logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

带矜字高雅小孩测试打分

吕洵同作者:吕洵同2023-10-13 10:31:06

姓名测试打分分析,

带矜字高雅小孩测试打分

銮泷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
銮,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:銮车至止,幅璬咸喜

常闳

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
常闳,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:衡岳深蟠心不动,重湖闳写惠常均

潜曜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潜曜,来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》,原文:蒨旆出过应曜墓,棠阴潜上伏牺坛

婵祺

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
婵,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌窈窕,舞婵娟

仲廷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仲廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋端明知成都》,原文:伯仲俱邦栋,朝廷倚以隆

琛皤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琛,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

南旎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
南,来源于方千里的《宋词》《兰陵王》,原文:况分散南北

律钏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
律,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其四》,原文:晨朝看雨坐,蛙喜律吕应

妍允

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
妍,来源于释德洪的《宋诗》《宿湘阴村野大雪寄湖山居士》,原文:妙语鬭清妍,正围红粉写

苒钗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苒钗,来源于莫将的《宋词》《独脚令・忆王孙》,原文:苒苒钗头香趁人

越恬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
越,来源于齐己的《唐诗》《送赵长史归闽川》,原文:荆门与闽越,关戍隔三千

诏奘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诏,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居宰会稽》,原文:诏辟稽山县,清风在一琴

箐里

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
箐里,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

史冽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:史佚有言曰:『因重而抚之

郄镜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
郄,来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》,原文:住僻宜玄晏,门高聚郄诜

暄媖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
暄,来源于齐己的《唐诗》《海棠花》,原文:半月暄和留艳态,两时风雨免伤摧

泊昃

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《南池》,原文:淹泊方难遂,他宵关梦魂

专潜

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
专潜,来源于韩琦的《宋诗》《中秋饮散始微见月》,原文:孀娥此夕潜何甚,专要人将别眼看

本昊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 迎神用《宁安》。》,原文:五祀之本,百货何极

郁璨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十七》,原文:郁郁对启明,圆华焕三冲

巍映

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
巍映,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机池上千巖奇观》,原文:华堂掩映一池清,著此崔巍若化成

未旆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
未旆,来源于刘兼的《宋诗》《芳春》,原文:宦情归兴休相挠,隼旆渔舟总未厌

慈淖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
慈,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》,原文:意恐慈母念,疾驰节已换

白孜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
白孜,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

槿曜

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
槿曜,来源于李复的《宋诗》《答公孙及》,原文:芳槿曜朱华,荣好常在旦

诏蕾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
诏,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄何解元》,原文:唾手须科第,差肩有诏除

昕崔

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

昕飖

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

晏桅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晏桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

绪天

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:早是伤春情绪,那堪困人天气

磐湫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
磐,来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》,原文:早发磐溪挂短篷,朔风吹雨晓濛濛

熹凝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

允婴

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》,原文:其容允若,于礼攸宜

绅槿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:再见明光宫,峨冠挹搢绅

含誉

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
含誉,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:包含誉尤美,平格泽惟均

重漓

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
重漓,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》,原文:何时重到湖,淋漓载酒,依稀吊古

京苒

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
京苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

胥瑶

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
胥,来源于方翥的《宋诗》《诗一首》,原文:淫坊博塞为欢娱,金章下堂揖老胥,老胥分庭抗士儒

子品

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
子品,来源于方回的《宋诗》《赠地里周国祥》,原文:存卫府勋有是事,下婢子品斯何心

诺与

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诺与,来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》,原文:夔门啸与诺,安得对岑范

琢绎

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》,原文:洮砺发剑虹贯日,印章不琢色蒸栗

惟璞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惟璞,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:二诗《全唐诗》收之,惟「璞」作「朴」

晠析

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:析父谓子革:「吾子,楚国之望也

逻钏

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
逻,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:不须关卒逻,吾亦厌铜腥

屿焱

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
屿焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

慕凰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
慕凰,来源于辨章的《唐诗》《依韵奉酬悟真大德(题拟)》,原文:生居忠正地,远慕凤凰城

川臻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
川臻,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:炎凉几迁贸,川陆疲臻凑

望天

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
望天,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:髫年诵鲁论,掩卷望天级

梦珩

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
梦,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:一梦扬州事

缃嵊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缃,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

资芮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
资,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》,原文:騄骥资鞭策,兰蕙伫薰风

绚颐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绚,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

识飖

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
识飖,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

璋桥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

炫韪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炫,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:妖夫曳炫,何号于市

沧旌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沧旌,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:弓旌羔雁招,尚落沧海遗

年璐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
年,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二七》,原文:新年人看旧年人,旧年日是新年日

峥坤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
峥坤,来源于陈杰的《宋诗》《猛虎行》,原文:干坤意气空峥嵘,饥鼠倒齧云母屏,论功有不如狸狌

孝渲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其二》,原文:负骨叹纯孝,分财见不争

崇琅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崇,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:同心等崇兰,直节逾苍柏

鑫汶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》,原文:相印东临汶水阳,两看春叶与秋霜

瑗简

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

昶莆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

杉藻

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
杉藻,来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》,原文:杉松閟巖壑,殿阁焕藻黼

橙辽

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
橙,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其三》,原文:橙花亦娟娟,照水弄清白

含瑥

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
含,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:兰花待春风,深林含芳馨

胤合

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
胤合,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

经町

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
经,来源于李之仪的《宋诗》《又道服赞》,原文:幅巾燕服,经世之状

怀缘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
怀缘,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵莫令因迓使者同泛舟至漂神已而误焉问宿临江钟氏之阁二首 其二》,原文:物外我怀趣,区中公了缘

旨弘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旨弘,来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》,原文:为士贵弘毅,无忘味斯旨

琢菀

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琢,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其七》,原文:酒倾明月清风夜,诗琢空山落木秋

单毓

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
单,来源于史尧弼的《宋诗》《送谯允蹈解青神赴永康学官二首 其二》,原文:亦有澹台者,时升单父堂

斯奥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
斯奥,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:旧学开宏构,斯文耸奥区

婳灿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

武潮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
武潮,来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》,原文:日日潮风起,怅望武昌鱼

锦榭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
锦榭,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:宴榭峨眉雪,歌筵濯锦春

娄召

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娄召,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

崧同

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崧同,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:罕闻流渚旦,同在降崧年

镜真

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
镜真,来源于苏轼的《宋诗》《光禄庵二首 其二》,原文:若向庵中觅光禄,雪中履迹镜中真

备倾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
备倾,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒书所见》,原文:微生备位如葵藿,只有倾心奉圣王

颀菀

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

绪怀

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绪怀,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周畏知》,原文:每怀谈绪远,更益鬓丝多

奈旆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奈旆,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:万里西风吹去旆,满城无奈离情

诏临

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诏临,来源于文彦博的《宋诗》《宣仁圣烈皇太后挽词 其二》,原文:芝诏荐临优眷注,蒲轮促起预平章

霜研

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霜研,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:秋河湔笔研,怨句挟风霜

旨种

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旨种,来源于释法薰的《宋诗》《杨岐和尚赞》,原文:旨的全无,种田博饭

袁川

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
袁川,来源于曹松的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》,原文:湘东山川有清辉,袁水词人得意归

戎宗

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
戎宗,来源于金朋说的《宋诗》《悉怛谋降唐》,原文:祖宗疆域陷西戎,得复来归悉怛谋

札由

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
札由,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其八》,原文:出门今几时,书札何由宣

璇娄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璇娄,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》,原文:璇杓临乙位,羲御届娄初

栎磐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栎,来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》,原文:栎坞炭烟晴过岭,蓼村渔火夜移湾

璩律

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

些鸥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
些鸥,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

鹭治

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹭治,来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》,原文:闲对渔樵谈治乱,贪看鸥鹭失兴亡

合琝

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
合,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:本合将功折过,但阿可不合带酒拒院,不依前来

筹觅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
筹觅,来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》,原文:轻裘少展筹边畧,归问君王觅酂侯

琝固

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》,原文:人生固应尔,要亦何太早

萦棂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萦,来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》,原文:娥父若罹辜,岂止为缇萦

苒绘

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
苒,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

娄亚

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月,叔孙豹会晋荀偃、齐人、宋人、卫北宫结、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人伐秦

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家