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缺金龙年出生生辰八字女孩取名

马漪晣作者:马漪晣2023-10-13 11:54:31

属龙-生辰-缺金-女孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

缺金龙年出生生辰八字女孩取名

渌储

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
渌,来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其一》,原文:度柳依桥瞰渌波,缓寻花径上松坡

昼追

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昼追,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游山寺》,原文:追凉时有客,避难昼无僧

倩津

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋词》《杏花天》,原文:谁为倩、柳条系住

至胥

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
至胥,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:州胥富盖藏,至则系以械

如暄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
如暄,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

尧旬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二五》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫语物时

瑚悦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑚,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:赤花双簟珊瑚牀,盘龙斗帐琥珀光

淑序

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淑序,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:韶光开令序,淑气动芳年

巡樗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
巡,来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》,原文:沧溟浩荡极游巡,钩深匪惮穷涯涘

青杉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
青杉,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》,原文:钜竹差差合,青杉袅袅长

沧童

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沧童,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:沧溟用谦德,百谷走童稚

粤骥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:百粤姻盟常主约,三彭谗舌竟无神

巡棠

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
巡棠,来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》,原文:瓜代逡巡惊易及,棠阴踯躅忍轻违

璨胥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璨,来源于程公许的《宋诗》《亲友招呼鼎至简以二绝句 其二》,原文:璀璨堆盘水陆珍,自量薄福可能胜

谒湫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谒湫,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其二》,原文:师到龙湫谒矩罗,为言别久渴心多

朝玺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朝玺,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:一朝让宝位,劒玺传无穷

昉琮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

韧清

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

昼意

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昼意,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡赋琉璃灯帘诗次韵》,原文:盘红坐觉光如昼,鞍白端令意欲仙

川琤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
川,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:潢污置不云,学海须百川

朝远

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朝远,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士冬日私居事》,原文:颇与市朝远,闭门凡几秋

曼瑜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曼,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:曼倩去已久,谁同醉陶然

淅秋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淅秋,来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其一》,原文:淅淅秋风吹葛衣,新寒已到读书帏

昃辽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:日昃芳气消,露晞黄粉干

琮滟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琮滟,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

自净

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
自净,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・小桃红》,原文:(净云)我自来未尝闻其名,知他会也不会

滟晨

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
滟晨,来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》,原文:晨晖丽花柳,流水滟池塘

戍时

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戍时,来源于宋祁的《宋诗》《客自茂来言元礼日观棋剧饮》,原文:日日忘怀还忆否,戍时瓜老是归时

晰逻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

琤杉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》,原文:凄凄呜呜寒蝉鸣,黯然古涧泉琤琤

晖羡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晖,来源于项安世的《宋诗》《次韵路德章石头城吊古》,原文:竹间寒日浄晖晖,竹外空冈草木衰

兹浅

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
兹浅,来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君高寺院新亭对雨》,原文:兹亭迹素浅,胜事并随公

般昃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
般,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:如何颠倒性,自起万般心

涵戈

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
涵,来源于王安石的《宋诗》《游赏心亭寄虔州女弟》,原文:秀发千峰霁,清涵万里秋

书璞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
书璞,来源于王琪的《宋诗》《送安公归顶山瑞石庵》,原文:身是汾阳嗣,囊惟郭璞书

涧夕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涧夕,来源于蔡襄的《宋诗》《答葛公绰求猿》,原文:朝栖乔木之苍莽,夕饮幽涧之潺沄

诚泊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诚,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:作邑诚匪易,况子之稽山

遥珊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
遥珊,来源于蒋时中的《宋诗》《黄山观》,原文:功成羽化归丹丘,环佩珊珊度遥汉

存榭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
存榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:沈约台榭故,李衡墟落存

婵桢

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婵,来源于独孤及的《唐诗》《东平蓬莱驿夜宴平卢杨判官醉后赠别姚太守置酒留宴》,原文:固知别多相逢少,乐极哀至心婵娟

沛情

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沛情,来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》,原文:颠沛安危机,艰难古今情

晰荑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

琦姝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

璃钰

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璃,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:清无一点尘,虾鱼潜琉璃

杉正

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
杉正,来源于朱熹的《宋诗》《再和油字韵》,原文:楚山黄落正离忧,喜见寒杉卷碧油

绰旬

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绰,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:绰立花塼鹓凤行,雨露恩波几时报

皎昃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皎昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

净畚

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
净,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:一巖四壁净,千仞落飞瀑

滟才

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
滟才,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:词源倾滟滪,才刃剧干将

棠挚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棠,来源于舒岳祥的《宋诗》《杨柳清明近二首 其一》,原文:杨柳清明近,棠梨烟雨愁

淄镌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:淄水移幢碧,牛山驻旆红

慈琀

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
慈,来源于林同的《宋诗》《韦陆》,原文:不惜以身谏,惟愁失母慈

悦燮

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
悦,来源于陈与义的《宋诗》《昨日侍巾钵饭于天宁蒙示佳什谨次韵》,原文:朱门未知禅悦义,富不期奢奢自至

晏斯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晏斯,来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其二》,原文:卧鼓开亭障,斯人久晏然

晰秸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

燮隋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

崇曜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
崇,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其七》,原文:天下供荣养,方知福报崇

珐茗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于罗汝楫的《宋诗》《谒苏仙祠》,原文:檀烟泄云白,茗粥浮新浓

童珞

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
童,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 四》,原文:归来教乡里,童蒙远相求

憧檬

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:憧憧天壤间,何人无一廛

琦楚

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琦楚,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

朴骥

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朴骥,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

昃泰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昃,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:澣衣昭禹俭,昃食轸文忧

宣熙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宣熙,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:宣室礼成熙洽象,明堂乐奏治安音

晋斯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晋斯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:夏,季孙斯、仲孙何忌如晋

钲零

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:屯门钲铙杂大鼓,舶船接尾天南回

胥蔳

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
胥,来源于刘季孙的《宋诗》《酒隐堂》,原文:醉乡王绩比华胥,酒隐堂名意岂殊

骥炘

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
骥,来源于释道潜的《宋诗》《赠潘邠老秀才》,原文:广文英豪仅数千,逸群骥子谁与肩

忱析

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》,原文:不懈以忱,神之来暨

棹姝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
棹,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》,原文:篷高时见月,棹稳不妨书

畅璁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
畅,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》,原文:内枢方畅谋,吴岫俄矫掌

悠琤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悠,来源于刘学箕的《宋词》《乌夜啼》,原文:落日寒鸦飞尽、水悠悠

远珊

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
远珊,来源于李纲的《宋诗》《戏成绝句三首 其一》,原文:山色黛眉远,溪声玉珮珊

樨崇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chóng高明宏大。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

晨憬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

晰倩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

晏轼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晏,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:安能洗晏粉,聊复涨黄陂

旒琛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旒,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:冕旒多暇景,诗酒会春风

旬休

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旬休,来源于司马光的《宋诗》《和吴省副梅花半开招凭由张司封饮》,原文:风雨难期王事剧,未知休沐几旬来

胥椿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
胥,来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》,原文:胥裴喜我至,冒雨夜出城

琰童

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琰童,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

汝真

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汝真,来源于苏泂的《宋诗》《二十三弟丧偶慰之》,原文:汝妇真良偶,吾家无间言

冰璁

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冰璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

孜澎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
孜,来源于赵抃的《宋诗》《题运判霍交瞻岷阁》,原文:夫君不为神仙事,早暮孜孜泽远民

睿梦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
睿梦,来源于李乂的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:睿作钧天响,魂飞在梦中

楚珹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng玉名。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秋,楚人围江

敏晨

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
敏,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:豆萁才敏儁,羽猎正峥嵘

柯巡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:铁干紫尤劲,铜柯青更刚

璨桥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璨桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《送元简上人适越》,原文:更入天台石桥去,垂珠璀璨拂三衣

霏睿

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霏,来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其三》,原文:杳杳翠云深作洞,霏霏香雪簇成堆

罡胧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》,原文:几时当斗柄,同上步罡坛

愉璞

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
愉,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:君独优游夷愉广厚而高明,鼓有虞氏之南风,赓之以文王宣父之操

炀婵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

思理

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
思理,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》,原文:学在事时斯是理,盍于事上每寻思

璁缘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

泯婵

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》,原文:泯余契幽独,怅子隔川途

旬喻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旬,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月》,原文:三十六旬内,此时心赏并

瑗胥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

罡湫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

术钗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
术,来源于许浑的《唐诗》《灞东题司马郊园》,原文:更欲寻芝术,商山便寄家

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