤凝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
恤凝,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

萱皋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
萱,来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》,原文:诗人美萱草,盖谓忧可忘

秭昃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

境沧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
境沧,来源于陆游的《宋诗》《忽忽》,原文:凋年莫多感,梦境付沧洲

韦沐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韦,来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》,原文:魏玄同曾配流岭外,与张锡恰同时,「韦」、「魏」读音又极相近,因知此诗应为魏玄同作,作韦玄同为音近而误

殷渌

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
殷,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:莺语殷勤月落时

彻盛

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彻盛,来源于程公许的《宋诗》《寿漕使者权帅黄大监》,原文:荣途砥平不停辀,盛名何自彻冕旒

泱芹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》,原文:江流万古平泱莽,山雨一过寒凄迷

樗琬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樗,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:三春花发惟樗树,二月鶑啼是老鸦

湛宣

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
湛宣,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:岘山孤湛辈,栗里羨宣舒

戈肖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戈,来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其二》,原文:羣生遂耕织,四海戢戈弓

旖时

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旖时,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

志璆

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
志,来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》,原文:众人事纷扰,志士独悄悄

戎炔

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
戎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:戎车雷动,天地清夷

唯常

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
唯常,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》,原文:郡斋有客唯庄叟,常与高谭内外篇

炀阔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炀,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

涧檀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其一》,原文:虽拜龙图号,自称槃涧翁

夷朝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
夷朝,来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其一》,原文:出入三朝推大老,险夷一节合苍穹

骥新

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》,原文:南亩新年付熊骥,北窗长日慕乔松

灵娅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:愿言妥灵,灵兮淹留

甯梦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
甯梦,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》,原文:渴枕误成颓玉梦,空槽甯有滴珠声

缘逻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缘逻,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:四围巧逻遮,千级窘攀缘

绡亚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绡,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:露湿身轻,风生翅薄,昨夜绡衣初翦

梓戈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梓戈,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其一》,原文:桑梓兵戈三峡路,衣冠文物五朝人

备峥

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
备,来源于蒋挺的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 凯安》,原文:大礼已备,大乐斯[张]

陟敏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
陟,来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》,原文:望望陟前陂,陨涕空含情

纫尤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题阳武宰王安之庆丰亭》,原文:香茶名曰兰,相袭使之纫

萧晰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萧,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其三》,原文:万马萧萧来,万矢的的鸣

桥零

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桥零,来源于释行海的《宋诗》《湖上怀同少野》,原文:衰柳残阳泊钓船,白鸥零落画桥边

竺寅

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
竺,来源于顾禧的《宋诗》《赠行省任古》,原文:六桥垂柳萦苍珮,三竺飞花拂翠裘

薏隋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

芨绪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

槿诏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《见梅》,原文:翠竹阴森护槿篱,玉梅庭院粉墙欹

桠津

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

爕初

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

艾陟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
艾,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:芳兰委萧艾,嘉植梗稂莠

琤粹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

颀忻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颀,来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》,原文:众人皆卷舌,高论独其颀

诺骓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:客居意莫展,胜赏诺已宿

荑唯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荑唯,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

巍诣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
巍,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:巍然开济两朝勋,信矣才难十乱臣

瑭柃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

骏泯

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《马图》,原文:君欲案图来索骏,人间谁复九方臯

骓蕖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

婕胧

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
婕,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

绡馥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绡馥,来源于李白的《唐诗》《连理枝 一》,原文:喷宝猊香烬麝烟浓,馥红绡翠被

优霁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
优,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:凛凛风霜操,优优雨露仁

亦旌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亦旌,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:民知不死,其亦夫有奋心,犹将旌君以徇于国,而反掩面以绝民望,不亦甚乎

鉴胥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鉴胥,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:鉴湖清泚对胥山,两地相望一水间

武纶

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
武纶,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:又挥白羽岸纶巾,却去武昌寻赤壁

允映

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
允,来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》,原文:显允阮嗣宗,放达世所推

良华

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
良华,来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》,原文:良才世所稀,华职当骤迁

棕经

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
棕,来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》,原文:渔罾挂棕树,酒舫出荷花

仪簌

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
仪,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》,原文:在己仪常损,于民惠少丰

柒圣

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

浠初

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:芳苞先暖香初娠

淙嵇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

蔷夕

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔷夕,来源于释法具的《宋诗》《东山》,原文:鸟语夕阳人不见,蔷薇花暗小江流

阜遥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
阜遥,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:雨脚斜拖入遥阜,碧草浮烟满堤口

芗榷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《兰畹》,原文:深林以芗名,花木不知数

缤箬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缤,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

奥曼

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
奥,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:4 西南隅,谓之奥

越羲

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
越羲,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》,原文:人物葛天民,度越羲黄前

幽孝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
幽孝,来源于陆游的《宋诗》《感兴》,原文:邦家志忠孝,人鬼参幽明

樗飔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
樗,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:犀坚久矣耐风霆,樗散非徒免斤斧

粹与

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
粹与,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

政桦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:及战,曰:「畴昔之羊,子为政,今日之事,我为政

巡芹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
巡芹,来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》,原文:招提下马憩逡巡,野饭亲烹涧底芹

乔谊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乔,来源于杜牧的《唐诗》《金陵》,原文:故乡何处是,云外即乔林

鸠奘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鸠,来源于裴良杰的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:鸠杖先生旨趣深,探直搜隠事幽寻

染筝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
染,来源于左纬的《宋诗》《送齐上人游方》,原文:离物心无染,谈经义有凭

蔻泱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

亘誉

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亘誉,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》,原文:共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡

闲影

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闲影,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○二》,原文:月落影还无,一笑人闲世

纬崔

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纬,来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》,原文:佩絃示良规,恤纬寓忧抱

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