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缺金楚辞男孩取名

卢翩蕖作者:卢翩蕖2023-10-12 08:44:04

缺金-男孩-楚辞,

缺金楚辞男孩取名

飏序

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飏,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:飞飏新得势,么喝远闻声

辑琬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
辑,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:(均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二)(按:以上三诗,梁超然先生《曹邺诗注》已收入

绅休

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绅休,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》,原文:古语敬书绅,高谭休拄笏

铮驰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
铮,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》,原文:何事吾人无一事,竹牀高卧听铮然

之峻

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
之峻,来源于释道平的《宋诗》《举盘山示众偈》,原文:似地擎山,不知山之孤峻

喻晷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:三空正觉路,一喻实相圆

言储

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
言储,来源于宋祁的《宋诗》《僖宗在蜀谏官孟昭图上疏言田令孜屏书不奏沈之虾蟆津诗人郑谷伤之略曰徒将心许国不识道消时予钦其人作诗投吊》,原文:密疏即储胥,指言刀锯余

珐泱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

馟什

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于独孤及的《唐诗》《庚子岁避地至玉山詶韩司马所赠》,原文:枉君灞陵什,廻首徒酸辛

钊京

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

矗炔

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
矗,来源于韩淲的《宋诗》《昼困》,原文:扬扬柳絮起,矗矗竹萌生

戍挚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戍,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:邻壤初移戍,空山此寄家

瑺新

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

崎常

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崎常,来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:转腕摧锋增崛崎,秋毫茧纸常相随

楠秋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楠秋,来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》,原文:盘陀石在长楠阴,脱略尘缨换秋意

简晰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:居简观繁,居轻观重

瑥页

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

浩钏

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
浩,来源于张的《宋词》《折丹桂》,原文:香风浩荡吹蟾桂

情醇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chún纯真朴实。
国学点评
情醇,来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》,原文:行色过于秋澹薄,离情恰似酒醇浓

艾喻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
艾,来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》,原文:何不淬斧斤,诛鉏此萧艾

迪舟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 迪,繇,训,道也

旬琥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旬,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:服之不旬浃,病去如医言

研郝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
研,来源于白居易的《唐诗》《题座隅》,原文:幸因笔研功,得升仕进途

鸥隋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《陪侍郎叔游洞庭醉后三首 二》,原文:白鸥闲不去,争拂酒筵飞

梧诏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梧,来源于李白的《唐诗》《秋日登扬州西灵塔》,原文:露浴梧楸白,霜催橘柚黄

巡蔳

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
巡,来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》,原文:巡檐聊与花相调

荏诚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荏,来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》,原文:翰苑台边拂旧题,岁华荏苒壮心违

些文

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
些文,来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》,原文:贺忽翻为吊,伤心寄些文

运谒

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
运,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 三》,原文:摄提运衡,招摇移轮

僖浦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

巡晟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
巡,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:方道既分明,免被巡官使

蔳页

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:(同前第四册第二八○一页)

旬峰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旬峰,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄 其一》,原文:孤城四面插羣峰,云翳经旬雨气雄

泉兹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泉兹,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》,原文:八卷飞沉天与泉,兹说荒唐理难信

矜昼

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
矜昼,来源于陆游的《宋诗》《我有美酒歌》,原文:虎豹夜啸裂崖谷,魑魅昼出矜山林

权宗

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
权宗,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨国忠》,原文:权由宠盛危宗社,天子倾心日自如

裕赫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
裕,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:退公丰暇裕,问学日益羞

勘驹

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
勘,来源于叶适的《宋诗》《送孙子渊潭州司理》,原文:如今三院更幽寂,闭户勘书花满厅

夕皙

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《双柏》,原文:龙吟风雨夕,山立雪霜晨

卿镌

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
卿,来源于汪元量的《宋词》《鹧鸪天》,原文:水边莫话长安事,且请卿卿吃蛤蜊

琮晋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琮,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

钧单

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钧单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其四》,原文:百炼刚刀斫西夏,万钧强弩射单于

炀楚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炀楚,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

琮筹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:质如琮璧润,气等芝兰袭

良崇

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chóng高明宏大。
国学点评
良崇,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

赫宗

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赫宗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:赫赫神宗廓帝纮,昭广运兮洽和平

冶邵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冶,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:天为韶阳太妖冶,故令翦水作清严

琮溯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琮,来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢,胜当年庚亮南楼。传画烛,焚金兽。碧天如昼,今夜赏中秋。冬》,原文:鳞甲琮琮

勘承

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
勘承,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》,原文:我可便奉敕承宣,理刑名勘理文卷,察清浊黜陟官员

情媖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng女子的美称。
国学点评
情,来源于贺铸的《宋词》《花想容・武陵春》,原文:春未抵情浓

琤勖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》,原文:琤淙万古穿石断,峡束奔流閙山坞

陵暄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
陵暄,来源于喻良能的《宋诗》《偶题》,原文:少陵五十六,负暄候樵牧

孜铮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孜,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:宦途甘碌碌,官业亦孜孜

勘洵

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:未明直指单传,先被梁王勘破

壬仓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
壬,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:绍定壬辰闰九月,己酉之夜彗星出

孜旆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:朝至暮不转我这眼睛,孜孜觑定,端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

琀郝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

瑺瑜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

楚墨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楚墨,来源于王安中的《宋诗》《题赵大年金碧山水图》,原文:王孙胸中楚七泽,不学庸史夸水墨

焘齐

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

惟识

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
惟识,来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其二》,原文:识君惟有崔夫子,预说衣冠一蜕留

稷诏

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
稷诏,来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠王正叔》,原文:稷下先生初应诏,关西夫子旧知名

琮炘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
琮,来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

傅初

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
傅初,来源于刘禹锡的《唐诗》《题于家公主旧宅》,原文:何郎独在无恩泽,不似当初傅粉时

楹轼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹,来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》,原文:碧梧千尺覆簷楹,宿凤何年被美名

弛甯

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
弛,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:弛担息虚馆,释屩解行缠

炫夕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炫夕,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

恒纾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恒,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:休气荣光恒不散,悬知此地是神仙

銮偕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
銮,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:先道真文肃,徐銮瑞气平

锐庚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
锐,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》,原文:终然怒剑横,锐气埋忧虞

铮魁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

箬骏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

谆闻

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谆闻,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

矗淖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
矗,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 飞盖桥》,原文:朱桥矗矗两园间,湖水平时柳可攀

纫爕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纫,来源于郑思肖的《宋诗》《江南丝》,原文:贫者只宜巖谷隠,草纫槲叶当衣裳

裕璂

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:阜财昌国本,裕食佐民天

憬舟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

渊儒

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渊儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:渊然而深,饱儒术也

晨陟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晨陟,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:今晨有嘉招,驾言陟崇冈

峻贤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峻贤,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

慷铭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
慷,来源于董天吉的《宋诗》《项王庙》,原文:空令千载下,吊古增慨慷

榭庚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榭,来源于胡宿的《宋诗》《惜花亭》,原文:层阴养花天,亭榭多春色

旬熙

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旬熙,来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其二》,原文:逾旬积雨喜新晴,民物熙然百谷成

骓识

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

钊啸

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

仁奕

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
仁奕,来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》,原文:仁祖无奕乌衣郎,排名篇末流遗芳

耘谒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
耘,来源于林景熙的《宋诗》《喜监簿得陶山舜田》,原文:重华事往人何在,万古春深鸟自耘

绪奎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绪,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:睡起愁无绪,持书复懒披

钊竣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

瑜淅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑜,来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》,原文:王粲有所依,元瑜初应命

骥徽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》,原文:天骥堕地走,万里端可期

琤峰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:卫磬琤鍧极,齐竽僭滥偏

辑詹

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
辑,来源于沈括的《宋诗》《幽命》,原文:驷黄戾兮靡骋,旋吾辑兮焉往

仓序

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《游湖值雨薛士昭衣巾霑湿意气自若戏用前韵》,原文:俊逸诗篇有,仓皇雨具无

武盛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
武盛,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其三》,原文:文武宣和盛两班,当时都道取燕山

陟漳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟,来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》,原文:经过殊俗境,登陟象云梯

嶛仞

拼音五行释意
liáo高。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

兹怀

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
兹怀,来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》,原文:吾友吏兹邑,亦尝怀宓公

镌皙

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
镌,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:倚天巖石费雕镌,佛相分明在眼前

缪夕

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:谓言此是少年事,岁晚牖户当绸缪

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