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舅舅给宝宝取名字

周晖锋作者：周晖锋2023-10-13 21:16:54

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舅舅给宝宝取名字

序磊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：升配有序，虔恭无斁

札沐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
札，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其二》，原文：茂陵终不起，遗札满埃尘

懿瓷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
懿，来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》，原文：懿交守东吴，梦想闻颂声

践之

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
践之，来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其二》，原文：要酬民所望，须践祖之言

淅庭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淅庭，来源于吕本中的《宋诗》《郴州谒义帝陵庙》，原文：淅淅寒声未落霜，满庭残叶不胜黄

滟簌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》，原文：草色茸茸花覆座，波光滟艳酒浮卮

虔鸢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
虔，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：未经真抚恤，还已困虔刘

隽由

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
隽，来源于牟巘的《宋诗》《文性之惠蛤蜊绿橘》，原文：可人风味知渠隽，老我形容有许颃

尔识

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尔识，来源于朱熹的《宋诗》《题祝生画》，原文：尔时闻名今识面，回首十年齐掣电

札召

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
札召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

栾孜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：」晋人杀栾盈

舸屿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
舸屿，来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》，原文：放舸急流身觉快，披云孤屿眼增明

笈璩

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

妤椿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

继岿

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
继岿，来源于荆人的《唐诗》《嘲僧惟恭》，原文：灵岿作尽业，惟恭继其迹

攸莲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

祈尉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月辛酉，昭子齐于其寝，使祝宗祈死

簌真

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：簌地毡帘下玉钩，煞强如独钓在江头

柏芨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
柏，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其二》，原文：泉台无复晓，柏迳不知春

丁由

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丁由，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：机会倘一失，千载何由丁

仓沛

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仓沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

里婕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
里婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

竺茵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
竺，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：授箓陶贞白，留斋竺法干

钧影

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钧影，来源于韦应物的《唐诗》《易言》，原文：疾影随形不觉至，千钧引缕不知绝

飐婷

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
飐，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

隆宗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
隆宗，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：皇家基业天与隆，金枝玉叶槃石宗

闰杉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闰，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一二》，原文：闰年为厄要先推，阳忒阴差莫妄为

槿振

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槿振，来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》，原文：千骑精明振物华，麦畦分处槿篱斜

浠隋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于顾况的《唐诗》《桃花曲》，原文：魏帝宫人舞凤楼，隋家天子泛龙舟

爕湲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

松诗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
松诗，来源于范祖禹的《宋诗》《王承事挽词》，原文：松菊陶公径，诗书孔氏庭

曼涵

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蛾眉曼睩，目腾光些

晢皎

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

卓支

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
卓支，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：卓绝道门秀，谈玄乃支公

笛札

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
笛，来源于李端的《唐诗》《长安书事寄卢纶》，原文：向秀初闻笛，钟期久罢琴

函舸

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：薰蔷薇水启函封，妙语端能破闷悰

识践

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
识践，来源于苏泂的《宋诗》《怀古》，原文：草木尚怀勾践德，山川仍识夏王悲

漓匠

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漓匠，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：仆如拙匠运斧斤，颜汗淋漓指流血

恽澄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

珞青

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

涟玺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涟，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

憧倾

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
憧倾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》，原文：憧憧来无尽，扰扰相夺倾

烽川

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
烽川，来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》，原文：登城看烽火，川迥风裂面

支隽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
支隽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

硝祺

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

炫漫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
炫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

坤葆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
坤，来源于萧立之的《宋诗》《再韵答前人二首 其一》，原文：干坤为正统，獦獠尔何人

潞葆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潞，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：潞国开新府，壶关宠旧林

晳瑄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

薇爀

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
薇，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其一》，原文：藜羹采薇蕨，芰制兰为佩

勃乘

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勃，来源于蔡孚的《唐诗》《九日至江州问王使君（斯五五五）》，原文：（〖1〗按王使君疑指王勃，所以《全唐诗》卷五六把这一首编入王勃名下，恐怕不对

潮钊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潮，来源于詹体仁的《宋诗》《江夏寓兴》，原文：山经七泽断，潮自九江回

曦庚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
曦庚，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

鑫荏

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《寄职方刘郎中》，原文：别离寒暑过，荏苒春草生

欢夕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
欢夕，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其二》，原文：朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃

孜澎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

华砺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
华，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：华胥月色

泓竺

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泓竺，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

矜研

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
矜，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：安知天矜否，此外无控抟

璨玖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璨玖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：旧诗况琼玖，触目屡璀璨

景含

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
景含，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：朝昏含景，夏凊冬温

尚幽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尚幽，来源于方岳的《宋诗》《题王尉半竹》，原文：旧闻君家猷，兴寄尚幽独

吟浠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
吟，来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》，原文：乱蛩吟野花玉树

燝临

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

磐舟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，磐桓，利居贞

献泊

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
献泊，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：满怀策尽献不售，凤凰飘泊无嘉禾

澎韧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

真煦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
真煦，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：真宰无私妪煦同，洛花何事占全功

潆追

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

缈箐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

隋僖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
隋，来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》，原文：彼方弹雀弃隋珠，我自舍鱼取熊掌

盂淇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
盂，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四一》，原文：回顾憍陈如，钵盂未尝湿

鹭禧

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鹭，来源于章谦亨的《宋词》《小重山》，原文：都输与，鹭立平沙

知粹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
知粹，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：秾粹觉兰疲，芬敷知菊贫

瑧燃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当年同生好材干，半以直伐成烧燃

醇迪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
醇，来源于周文璞的《宋诗》《回次秣陵》，原文：岂但田秔香，更觉村醪醇

泓飔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泓，来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》，原文：至止内泓澄，非心止弗起

芨琰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

辰吟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
辰吟，来源于韩琦的《宋诗》《重阳二首 其二》，原文：良辰俯仰嗟陈迹，莫惜欢吟烂醉眠

篌遒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

慕天

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慕天，来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》，原文：志存天下食不足，节慕古人谗愈来

璞琅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璞，来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》，原文：玉美出坚璞，木老生乔林

逵承

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

正汉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
正汉，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其一》，原文：正遇汉庭新用赋，子虚须属茂陵人

鸥怀

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸥怀，来源于羊士谔的《唐诗》《野望二首 二》，原文：忘怀不使海鸥疑，水映桃花酒满巵

谦郄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
谦，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》，原文：颐养花能秀，谦卑玉似温

喻挚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
喻，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：将何喻浮世，惟指浪沤轻

隋献

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
隋献，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》，原文：荆玉勿彊献，隋珠毋暗投

涧愿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
涧愿，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：愿作涧松老，莫作朝菌枯

圭知

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圭知，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：圭币荐诚知顾享，本支锡羨固邦基

望篌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
望，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南锦衣香》，原文：空望断，空望断，俺师父

缘焘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缘，来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》，原文：生缘闻磬早，觉路出尘遥

隋励

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
隋，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》，原文：谋臣猛将定封疆，说甚隋珠幷赵璧

磊漪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊，来源于韩淲的《宋诗》《来子仪监庙见假诗藁》，原文：伏波老气肯消除，磊块撑肠万卷书

临旨

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
临旨，来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》，原文：赐筵临黼座，别旨釂金罇

麒自

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麒自，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 六》，原文：侬家自有麒麟阁，第一功名只赏诗

虞绚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虞，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：惨淡虞帝魂，九疑莽嵽嵲

珵凛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

恽苏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恽苏，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

筠骊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
筠，来源于刘禹锡的《唐诗》《和武中丞秋日寄怀简诸僚故》，原文：感时江海思，报国松筠心

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