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缺木唐诗小孩起名

高婉缤作者:高婉缤2023-10-14 09:07:44

缺木-唐诗,

缺木唐诗小孩起名

椿舟

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椿,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:发生何处早,甲拆验庄椿

晢秉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

晃舸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晃,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:色借玉珂迷晓骑,光添银烛晃朝衣

君晖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
君晖,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其二》,原文:藕花莲叶弄晴晖,长记君来作好诗

皙舟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皙舟,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

曦瑱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
曦,来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其一》,原文:晚吹划开三面碧,晨曦收住一天寒

菡徵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菡,来源于王禹偁的《宋诗》《和国子柳博士喜晴见赠》,原文:洗开霁月婵娟色,放出秋花菡萏红

宸楣

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宸,来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:宸行肃辽隧,降望临归塘

霆嶛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáo高。
国学点评
霆,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:帝首微颔慰遣并,侧闻雷霆扫欃枪

谊坤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
谊,来源于胡仲弓的《宋诗》《山中归呈友人》,原文:山林胜朝市,道谊寄风骚

墨虔

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
墨,来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其四》,原文:风烟鼻祖宅,翰墨耳孙贤

玟瑱

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

霁笈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》,原文:向夕有微阴,扫然还复霁

庄苑

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
庄苑,来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其三》,原文:都人扰扰塞唐庄,西送灵车过苑墙

荏骊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:62 苏,桂荏

睨崇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
睨崇,来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》,原文:坐而睨之,主卑客崇

醇蕖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
醇蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏谢安石塘莲花酒》,原文:花蘂芙蕖拍酒醇,浮蛆相乱菊英新

媖彻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

凇瑹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

珵栗

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

谐旬

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谐旬,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:半世迹方近,三旬心始谐

维稷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
维稷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:后稷之孙, 实维大王

尚琳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
尚琳,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》,原文:如今高卧尚琳宫,主父严徐见何晚

奕璃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奕璃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》,原文:泠泠冷袭瑠璃簟,奕奕凉翻翡翠帏

庆昃

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:执齐庆封,杀之

逻京

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》,原文:分兵逻圁水,纵骑猎鸣沙

筝晤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:新谱学筝难

媵邕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

榷涛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《纪时》,原文:三边传檄兵虽息,二榷开场货未通

舸勰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
舸,来源于贾至的《唐诗》《送耿副使归长沙》,原文:画舸欲南归,江亭且留宴

骃敖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

茉茯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》,原文:暗麝著人簪茉莉,红潮登颊醉槟榔

柏磊

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
柏磊,来源于司马光的《宋诗》《赠吴之才》,原文:松柏傥非生磊落,巖崖何易出峥嵘

炘文

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于晁补之的《宋词》《青玉案》,原文:一曲文君芳心乱

策佐

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
策佐,来源于王纬的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:忠诚资上策,仁勇佐前筹

慕媵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
慕,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:弋者欲何慕,鸿羽正冥冥

玟莲

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

圣杉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
圣,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五六》,原文:圣者起凡情,凡人而乃圣

乘棋

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乘棋,来源于翁卷的《宋诗》《哭徐玑》,原文:无复乘闲屐,观棋访衲衣

蕴茗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕴,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:祓厉三精剑,宁神百蕴香

垣鹄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
垣,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

媵择

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

倾勖

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
倾,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:迎客兼说客,多财为势倾

汉策

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
汉策,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:李侯起广汉,射策叩丹陛

若炯

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
若炯,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:炯若蚁在珠,九曲随盘旋

瑭彦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

晃纮

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晃,来源于李龏的《宋诗》《关山月》,原文:晃色同沙冷,飞光掩雪清

燿盂

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

馟锋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》,原文:词锋虽作楚骚寒,德意还同汉诏宽

轼憬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

言粤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
言,来源于孟郊的《唐诗》《自惜》,原文:徒有言言旧,慙无默默新

炜谦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

酝榭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
酝,来源于项安世的《宋诗》《九日喜陈一之提刑至龙山》,原文:病叟旧疴初去体,元戎新酝恰浮醅

硝菀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

烁樗

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
烁,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一》,原文:骊珠未剖价难酬,灼烁寒光映碧流

濡箐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
濡,来源于郭印的《宋诗》《夔州》,原文:有雨未沾濡,蔬茹空盘皿

札华

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
札华,来源于王禹偁的《宋诗》《送秘阁裴都监奉使两浙》,原文:皇华静讌江楼月,御札闲开野寺香

俞苍

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
俞,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:妙技乃与俞跗侔,后来继之有髯邹

旨箴

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旨,来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》,原文:入向亲闱奉甘旨,出当书案服辛勤

芙砺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芙,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:倚吟篷,障西风十里锦芙蓉

仑棋

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖阻风》,原文:戢戢大船江浦边,昆仑五两谁非客

馥蔻

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
馥,来源于郭祥正的《宋诗》《丽人曲赠钟离中散侍姬》,原文:发如盘鸦面如玉,飘飘罗袖长芬馥

月泯

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
月泯,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:人事即云泯,岁月复已绵

姣璂

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

筱音

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

骏柃

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骏,来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》,原文:赏此神骏物,霜风相孤骞

箫尔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箫尔,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》,原文:会须枕石伴龙睡,不尔吹箫学凤吟

铮椰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

蕖芹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《仓后酒正厅昔唐林夫谪官所作十一月己卯余纳秋租隔墙芙蓉盛开》,原文:空余前日学书地,小阁红蕖取意秋

萧屿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
萧屿,来源于叶适的《宋诗》《谢李参政因送曹泸州寄简》,原文:双凫双鴈萧萧影,孤屿亭边正著黐

苓奂

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其六》,原文:劝君办取金鸦觜,不问昌阳与豨苓

澈颖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澈,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:谁知莹澈

晋乾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:二、晋赵阳出奔宋

炅稽

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

勖伽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

芹昶

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芹,来源于胡仲弓的《宋诗》《得阙越州冷掾》,原文:千古兰亭在,三年芹水深

萦燏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
火光貌。
国学点评
萦,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直和普安院壁上苏公诗》,原文:散篆萦帘额,留云暗井眉

皖皙

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》,原文:两屦生云入灊皖,孤舟载月上潇湘

峪旨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

岿言

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岿言,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》,原文:岿然过空城,人言古长安

曜笈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曜,来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》,原文:料得一心存七曜,四时同运紫微垣

润祈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
润祈,来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》,原文:天命虽教为润泽,神心终是索虔祈

篌罡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
篌,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》,原文:赵女弹箜篌,复能邯郸舞

樨勖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

津芹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》,原文:秀眉津津双颊丹,想看鸣佩翔九关

谨茗

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谨,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 滋兰》,原文:猗猗深林中,有类事谨独

馚闰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

笈晢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:几思投劾从公去,背笈肩琴涧水滨

泉其

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泉其,来源于刘跂的《宋诗》《宿灵泉寺二首 其二》,原文:敷坐翳其阴,酌彼飞泉流

赓翙

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
赓,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:感慨非独醒,赓酬每三叹

翩峪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翩,来源于晁补之的《宋诗》《江头秋风辞》,原文:江头秋风旦夕起,胡为翩翩雒阳陌

荏幂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:交游人复去,荏苒岁云晏

锋莞

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
锋,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:静言澄义海,发论上词锋

飏礴

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
飏,来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》,原文:拊髀最宜歌欵乃,倚舷唯听梦悠飏

茯皎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:飘砌忍看僧扫去,异香蹑取茯苓踪

漳赫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
漳,来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》,原文:漳川遐僻在穷闽,北去中州几万里

璆渤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
璆,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

融棠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
融棠,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:海棠花谢春融暖,偎人恁、娇波频溜

滇媖

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng女子的美称。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

珵圣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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