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秋天女孩起名

于源亚作者:于源亚2023-09-16 20:12:22

女孩-秋天,

秋天女孩起名

禺焘

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:仙人毒其危,禺强资巨鼇

茯璇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茯,来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》,原文:多年不见仙桃出,化作老松生茯苓

榭缘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榭,来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》,原文:缁流太清朴,亭榭不标名

冽合

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冽合,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

箴同

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箴同,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:唱酬同记录,得失暗规箴

莆蓓

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

颐庭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颐庭,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:千万人中无一二,庭闱偕老及期颐

柳佶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柳,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:柳丝碧

桅珧

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桅,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》,原文:千家煮蔗浆,万里随风桅

胭固

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:离离秋实弄轻霜,娇红脉脉,似见胭脂脸

馠烯

拼音五行释意
hān芳香。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

娇丁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
娇丁,来源于秦观的《宋词》《河传》,原文:丁香笑吐娇无限

芮鉴

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

纪晷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纪,来源于史浩的《宋词》《千秋岁》,原文:年纪虽相似

銮樗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
銮,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其一》,原文:东还贪逐朋溪乐,只恐金銮诏草麻

玫酝

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

涔燿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《久雨》,原文:涔涔昼连宵,簷声暗砧杵

旬桐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旬桐,来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》,原文:法鼓一震波旬惊,爨下之桐作焦尾

亘炯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
亘炯,来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》,原文:将星炯炯亘今明,不似客星明更大

君淼

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
君淼,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫

盛憧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:合食盛礼,以时以行

楣慈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

玺琬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:吾君感悟玺书下,岁贡矮奴宜悉罢

婴纾

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
婴,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

谨谧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谨,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:谨严庭讼情无失,检察民输弊已亡

熙晓

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
熙晓,来源于杨万里的《宋诗》《南华道中二首 其一》,原文:清晓新晴物物熙,小风淡日暖归旗

箬惜

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箬惜,来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》,原文:江边风雨飘蓬箬,爱惜扁舟一夜愁

磊鸥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:腷腷膊膊扣户声,磊磊落落金盘冰

琮皤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

飔萝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
飔,来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕燕玻璃》,原文:轻飔度翠密,碧溜下崚嶒

悠严

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
悠严,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》,原文:悠然严子陵,远大寥廓器

绚簌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

炜觅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

些仟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
些,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・采茶歌》,原文:哥哥,你且吃些茶饭

品依

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
品依,来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》,原文:隔屋秦筝依约,谁品春词

磐媪

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:茅虽征以汇,鸿独渐于磐

凡飐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:凡学世子及学士,必时

品瑗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
品,来源于句龙纬的《宋诗》《题惠泉寄知军郎中》,原文:品第十九泉,遗此良可惜

珧柃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

霖骊

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
霖,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:拟倩龙公作霖手,更烦终惠息头燃

淮筝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮筝,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

专奥

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
专奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》,原文:众贤发蕴奥,授业称专门

琛种

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琛种,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

童玢

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
童,来源于范成大的《宋诗》《寒食郊行书事二首 其二》,原文:信步随芳草,迷途问小童

子单

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
子单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋,刘子、单子以王猛入于王城

瑱研

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

珈艺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

里沅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
里沅,来源于元稹的《唐诗》《斑竹》,原文:一枝斑竹渡湘沅,万里行人感别魂

荔仟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荔,来源于范成大的《宋诗》《再赋末利二绝 其二》,原文:忆曾把酒泛湘漓,末利毬边擘荔枝

蕊渌

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕊渌,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 海棠轩》,原文:红云簇蕊细,渌水照叶嫩

淙颐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

单泱

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
单,来源于李处权的《宋诗》《次士特韵寄德久牧之》,原文:相思歳尽书不来,念我衣单体生粟

维伊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
维伊,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 四》,原文:高墉伊何,维器与时

臻芗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
臻,来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

依鹭

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
依鹭,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:念吴江鹭忆,孤山鹤怨,依旧东西

容娥

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
容娥,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:又尝飞过广寒宫,一见嫦娥琼玉容

炘纮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

清蕋

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
清蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

单甯

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
单,来源于司空曙的《唐诗》《送史泽之长沙》,原文:谢朓怀西府,单车触火云

栎葭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其七》,原文:栎社定颓然,聊用神吾拙

尤荷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尤荷,来源于卢延让的《唐诗》《谢杨尚书惠樱桃》,原文:春来老病尤珍荷,并食中肠似火烧

釉昭

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:大明潜照耀,淑慝自昭彰

浠存

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其一》,原文:忘机时傲睨,燕坐默存真

杉桔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
杉,来源于贾岛的《唐诗》《翫月》,原文:西南立倚何,立倚青青杉

倩芙

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
倩芙,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:王家二琼芙蕖妖,张家阿倩海棠魄

团芗

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
团芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

怀磊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
怀磊,来源于陈师道的《宋诗》《简杨安国》,原文:开怀磊落无城府,握手侵寻出肺肝

胭慕

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
胭,来源于吴景伯的《宋词》《沁园春》,原文:庭花飘尽胭脂

姝律

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
姝律,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》,原文:江南到处名姝少,一律前村雪里词

舟澎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舟澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

珉梁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:而况前所说,但恐烦镌珉

汉婉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
汉婉,来源于宋祁的《宋诗》《皇帝迩英阁讲毕五经》,原文:星钩参婉曲,天汉助昭回

沫耘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沫,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》,原文:精卫衔芦塞海溢,枯鱼喷沫救池燔

肖涵

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
肖涵,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》,原文:捏聚放行也肖岳蓄而海涵

樗望

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

德秋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
德秋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

谊朝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谊朝,来源于胡仲弓的《宋诗》《山中归呈友人》,原文:山林胜朝市,道谊寄风骚

濡芨

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》,原文:直疑滕王百幅图,淡墨濡毫添老树

葆中

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葆中,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:我方文葆中,旋逐旌旗蹟

婧益

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:区区百无益,杯酒差可贵

纤其

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纤其,来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》,原文:天若有意别留种,百年其下无纤草

蘅源

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

函圣

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
函圣,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:缣缃出百函,翰墨睹三圣

染烊

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
染,来源于董嗣杲的《宋诗》《愁中延客》,原文:染衣尘土厚,览镜雪霜明

韦柔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
韦柔,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:府中韦使君,道足示怀柔

彰南

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
彰南,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:西海号雄彰传纪,南康辞健积铭镌

瑄淇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

缤炀

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缤,来源于李峤的《唐诗》《旗》,原文:谁知怀勇志,蟠地几缤纷

胧原

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》,原文:玉殿朦胧散晓光,金龙高喷九天香

桑冰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
桑冰,来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》,原文:小试桑根犹耿介,结为冰面更晶明

瞻纤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瞻纤,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:变化洪纤付一陶,中楹瞻望赭纱袍

泱祺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》,原文:江流万古平泱莽,山雨一过寒凄迷

涟鸥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涟鸥,来源于袁去华的《宋词》《风流子》,原文:吴山新摇落,湖光净、鸥鹭点涟漪

芉尉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

茸蓓

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茸,来源于文同的《宋诗》《初雪》,原文:一色阴云蔽晓空,粉英琼屑乱茸茸

荷孝

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荷,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 三》,原文:犀甲熊旗,威命是荷

棠谧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棠,来源于韦骧的《宋诗》《送章郎中赴阙 其二》,原文:仁似周侯小棠在,清嫌汉守大□留

麒矜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
麒矜,来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》,原文:勿矜风露姿,未入麒麟殿

泱专

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

彤珂

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
彤,来源于孔武仲的《宋诗》《初赐幡胜戏和诸公二首 其二》,原文:自惭羽翮非鸾凤,亦预彤庭舞舜韶

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