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宝宝起字生辰八字免费

沈鉴鹤作者：沈鉴鹤2023-09-17 07:37:35

生辰，

宝宝起字生辰八字免费

维妍

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
维妍，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：藩维随振举，风日遂清妍

蕋韦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

仲翩

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仲翩，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵监仓》，原文：翩翩佳公子，临风仲宣楼

鸿瑗

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸿，来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》，原文：来成鸿雁聚，去作凤皇飞

莱繁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莱，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：浮云飞度蓬莱水

秭逊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

凛驰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凛驰，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：升祕殿以内悸兮，魂凛凛而上驰

骋普

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骋，来源于欧阳修的《宋诗》《张仲通示墨竹嗣以嘉篇岂胜饮玩聊以四韵仰酬厚贶》，原文：嗟予心志俱憔悴，羨子文章骋富饶

觉瑗

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
觉瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

晷俏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晷，来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》，原文：日晷未移三十刻，风骚已及四千言

郄睨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
郄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》，原文：那堪谢氏庭前见，一段清香染郄郎

戚鹤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
戚鹤，来源于孙郃的《唐诗》《长信宫》，原文：（以上二首均见嘉庆元年刊戚鹤泉编《三台诗录》卷一、光绪二十年刊王棻纂《光绪仙居志》附《仙居集》卷十九

怡笈

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
怡笈，来源于胡宿的《宋诗》《寄题齐氏山斋》，原文：有客稽山岸角巾，宝书盈笈日怡神

良潇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
良潇，来源于韩维的《宋诗》《奉送永州张中乐屯田》，原文：循良今慰远人望，潇洒仍惬旷士怀

良谐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
良谐，来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》，原文：有女谐良偶，承宗在嫡儿

匠孝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
匠，来源于应材的《宋诗》《题罗汉洞》，原文：纵教良匠描难就，自是天工造化成

尔昼

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尔昼，来源于程俱的《宋诗》《秋深向寒数日泥补墙垣入此室处用东窗即事韵作 其三》，原文：突成深墨髀生肉，昼尔于茅安得闲

莹史

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莹史，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

昂洲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昂洲，来源于王祖道的《宋诗》《句》，原文：石头虎距海，洲岸马昂槽

亘柒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
亘，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》，原文：朝光凌爽气，初巖亘修渚

筝烟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
筝烟，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：梭能织诗筝解语，鸳鸯难称烟波侣

旒煦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旒，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸送池秀才西游》，原文：商于迁客曾如此，系滞空思十二旒

援繁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
援繁，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日早访荀参军林园敬酬见赠》，原文：松窗宿翠含风薄，槿援朝花带露繁

优帧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
优，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：上林钱朽贯，乐官求徘优

朝惟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朝惟，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：岂惟朝廷，生民之幸

京睿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
京睿，来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》，原文：京华谁致建溪春，睿思分赐君恩重

盂霄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盂霄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

箪萝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
箪，来源于陈文蔚的《宋诗》《予始生日巖叟携酒见过且有寿语赋此以谢之》，原文：他人诞日讌歌酒，贫家箪瓢屡空虚

梁玺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梁玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

璐晢

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

烯甯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

纤童

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
纤童，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》，原文：弹仙吕六么遍，笑女童双髻丫，纤手琵琶

轼兹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：战蚁争封缘暗穴，怒蛙邀轼沸空蹊

戈珲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
戈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：插架几万轴，森森若戈鋋

衍赫

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
衍，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：识此遣性本来空，无心终是摩诃衍

虞粤

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
虞，来源于陆文圭的《宋诗》《赠季清隠道人》，原文：虞山摴西城，尚湖绕其趾

孜瑚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

识境

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
识境，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六四》，原文：报道摩诃般若力，是境是心全不识

赫艾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
赫，来源于周必大的《宋诗》《曾无疑以长韵送金橘时已暮春次韵》，原文：包之赫蹏满贮中，缠以丝枲外合节

廷豫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
廷豫，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》，原文：朝廷备礼出，郡国豫郊迎

媪薏

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
媪，来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》，原文：巧匠斵山取山骨，媪神拱手不敢惜

谊亦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谊亦，来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》，原文：旧友多高谊，诸郎亦好音

意淳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
意淳，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：陶陶太古民风淳，诈伪不萌情意真

娇些

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
娇些，来源于李壁的《宋词》《浣溪沙》，原文：上客长谣追楚些，娇娃短舞看胡旋

燿馟

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

志哲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
志哲，来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》，原文：谗谀既得志，圣哲多罹屯

韪枝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

懿鹭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
懿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：懿厥哲妇，为枭为鸱

哲泷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
哲，来源于陈渊的《宋诗》《季脩有诗求公晦颜公书元次山碑铭既而公晦和成使病者亦赋之》，原文：当时谈笑傲豺狼，首领不求明哲保

崔旨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《乳洞》，原文：千峰梦里尚崔嵬，不记青鞋走几回

隽淮

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
隽淮，来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》，原文：死诸葛走生仲达，却与淮南策隽功

铭驰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
铭，来源于徐积的《宋诗》《李朝议挽词》，原文：故作此诗传野史，不须铭记掩诸幽

雅央

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
雅，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：逍遥成雅咏，属和肯容巴

馚典

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》，原文：寿终无可憾，况有典刑存

亚璋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亚璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

权韫

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
权韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

铮诚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

序瑗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
序，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：吉序冠三正，民时顺盛成

骅佐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骅，来源于黄公度的《宋诗》《赠弟稚圭别》，原文：雕鹗抟霜翅，骅骝受玉鞭

闲昂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
闲昂，来源于李复的《宋诗》《和张总管菊 其一》，原文：云里霓裳闲俨雅，霜前黄鹄独轩昂

铭懿

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
铭懿，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：懿范贻彤管，佳铭得藁砧

菀亭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

瑭煦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

棂尧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

鸢濡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸢濡，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：瘴鸢时堕水，涸鱼暂濡沫

瑥瑜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

砺菀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
砺，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

研本

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
研本，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：未必米盐劳试守，更从根本得深研

瑾桅

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

炔谧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

潇莘

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潇，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：溪山坎坎劳飞旆，风雨潇潇苦说诗

畚净

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

肖珈

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
肖，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・三煞》，原文：(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下，肚叠胸高，鸭步鹅行

诗仟

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诗，来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收录本诗

孜磐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》，原文：将行复止，眷言孜孜

霜媖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
霜，来源于曾协的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：日射霜林烟罩素

倩阮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
倩阮，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：倩说与、天台刘阮

阔宁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
阔宁，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：我辈宁迂阔，人皆鬭小妍

旭珺

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旭，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

烯珑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：啸咏得所托，幽禽亦玲珑

粹泷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：少知诚难得，纯粹古已亡

丁同

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
丁同，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：感恩深、丁宁帝语，许同芳召

鸠唯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鸠唯，来源于宋伯仁的《宋诗》《无题》，原文：人在一犂春水外，此情唯有鹁鸠知

珐誉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》，原文：丁年声誉佳公子，二纪功名异姓王

洲戈

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
洲戈，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：金城筑三洲，戈船浮五湖

恢敖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
恢，来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》，原文：恢复洪业平泰阶，写之丹青上云台

涧嶛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
嶛liáo木高。
国学点评
涧，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》，原文：他年涧上桥，为子书春淙

逻清

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
逻清，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

尤辑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
尤，来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》，原文：高棱最当中，桀大势尤独

觅景

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
觅景，来源于郭印的《宋诗》《宿香盖院》，原文：景宜闲里觅，诗向醉中哦

谧洛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

缈岭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缈岭，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：呼儿且朝饭，缥缈度云岭

沛天

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沛天，来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》，原文：羯尘虽覆马，不污沛南天

零芸

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《重阳前数日微暑小雨遂凉二首 其一》，原文：翛翛风响变，零落扇思疏

支熙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
支熙，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇孙》，原文：本支秀茂旦复旦，典学熙明新又新

磊飖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
磊飖，来源于王安石的《宋诗》《田单》，原文：飘飖乐毅去，磊砢功名传

潭与

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潭与，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复庐山见怀》，原文：心源素与秋潭静，定水宁同夏潦潢

溯嵊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
溯，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：滉漾吞星彩，晶荧溯日车

懿辕

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
懿，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：礼遵章懿因仁志，谥酌钦慈自圣心

珏郄

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

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