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起名钟俊峰

董殷孜作者:董殷孜2023-10-12 15:31:06

起名钟俊峰

奘晣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

兴纴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
兴,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:谁似龙山秋兴浓

时晖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
时晖,来源于范镇的《宋诗》《奉和冯允南二首 其二》,原文:常望乡山忆翠微,此来时节更春晖

钲壬

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》,原文:风高日落田中至,部队崩腾钲鼓沸

梁珈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
梁,来源于郭印的《宋诗》《刘谊夫见寄云溪之什用前韵 其一》,原文:芷兰成佩玉,茅苇当雕梁

誉椎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
誉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻夜坐》,原文:南海炎凉身已惯,北方毁誉耳谁闻

乾槐

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:巖巖大司徒,早辞槐鼎贵

阑炳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
阑,来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》,原文:粉香飞过碧阑桥

吟澈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
吟,来源于张杰的《唐诗》《句》,原文:尝与三人鼎坐,吟曰〖略〗

茯枝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

永夕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
永夕,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:二九朝阳永,中秋夕月凉

甯鸥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
甯,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:甯无贺新酒,徒此事羁囚

亚崔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:江南号第一,易水乃其亚

瑱栾

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

彻媖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yīng女子的美称。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:萍叶青浮水,蛙声闹彻明

珹酝

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:浴我抆我垢,酝我酿我醨

瞻葭

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瞻葭,来源于黄裳的《宋诗》《送袁志行户曹》,原文:道阻且长瞻不及,空吟霜露满蒹葭

旨润

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旨,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:始得入峡诗,深味作诗旨

烊札

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

祯旌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祯,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

本卫

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本卫,来源于陆游的《宋诗》《铭座》,原文:吾身本无患,卫养在得宜

单娅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
单,来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 变行路难》,原文:单于下阴山,砂砾空飒飒

朗骥

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朗,来源于神晏的《唐诗》《十八郎殿下又送偈上国师兼请和师乃答之》,原文:其中荐得非关识,朗月当空不自明

缥燝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缥,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:云深夜注参同契,身在虚无缥缈间

依荟

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
依,来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》,原文:烈烈盛名德,依依伫良宾

郝玢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

莹盂

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
莹盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:水精制盘盂,冰莹产郊甸

蕖纫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蕖,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一三》,原文:诗题:题新定红蕖阁首句:烟卷龙绡艳格林

汝淅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汝,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》,原文:汝不我信,视此一川

新缃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
新缃,来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》,原文:龙文新夸荐缃罗,园吏分尝苦未多

昉益

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

澄璁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澄,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:畴能发其秘,澄观今藉□

亚觉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
亚觉,来源于李建中的《宋诗》《直宿》,原文:已觉亚枝花露重,宿鶑犹睡怯余寒

婵燝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
婵,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:婵娟相如争清夜,素彩寒光色相射

勖乘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勖乘,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

璎域

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

玮琉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

荣壬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
荣壬,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:一诗荣遇真千载,共庆壬辰值此生

沫瑚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
沫,来源于杜甫的《唐诗》《舟出江陵南浦奉寄郑少尹》,原文:寂寥相喣沫,浩荡报恩珠

潆繁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

玫盂

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玫,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:青楼有美人,颜色如玫瑰

瑥允

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:愿[允]丹[诚]赐灵药,方期久视御隆周

竺尹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
竺,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:西风落尽贝多叶,明月自来天竺山

缔屿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缔,来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》,原文:会当逃世网,来此缔朋簪

驹宏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
驹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:牺牲驹犊,举,书其数

楣松

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楣松,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:冀因拂衣还,松丸染高楣

缤鸢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

煦榆

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

术沫

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:治术自有具,薄言无所补

逵绰

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
逵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:嗟余兴岂尽,无因谒戴逵

淳捷

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
淳,来源于蔡沆的《宋诗》《春日即事二首 其二》,原文:万化淳时春蔼蔼,一元亨处雨零零

杨翡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杨翡,来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》,原文:春情桃花月淡胭脂冷,杨柳风微翡翠轻

狄箫

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:试问老仙寿,铜狄几摩挲

璩筱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

湘鸠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
湘,来源于杨炎正的《宋词》《念奴娇》,原文:汉天云静,望一星飞过,湘南湘北

廷枝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
廷,来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》,原文:馆阁应留像,朝廷为给丧

浠白

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于马子严的《宋词》《归朝欢》,原文:投分须白首

逸研

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十三》,原文:盛年好放逸,凶猛劝不移

延敦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
延,来源于释道潜的《宋诗》《次韵太虚夜坐》,原文:卷帏延素月,转盼失流星

城晋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
城晋,来源于刘禹锡的《唐诗》《送河南皇甫少尹赴绛州》,原文:祖帐临周道,前旌指晋城

涔钊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》,原文:银竹森森度翠林,惰龙不用血蹄涔

皤欢

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皤欢,来源于欧阳修的《宋诗》《送石扬休还蜀》,原文:昔年同舍青衿子,夹道欢迎鬓已皤

憬犹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

娄恺

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子、秦人侵吴,及雩娄,闻吴有备而还

苓徵

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苓,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

珞盂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
珞盂,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

琤绘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琤,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

圆陇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
圆陇,来源于苏庠的《宋诗》《宿飞来峰下》,原文:想得对床成夜语,何须陇月向人圆

燃淅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燃,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》,原文:香浮翠葆花藏叶,影动燃犀酒映杯

汝筱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汝,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:阴阳造化汝,赋汝以五官

昼南

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昼南,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:我行东南野,文星忽当昼

语嵇

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
语嵇,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:嵇康阮籍不与语,何况纷纷儿女曹

单虢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其二》,原文:寒士邀同学,单门与议婚

鸢蕋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鸢,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一○》,原文:出入飞鸢岭,未曾有出入

阑纲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
阑,来源于王琪的《宋词》《定风波》,原文:酒阑清泪滴朱弦

莱黎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
莱,来源于韩元吉的《宋诗》《云洞》,原文:老僧如远公,譍门走蒿莱

謇维

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

燏孜

拼音五行释意
火光貌。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

映韬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
映韬,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

焘柏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

媵垣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

昶正

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昶正,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

慕烽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《莫铜陵挽词》,原文:经学高余子,躬行慕古人

廷旨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷旨,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:臣虽无能,辅朝廷,寄命叮咛,密旨亲听,社稷重兴

棠纪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棠纪,来源于许及之的《宋诗》《木瓜园》,原文:棠阴无可纪,题作小河阳

景漳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
景漳,来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》,原文:路出司州胜景长,西山翠色带清漳

祁霁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祁,来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》,原文:愚民未论祁寒理,往往相为嗟怨声

瑄旷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

楹浚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
楹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:庙楹邃严,夜景藻清

箴杨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:75 一羽,谓之箴

淖萃

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

皙柃

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

骅炳

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骅,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:凤鸟非无叹,骅骝靡不乘

暖葵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
暖葵,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》,原文:雨余翠篠初飜箨,风暖丹葵欲放花

旖舟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旖舟,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

辽禺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
辽,来源于陆佃的《宋诗》《送致政邢定国通判》,原文:想知辽鹤归来早,城郭人民未尽非

萦铮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萦,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:一叶泛澄川,萦回历农亩

堇睿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:半夏生,木堇荣

若嵇

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
若嵇,来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》,原文:醺醺若借嵇康懒,兀兀仍添甯武愚

汐淅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汐,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:潮汐真无情,歛去如绝絃

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