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缺金名字大全新生儿取名

冯懿孜作者:冯懿孜2023-09-17 16:46:55

缺金,

缺金名字大全新生儿取名

仲川

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仲川,来源于樊珣的《唐诗》《状江南 仲夏》,原文:江南仲夏天,时雨下如川

銮绡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
銮绡,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:高楼叠柳绿相向,绡帐金銮香雾浓

栾钊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栾,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:万顷银涛俱皎洁,一轮金魄尚团栾

识琥

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
识琥,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平生不识琥珀枕,况敢击碎珊瑚株

央轼

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
央,来源于吴芾的《宋诗》《和陶挽歌词三首 其二》,原文:魂魄时一游,此乐犹未央

缮凡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

徽滇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
徽,来源于陈襄的《宋诗》《慈圣光献太皇后挽词二首 其一》,原文:天开华德嗣音徽,尝拥真人御殿闱

栖轼

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栖轼,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

岭璨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
岭,来源于张乔的《唐诗》《思宜春寄友人》,原文:断虹全岭雨,斜月半溪烟

暄贞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
暄,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其一》,原文:晴日氛暄埽,都人祓禊初

杨什

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杨,来源于孟浩然的《唐诗》《春意》,原文:愁心极杨柳,一种乱如丝

骓如

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
骓如,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 九》,原文:骓马乌衣如北斗,黑旗玄武队前行,贼将势摧倾

页未

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
页未,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

郄兴

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郄兴,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:周兴而爪牙,郄超而宾客

帧萱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

资棹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
资,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:芳饵须鲙资,绿房欣手摘

硝轼

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

些绰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
些,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》,原文:险些的露出风流话靶

什瑱

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
什,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・倘秀才》,原文:你重呵重这厮什么才能

舟继

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
舟继,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:二子独幽讨,仙舟继篮舆

葭胥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】十三年春,齐侯、卫侯次于垂葭,实狊阜氏

誉帧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
誉,来源于廖行之的《宋诗》《送黄尉解官因简黄德亨 其二》,原文:平生饱听无双誉,一见全胜得异书

州央

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
州央,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:而况楚州,车轮中央

甯蔻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》,原文:行志此其始,甯为利欲昏

钧钧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧钧,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:)(按:《初学记》收此诗,题为「梁萧钧」,《御览》则仅云「萧钧」,不注朝代

晰析

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

燮崇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chóng高明宏大。
国学点评
燮崇,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》,原文:燮调妙用谁知得,端在崇阳与抑阴

诗娣

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
诗,来源于李龏的《宋诗》《送通上人谒贾寺丞》,原文:相知莫话诗心苦,乞取新诗合掌看

与专

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
与专,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:不与诸侯专封也

盛翌

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其五》,原文:粢盛丰洁,歌吟青黄

泰纤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泰纤,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:螺髻梅妆环列,凤管檀糟交泰,回雪无纤腰

钰润

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于钱起的《唐诗》《月下洗药》,原文:露下添余润,蜂惊引暗香

绡闰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其八》,原文:吴绡与鲁缟,取具{舟罔}船客

重谒

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
重谒,来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》,原文:今日南湖采薇蕨,何时重谒圣明君

晖戈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晖戈,来源于刘棠的《宋诗》《同太守游东湖》,原文:挈榼不辞倾美酒,挥戈宁解住残晖

霁庄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霁庄,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:是日风波济(霁)(蒋云「济」有「止」意,《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法,不必改

诚纮

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
诚,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:有誓表为诚实说

缨镌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缨镌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

泉乘

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泉乘,来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》,原文:飞泉乘空来,直在庭砌落

挚馠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hān芳香。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

些湲

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
些湲,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:川谷径复,流潺湲些

槿奘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍东》,原文:篱槿花开柿叶丹,土沟东去过牛栏

夕自

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
夕自,来源于严粲的《宋诗》《元上人见访》,原文:东湖自尘外,还带夕阳归

昃翩

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:急携清歌女,出郭及未昃

堇常

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

页蔻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《拟古》,原文:(同前第六册第三八九七页)

绪瑜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绪,来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》,原文:风物催归绪,云峰发咏题

琝页

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:」)(按:首本此处缺一页,以下五首据辛本补

策宗

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
策宗,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:扶持世道岂无策,宗主时贤今有人

珐炘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xìn见“炘炘”。
国学点评

昼恣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昼恣,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:绕牀呼卢恣樗博,张灯达昼相谩欺

裕晗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
裕,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:之子绰有裕,结庐枕前峰

裕翼

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
裕翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:垂裕鸿延,诒谋燕翼

素追

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
素追,来源于王谌的《宋诗》《绝句 其三》,原文:过了荼䕷与素馨,一春风雨欠追寻

旌昱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旌,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:绛节霓旌缥缈

暄箫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暄箫,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》,原文:涩道直西暄绛蜡,卷空箫鼓使君归

珈才

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珈才,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

陵竣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
陵,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:莫与武陵仙客谋

存元

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
存元,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:唐武昌令马珦与元结游,石刻尚存

芷隋

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芷,来源于张九成的《宋诗》《雨》,原文:屋里图书润,庭前兰芷香

彤珐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彤,来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》,原文:大官尚食陈羽觞,彤庭散绶垂鸣珰

仞敖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
仞,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:二十南游,曾上会稽千仞

僖巡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

州燮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
州燮,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

蔚甄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蔚,来源于韩维的《宋诗》《谢元道惠桂树子》,原文:蔚然幽佳独凌霜,中巖无人閟寒芳

仟煜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

钏晶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
钏,来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》,原文:抽钗脱钏解佩环,匝岸游人争赏设

璩暄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

宗景

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
宗景,来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》,原文:池阳别驾号宗工,博雅持衡景岱嵩

朴青

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朴青,来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》,原文:何如传宝墨牛图,不饰青黄如素朴

沛韶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沛,来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》,原文:高穹沛四时,派别环周半

袤宸

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

暄謇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《访客至近郊》,原文:闲云宁有雨,淡日不成暄

淞昃

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

专覃

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
专覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:葛覃专美后妃贤,浣濯衣裳是所先

炜裕

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炜,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

乘壹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
乘壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:米二十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆乘,乘禽日五十双,壹飨,壹食,壹燕

燿韶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:焜燿三辰烂,周旋八体分

仞境

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仞境,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:清风自越兼金贵,真境都无数仞分

真骅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
真骅,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:骅骝固绝足,韩干真画者

偕承

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
偕承,来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》,原文:钱财尽是侯王惠,骨肉偕承里巷荣

绍挚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》,原文:并之以淳化秘阁之蹟,印之以绍兴御府之章

骥涔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骥,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》,原文:天遣驽骀追骥騄,无如才德异疵醇

川娇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
川娇,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:亭亭风露拥川坻,天放娇娆岂自知

铮晳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

才州

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
才州,来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》,原文:假节分州郡,抡才出将门

栾夕

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
栾夕,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:难得团栾七夕

恽青

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恽,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

京初

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
京初,来源于张嵲的《宋诗》《梅二首 其一》,原文:两京当日见初开,尚想凌云遶故台

悦婳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
悦,来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》,原文:憩树爱岚岭,听禽悦朝晖

秋零

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秋零,来源于张耒的《宋诗》《题堂下桐》,原文:零落当轩两树桐,秋来相伴一衰翁

盛彦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
盛彦,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其三》,原文:况是此邦饶俊彦,何愁盛事不重重

史酝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
史,来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》,原文:贪甚青史名

约铮

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
约,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 奔星为彴约

蕙新

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕙新,来源于朱翌的《宋诗》《题蒋山草堂》,原文:北山大士乃吾祖,烝蕙肴兰长荐新

纴羡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

常固

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
常固,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・寄生草》,原文:我则是任来任去随缘住,无风无雨难倾覆,不修不垒常坚固,那里有洞门深锁远山中,端的个白云满地无寻处

博正

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
博正,来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》,原文:正仲材高气浩博,鄙我琐细无豪雄

序漪

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
序,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:肇新两序,翼如翬飞

俏绍

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
俏,来源于王氏的《元曲》《红绣鞋・往常时冬里卧芙蓉ブ褥,夏里铺藤席纱忄厨,但出门换套儿好衣》,原文:不应冯魁茶员外,茶员外钞姨夫,我则想俏双生为伴侣

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