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缺水单字最好新生儿起名

阎郁茉作者：阎郁茉2023-10-15 00:57:12

缺水-单个字的名字，

缺水单字最好新生儿起名

滢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：硗硗头角出羣玉，炯炯瞳人剪秋漪

泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：淡泊生涯，聊伴老圃斜晖

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：花满楚城愁远别，伤怀

泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其二》，原文：重泉无日起，天意定如何

备

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于韦骧的《宋诗》《陈后主》，原文：不作强邻备，还罹独足殃

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》，原文：两女杂佩琥珀龙，大女已能绣芙蓉

碧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：歌彻碧云词

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：禹迹芒芒草莱远，实边正在耕耘满

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：弗废一日葺，庶几百志熙

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于翁逢龙的《宋诗》《曹娥墓》，原文：长有英灵在，风平烟浪沉

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于吕渭老的《宋词》《江城子》，原文：闻君见影已堪怜

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于陈耆卿的《宋诗》《梦林雪巢》，原文：雪亦本幻尔，巢今安在哉

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：门弧当日庆，寿琖此时盈

淑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：三月迟迟，牡丹时节，算来淑景方融

兴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于刘攽的《宋诗》《秋园晚步 其一》，原文：惨惨高秋兴，萧萧欲暮天

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于周贺的《唐诗》《送朱庆余》，原文：野客行无定，全家在浦东

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于顾况的《唐诗》《题卢道土房》，原文：麈尾拂霜草，金铃摇霁霞

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于汤舜民的《元曲》《么・我待要买断了严陵一钓台，请佃了陶潜五柳宅。日日访吾侪，水边山》，原文：侧，诗酒共开怀

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于仇远的《宋诗》《送存博教授回虎林》，原文：双鹤翩翩溧水阳，红尘不染素衣裳

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》，原文：酌彼醇旨，荐此令芳

浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：40　馀貾，黄白文

沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于杨万里的《宋诗》《折杏子》，原文：聊将插鬓归，空樽有余沥

涟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》，原文：云泉松石之胜写于涟漪，必其地之景物足以称其诗也

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其四》，原文：下水有放溜，溯流多哭滩

博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：佛国大，天溥博，地含洪

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十五》，原文：知是江湖阔，无心击塞鸿

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

湫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：荀令焚香日，潘郎振藻秋

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》，原文：笔回丹穴凤，歌起沛中云

博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君才兼数器，博洽谁与俦

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《挽沈夫人》，原文：逶迤竟潜通，姑慈霁霜严

翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其一》，原文：三日拂冠剑，一时增羽翰

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：罗绮簇、欢声一片

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：路转东门五里塘，夹塘寒水绿泱泱

袤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

凰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：共待洛城分曙色，更看天下凤凰飞

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其一》，原文：淮人问规范，说似道乡家

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：何如法坐嘉蕃熟，高振薰絃播缉熙

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于李龏的《宋诗》《远别离》，原文：望望不相近，望中生远愁

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于韩的《宋词》《小重山》，原文：闲里兴还生

滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于李流谦的《宋诗》《郭及之佥判招饮雅安同僚也》，原文：雾花摇老眼，霜烛滟深觥

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于释惟一的《宋诗》《小师惠林师孙法济请赞》，原文：只缘真实不脱空，故得孝子慈孙写真而绘容

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：别恨长长欢计短

滨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：宜收蹭蹬迹，却返江湖滨

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：双燕何时来瀚海，寄巢脩椽巢不改

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：刚介昌言远，忠清茂泽丰

碧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》，原文：碧澜之下，寸寸秋色

淬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

涟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于郑刚中的《宋诗》《谗桃花》，原文：手提铜壶汲涟漪，去年曾浸寒梅枝

宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》，原文：史臣虽弱翰，行及纪元良

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于李彭的《宋诗》《清明 其一》，原文：汀草汀鸥解唤愁，舍南舍北度鸣鸠

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于贾岛的《唐诗》《原上秋居》，原文：倚杖聊闲望，田家未翦禾

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于刘宰的《宋诗》《因石令君行有感成古诗一章呈丞尉二丈不知退之亦肯效孟郊樊宗师以文滑稽否》，原文：膏沐倚市门，苟为悦己容

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于范元作的《宋诗》《句》，原文：山连巫峡几千里，水阔沅湘三四州

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：醉老名庵晦叔为，庵中长是醉淋漓

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于龚潗的《宋诗》《剑池桥梁久就倾圮方丈霑公刊石伐木以递汲且并陈楼悉改旧观》，原文：流传岁千百，评列品三五

斐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：萋兮斐兮，成是贝锦

浩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于员兴宗的《宋诗》《往省陇阡遭雨有感》，原文：此身浩浩几转蓬，此口离离当挂壁

涌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》，原文：舌根有沧海，潮辩自掀涌

澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：有雨难澄镜，无萍易掷钩

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于李纲的《宋诗》《张氏二甥寄诗可喜赋此篇以赠之》，原文：骅骝汗血为驹日，松柏凌霜出地秋

敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》，原文：才高解牛刃，手敏运斤风

浚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：孑孑干旄，在浚之郊

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：壬申，公薨于高寝

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：群品荐丰盈

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》，原文：南涧夫人藻，西池阿母桃

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：予何人哉，欢喜不已

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《骨相》，原文：形胜轮台地，飞腾瀚海师

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：高台四望同，帝乡佳气郁葱葱

冰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 二》，原文：巖峦鸟不过，冰雪马堪迟

澈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》，原文：英爽莹澈表里融，倏忽飞驭凌刚风

宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬子功见赠》，原文：一绪连文璧几重，早年宏丽压机龙

曼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：徐福曼倩亦何在，前后石壁犹房栊

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

娥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于朱弁的《宋诗》《丙申中秋不见月》，原文：黙识常娥意，氶平赏更新

琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

休

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：两蝉对语双垂柳，知鬭先休鬭后休

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：青灯耿耿夜沉沉，掩卷凄然感独深

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于李思衍的《宋诗》《思明州摩云岭》，原文：二到摩云顶

淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》，原文：汉水觅二老，青门寻故侯

博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：何为争市朝，以死博一愧

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》，原文：萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲

霄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：烧香傃霄极，痴绝坚愿望

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

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