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缺金最好女孩取名

马祯晷作者:马祯晷2023-10-15 02:49:17

缺金-女孩,

缺金最好女孩取名

晰愿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

淑如

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淑如,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」客曰:「寡君使某,如何不淑

娥绅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娥,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:纡缓玉真路,神娥蕙花里

悦芙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悦,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:不宁充帏悦鼻观,正自纫佩持吾身

旌鸥

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旌鸥,来源于叶润的《宋词》《莺啼序》,原文:独醒难继山公,上马旌旗动,又还惊起鸥鹭

珵纤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

靛蔷

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

淄仟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淄,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

奕兹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奕兹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卜兹显位严坛,奕奕睹辉光

颍奘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》,原文:潜颍应傍达,藏真岂上浮

玺孜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玺,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》,原文:梦犹惊鷰玺,光已揜钩陈

袁序

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
袁序,来源于沈昭远的《宋诗》《存目》,原文:诗题:无讼堂诗有序首句:欲为袁人雪谤声

袁楚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
袁楚,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:急手涂埋却,(「涂」,袁宾、项楚校作「深」

纯芮

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纯,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其四》,原文:祗从支遁隐,不问景纯言

钥零

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其四》,原文:分符怀钥两叨荣,公退宾尊恨独醒

昼芾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昼芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

忱箬

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祗荐忱诚,式严圭币

仞缘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仞缘,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:青苍缘万仞,杳蔼望三川

域州

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域州,来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》,原文:虞帝肇州疆域广,汉家封国册书完

瑾绡

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

云川

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
云川,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:黄云覆鼎飞,绛气横川跃

胥蒲

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
胥蒲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

书素

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
书素,来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》,原文:生涯素薄书差富,旧物能留砚仅存

净芹

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
净,来源于孟郊的《唐诗》《偷诗》,原文:从来文字净,君子不以贤

卫资

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卫资,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:方资清宿卫,乃遽释轩裳

珲姝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》,原文:试将绿发窥清镜,未愧僊姝玉炼颜

莆齐

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莆齐,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:拥旄前有莆阳蔡,相继名齐石鼓峰

合愉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
合,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其二》,原文:两个屎橛,合作一团

薇胥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
薇胥,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜》,原文:紫薇花露霑衣冷,翻觉华胥梦易醒

冉陟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冉,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:冉冉年将病,力困衰怠竭

宣彤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
宣彤,来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》,原文:彤扉新授紫皇宣,品作蓬壶二等僊

芷喻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芷,来源于郑清之的《宋诗》《再和梅韵》,原文:肯随兰芷媚屈宋,独主芙蓉笑丁石

胥燏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》,原文:不知远梦华胥国,何如亲奉帝尧君

潭琮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭琮,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

茹缮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茹,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:金玉不可衣,锦绣不可茹

川涧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
川涧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 七》,原文:或在高岗或在(辛本、川本作「近」)水,长深溪涧最无疑,下寨得便宜

永秋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
永秋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄题玉霄峰叶涵象尊师所居》,原文:永夜祗知星斗大,深秋犹见海山微

品储

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
品,来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》,原文:杂然众药品,粗识性与形

常纭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
常纭,来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》,原文:我本无善政,谤骂常纷纭

旬思

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旬思,来源于楼钥的《宋诗》《刘德脩赴遂宁示和篇改除荆南复寄之》,原文:老矣思归铗屡弹,七旬望八合抛官

犹宣

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
犹宣,来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》,原文:舒宣傥可待,弓裘犹足传

甄莹

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:纤新撩造化,澒洞斡陶甄

资璎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
资,来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》,原文:安能事翦伐,持用资徒行

至郄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
至郄,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:长离更挟鹓鶵至,射策同攀郄诜桂

净域

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
净域,来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:渚亭临净域,凭望一开轩

甯钏

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
甯,来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》,原文:劫火尚余唐殿宇,土风甯是晋山川

爕喻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

朝恤

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
朝恤,来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》,原文:朝廷恤远频颁诏,更倚贤能慰一方

史缤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
史缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

鉴夕

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鉴夕,来源于黄庭坚的《宋诗》《八月十四日夜刀坑口对月奉寄王子难子闻适用》,原文:今年今夕千峰下,新磨古鉴动菱花

燃仟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:灶不可炊薪不燃,跃出釜水如盆翻

钊皖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

篌孜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》,原文:弹彻箜篌难寄恨,海棠庭院独凭阑

蕙僖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蕙,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:蕙肴蒸兮兰藉,奠桂酒兮椒浆

仞昙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
仞,来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》,原文:石门千仞断,迸水落遥空

绍芍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》,原文:韩柳继李杜,黄陈绍苏欧

史罡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
史,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》,原文:欲加萧斧诛,修史乃其职

怀情

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
怀情,来源于王爱山的《元曲》《中吕・上小楼自适》,原文:贯串珠玑,得意时,自陶写,吟哦一会,放情怀悦心神有何惭愧

诚奘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诚,来源于荆干臣的《元曲》《卖花声煞・俺疑他指不过走智儿猜,他只俺除将罢字儿揣,厮等待心肠各》,原文:志诚心看谁去败

泱钏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

珐杨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于贺铸的《宋词》《荆溪咏・渔家傲》,原文:长杨□□□□□

语钏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
语,来源于柴望的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:向谁语

正睿

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正睿,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一○》,原文:元正不贺自清衷,睿札频颁念两宫

单婵

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
单,来源于韦庄的《唐诗》《归国遥 一》,原文:惆怅玉笼鹦鹉,单栖无伴侣

晳齐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

专攸

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 赵高》,原文:归自沙丘后,因专定策功

钰馥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》,原文:只有淮南招隠句,攀缘千古资膏馥

允僖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:我求 懿德,肆于时夏,允王保之

柔秋

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
柔秋,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 芙蓉洲》,原文:谁怜冷落清秋后,能把柔姿独拒霜

昼绅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昼绅,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:昼永朝绅接,天髙奏牍通

奘苏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

璨暄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璨,来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》,原文:玄珠与虹玉,璨璨李贺抱

阑钊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阑,来源于张继先的《宋词》《江神子・江城子》,原文:倚遍阑干,依旧楚风清

钰缮

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

绘琮

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绘,来源于贺铸的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:粉绘久零落,爽灵呼不应

素阮

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
素阮,来源于王周的《宋诗》《和》,原文:琴阮资清格,冠簪养素风

爀素

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

桥页

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桥,来源于王从叔的《宋词》《浣溪沙》,原文:断桥流水领春回

罡堇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
罡,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

汶珊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

幂琮

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
幂,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:水烟收尽,望汀苹千顷,银光如幂

銮缨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
銮缨,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:翰林名德冠銮坡,暂解尘缨逸兴多

艺轼

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
艺,来源于艾性夫的《宋诗》《赠绳伎》,原文:绝艺当场万目倾,两竿朽索半空横

祯宣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

璨棹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璨,来源于孙逖的《唐诗》《送周判官往台州》,原文:饮冰攀璀璨,驱传历莓苔

僖兴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
僖,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:采芹东鲁浪歌僖,领海儒风异昔时

璎诚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

茯鑫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茯,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去还来纵目初

礴思

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
礴思,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:想当盘礴初运思,工与造物争毫芒

笈川

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
笈川,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:云笈偶寻高士传,桃川又访秦人迹

瑱瑜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑱瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

愉青

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
愉青,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:蹇谁留兮青溪,穆将愉兮寿宫

钲栖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
钲栖,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

笠郝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:暮年台笠代羸骖,信步篱东过舍南

博琛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》,原文:精言通九译,博学本三余

昊新

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昊新,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:才闻太昊行新令,更祝元君望景兴

闻川

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
闻川,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天闻新蝉见赠》,原文:昔闻阻山川,今听同匡牀

依仞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
依仞,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:不如依坟垆,结茅千仞冈

茵页

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茵,来源于洪适的《宋诗》《再赋》,原文:后期直待荷花发,欲唤轻裾上舞茵

书翩

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
书翩,来源于王炎的《宋诗》《又五首 其二》,原文:翩翩肉食飞,书生懦于武

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