logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土易经男孩起名

卢堰骏作者:卢堰骏2023-10-13 18:33:57

易经-缺土-男孩,

缺土易经男孩起名

郄与

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
郄与,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

嶂鹤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
嶂鹤,来源于陆游的《宋诗》《泛舟泽中夜归》,原文:虹断已收千嶂雨,鹤归正驾九天风

衡覃

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
衡覃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

礴桢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
礴,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:何人丹青手摸写,崿礴胸中有全马

粤霄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
粤霄,来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》,原文:且观百粤蛟鳄徙,勿羨九霄鸾鹄翔

诣越

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诣越,来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》,原文:手挥五絃真胜诣,颊染三毫更超越

屿融

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
屿,来源于胡宿的《宋诗》《溪竹》,原文:行根侵岛屿,脱箨满汀洲

堰析

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
堰,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》,原文:往来欲就沙囊堰,深浅时看举策频

焱礴

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

轩邵

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
轩,来源于强至的《宋诗》《送郡判郑世表库部奉使陕西》,原文:心驰关右气轩轩,笑著征袍谢别樽

灿嵘

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
灿,来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》,原文:莫贪学圣在闻言,但看威仪已灿然

轩昂

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
轩昂,来源于李昭玘的《宋诗》《从张圣涂乞石》,原文:轩昂鹤引咮,赑屭鼇跂足

尹棹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其二》,原文:羨关尹喜见聃,爱希氏子瞻孔

越玮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
越,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:触热溯江船,迎霜归越舍

坤初

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
坤初,来源于王之道的《宋诗》《次韵陶监丞茂安见赠》,原文:重阳初过雨新霁,干坤六合方平夷

旷屿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旷,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:逢时扬至道,旷劫开羣迷

奈璎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奈,来源于张炎的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:便啼鹃纵少,无奈时听

豫弘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
豫弘,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》,原文:豫子身自漆,长弘血成碧

淖影

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

炔尤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

岿柃

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岿,来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》,原文:道旁有古寺,岿然耸梅林

峨漳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峨漳,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:西从岷峨暨睢漳,南派五湖通三湘

泉允

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泉允,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:泉下定为明允笑,果能看破半山无

蔳域

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:绝域求通使,皇华益藉才

猷鼎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
猷鼎,来源于王十朋的《宋诗》《东园小合丹粉一新昌龄有诗次韵》,原文:须知主父五鼎珍,不似王猷数竿竹

页园

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

杨礴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
杨礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

影锐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:横斜疏影溪边窄

凌昀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
凌,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:拔迹离污险,抗志凌青霞

砚袁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
砚,来源于韩淲的《宋诗》《病》,原文:病无情绪惰吟诗,笔砚空存兴已非

颐珵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
颐,来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其一》,原文:叠足支颐落子迟,松风冉冉动须眉

壹承

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

颐峻

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
颐,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:西都父老久延颈,关外士卒宽张颐

逸继

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
逸继,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》,原文:夫子今继之,凛然两逸民

惟虔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
惟虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:神其来格,明祀惟虔

誉勋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
誉勋,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:誉毁盖棺犹未了,勋名看镜不须频

逸子

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逸子,来源于陈渊的《宋诗》《同杨遵道出京本欲作诗而吟咏久废恐取道襄阳吊古遗迹遵道有作不能多继也先以诗谢之》,原文:夫子贤达流,奔逸不受圉

礴瑄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
礴,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:想见解衣盘礴时,六种震动山灵号

尉肖

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:闻道长溪尉,相留一馆闲

孝峥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
孝,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:不可矶,亦不孝也

天崎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
天崎,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》,原文:尘世崎岖天一握,俗子追奔蜗两角

由之

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
由之,来源于白居易的《唐诗》《折劒头》,原文:拾得折劒头,不知折之由

融易

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
融易,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》,原文:坚石不可融,弹丸易跳掷

逸棕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
逸,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:我车嗟已劳,我马亦太逸

巍晷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
巍,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:舜庠蚤中巍峨选,俭府还驰酝藉名

蔳诣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

猷扬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
猷扬,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

钟峥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钟峥,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:栋宇峥嵘巾笠凑,钟鼓震撼钵盂饱

峨映

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峨映,来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其一》,原文:高郎櫑具映峨冠,沈燎茶铛一室安

恽域

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

屿琥

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
屿,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:风弄碧漪摇岛屿

猷驹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
猷,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:圣孝神明已默通,皇猷德业更兼隆

琥戍

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

袁嵘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
袁,来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》,原文:昔闻牛渚吟五章,今来何谢袁家郎

猷箬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
猷,来源于周操的《宋诗》《柱笏轩》,原文:子猷老去身无用,拄颊朝来稳看山

颐泰

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颐,来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其四》,原文:朶颐渠可换灵龟,世事艰如整乱丝

捷颐

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
捷颐,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其三》,原文:捷径新来竞朵颐,登山有道只逶迟

猷沛

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
猷,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其一》,原文:幸覩赓歌千载遇,慙无银笔赞洪猷

瞻猷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瞻猷,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:仰瞻黻冕怀远猷,退惜分阴慙惰偷

昼屿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十一》,原文:或昼夜,大将剑刀鸣

缘决

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缘决,来源于程公许的《宋诗》《题夹江冯临父玉山庄图》,原文:画计不用决,与山终薄缘

恢峨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
恢峨,来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》,原文:慨思南北江山异,更陟嵯峨宇宙恢

玮奥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

琤晏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

敦运

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
敦,来源于神秀的《唐诗》《偈》,原文:末句,敦煌本作「莫使有尘埃」

旷礴

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旷礴,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:地形磅礴接匡庐,旷野人烟乍有无

运未

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
运未,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:天地未开尧舜运,子西晏子亦桓魋

执园

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
执园,来源于赵鼎的《宋诗》《示陆昭中》,原文:执耒田园正所图,无心重整少时书

遥园

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遥园,来源于齐己的《唐诗》《新秋雨后》,原文:逍遥向谁说,时注漆园经

谒旖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谒,来源于郭印的《宋诗》《病目》,原文:谒告旋掩关,十日人事绝

尹兆

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尹兆,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:陶令尹,张京兆

圭峤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圭峤,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘蔡仲秀才雪后登竹阁 其二》,原文:君看楚峤耸巑岏,圭壁千层间翠岚

尤志

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尤志,来源于毕仲连的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:五羊旧治功尤著,百越新恩志已酬

砚濡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
砚濡,来源于薛嵎的《宋诗》《哭瓢饮陈子在 其二》,原文:吟砚谁濡墨,空瓢想挂枝

礴川

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
礴川,来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》,原文:扶舆磅礴满清虚,未必山川独有余

缘瑭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缘,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:日暖蓝田玉生烟,似望帝春心托杜鹃,好姻缘还似恶姻缘

鸥桥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸥桥,来源于蒋璨的《宋词》《青玉案》,原文:莫惊鸥鹭,四桥都是,老子经行处

懿壬

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有当熊避辇,嘉声懿德,六宫居右

缘钏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缘,来源于虞俦的《宋词》《临江仙》,原文:尊前空唱短因缘

屹些

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
屹,来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:峰旋地转自前后,屹立万马如追随

郇诣

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

堰境

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
堰,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:所欣岁洊熟,况复江可堰

璎翰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

峥策

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
峥策,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:扪萝穿窈窕,拄策上峥嵘

域容

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
域容,来源于丘葵的《宋诗》《风雨中与吕之寿读文公诗传》,原文:圣域廓悠悠,修途未容驻

钊垣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

璞犹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璞犹,来源于孟郊的《唐诗》《君子勿郁郁士有谤毁者作诗以赠之 二》,原文:为林未离树,有玉犹在璞

幻逸

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
幻逸,来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》,原文:偶寄逸想,幻此沙门

喻袁

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
喻袁,来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》,原文:)(《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗,题下注:「在新喻县右,俯临袁江

缈昶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缈,来源于唐艺孙的《宋词》《天香》,原文:海蜃楼高,仙蛾钿小,缥缈结成心字

夷屿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
夷屿,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

礴允

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
礴,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:斯民如解悬,喜气鬰磅礴

猷芃

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
猷,来源于李白的《唐诗》《寻阳送弟昌峒鄱阳司马作》,原文:浔阳非剡水,忽见子猷船

嵊琀

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

堇袁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

唯玄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
唯玄,来源于释守卓的《宋诗》《答问颂五首 其五》,原文:若谓唯心现,玄艘已陆沉

纲融

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纲,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》,原文:王纲板荡后,国势土崩初

博犹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
博犹,来源于赵抃的《宋诗》《游戒珠寺悼右军故宅》,原文:数纸黄庭谁不重,退之犹笑博鵞诗

扬纬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
扬,来源于楼钥的《宋诗》《鲲化为鹏诗》,原文:鲲大几千里,扬鬐气日增

炀隅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家