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缺火吉利女宝宝取名

郭浅纪作者:郭浅纪2023-10-15 14:41:45

缺火-女孩,

缺火吉利女宝宝取名

蕴年

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作赠讲礼孙秀才》,原文:十年素蕴胸中吐,一日清风坐上生

卓温

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
卓温,来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 友石》,原文:卓尔有所立,俨然即之温

愉晋

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
愉,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:有象咸熙愉,对时多慨慷

鸯茹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸯,来源于施肩吾的《唐诗》《少女词二首 一》,原文:信物无端寄谁去,等闲裁破锦鸳鸯

瞳理

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瞳理,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:调元老手自燮理,鬖鬖绿发双方瞳

曜禧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曜,来源于黄履的《宋诗》《次韵酬运判张德父灯夕不赴》,原文:龙曜乍增昆岫出,佛华重散朅陀来

琼晗

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琼,来源于元居中的《宋诗》《风水洞》,原文:为探琼巘胜,不记玉觞巡

零漳

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于魏了翁的《宋诗》《费华文挽诗 其二》,原文:风急啼乌夜,霜零断鴈秋

幻彰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
幻,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:也幻出、云山烟水

俪幻

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
俪,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》,原文:笔精传禊帖,句赏俪汀苹

瞳憧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瞳,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・赚煞》,原文:不争我服事重瞳没个结果,赤紧的做媳妇先恶了公婆,怎存活

匠淑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
匠,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:猎户徒能逐麕麂,初非法中虎匠比

追旌

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
追旌,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:流马追前躅,轻裘拥后旌

璃献

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璃献,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:乃有雪月供光,星榆献白,艑量银汉琉璃湿

至萄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
至萄,来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》,原文:愿逐蒲萄使,离宫奉至尊

自笛

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
自笛,来源于林之奇的《宋诗》《江月图》,原文:自拈白玉笛,吹此江月寒

洵瑶

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

晃皖

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:灯晃帘疏笑却收

瞳勖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《目眚六言一首》,原文:暮年因耽黄卷,双瞳不省盲如

珑意

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珑意,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:有心雄泰华,无意巧玲珑

冬淞

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:冬大雩

璩知

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

竺昕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
竺,来源于宋无的《宋诗》《赠竺炼师》,原文:姓疑干竺古先生,霞外幽栖近四明

丁憧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
丁,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:甲辰来右淛,丁未向西川

旆璇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
旆,来源于张湍的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》,原文:出郊行旆从编俗,摸石居民事胜游

樨陇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

珑京

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珑,来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》,原文:就将一个轻抛掷,击得玲珑窍子开

棋映

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棋映,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其七》,原文:静有客棋真掩映,悄无僧话更清闲

茯晶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

堇晗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

卫尔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
卫尔,来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其三》,原文:政尔荣枯卫涩,刚云人厄天穷

亭旌

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亭旌,来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其一》,原文:桂亭看跃马,蒿里望铭旌

晓誉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晓誉,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:燕山嘉誉难独隆,宴堂清晓祥云浓,槐庭昼永阴重重

晋映

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晋映,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

团戍

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
团戍,来源于杨公远的《宋诗》《江天晓望次南仲韵》,原文:鴈起沙头兵出戍,鹭翘柳上雪成团

葭阑

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
葭阑,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:杨柳蒹葭覆水滨,徘徊南望倚阑频

泰京

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泰京,来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》,原文:时泰多美士,京国会缨簪

璃焓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璃,来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》,原文:宝刀切石如春泥,雕剜成器青玻璃

冽冬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冽冬,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其八》,原文:三冬气凛冽,独立千崖雪

黛择

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
黛,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:眉黛羞频聚,朱唇暖更融

卓搦

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
卓,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:久期卓令三公秩,尚借陈蕃别驾贤

缪俐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
缪,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一三》,原文:大化差不齐,人事固多缪

鸯礼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
鸯,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:旌旗垂玳瑁,黄帕结鸳鸯

珏晢

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

籍阑

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
籍阑,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:籍甚声名,门阑相种,文章世科

召樗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
召,来源于魏野的《宋诗》《和孙舍人重过陕下二首 其二》,原文:全家首赴酂侯镇,半路重过召伯城

晶芗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晶,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 瑞巖庵清眺》,原文:鹤唳一声松露滴,水晶寒溼道人衣

知珞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
知,来源于文天祥的《宋诗》《葬无主墓碑》,原文:螳螂知捕蝉,不知黄雀来

闳绎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闳,来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》,原文:君之襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

昭晰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昭晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

亘缃

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亘,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:东西亘万里,齐民竞春耕

舸麟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
舸麟,来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》,原文:清泉无苦多酌我,空洞麟肠已行舸

晗京

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

遥颜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
遥颜,来源于王珪的《宋诗》《集英殿皇子降生大燕教坊乐语口号》,原文:须知此会非常有,遥看天颜一倍温

择瑜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》,原文:尚在朝廷记忆中,敢于父命择西东

搦致

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

麟竹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
麟竹,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:鸾检封芝,麟符剖竹,立马嘶风催戍瓜

团孜

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
团孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

曜瑹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
曜,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・后庭花》,原文:我驱的是六丁六甲神,七星七曜君

郦晖

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

青诺

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
青诺,来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》,原文:久负青山诺,今还获所欲

瑺闰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瑾昉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑾,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》,原文:不见周公瑾,弱龄已飞鶱

肖阑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
肖,来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》,原文:譬如生子,当求克肖

茵至

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茵至,来源于张耒的《宋诗》《题扇二首 其二》,原文:松盖草茵迎不至,南山桂子老秋烟

蓓闰

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蓓,来源于曾几的《宋诗》《重阳》,原文:蓓蕾不妨供小摘,茱萸聊复伴孤斟

萄冬

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萄冬,来源于毛滂的《宋词》《少年游》,原文:绿尊香嫩蒲萄暖,满酌破冬严

益骊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
益骊,来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其二》,原文:玉树秋益明,骊珠夜方吐

津珞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
津,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:康强钟卫武,爵禄茂平津

瑚炯

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑚炯,来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》,原文:珊瑚交柯炯不蚀,髣髴将军勋业壮

臻砚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
臻,来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》,原文:善邻虽幸借余光,终愧陈臻问发棠

瑶斯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑶斯,来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》,原文:斯时琼瑶赠,无以报兼金

骥琢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骥,来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》,原文:骥足空思展,牛刀敢谓淹

晓莆

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晓,来源于曹勋的《宋词》《浪淘沙》,原文:爱渠南去晓烟中

童俐

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
童,来源于贯休的《唐诗》《水壶子》,原文:一从亲几案,常恐近儿童

南悦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
南悦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

庄卓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
庄卓,来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》,原文:曾施卓鲁政,旧讲老庄书

召睿

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
召,来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》,原文:且归同伴适斋老,便看锋车召此翁

闰昊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》,原文:早书实历远山考,便是中书九闰年

璇英

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
璇英,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:璇星楼上,一见天产此英奇

恺童

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:欲识邦人思恺悌,水声山色亦兴哀

琉曜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琉,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》,原文:五云螭陛旧仙翁,来往琉璃一色宫

语爕

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
语,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾笑语,捷飞泉

娇郅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
娇郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

镌晴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
镌,来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》,原文:每到西湖辄黯然,山川草木亦雕镌

里瑗

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
里,来源于黄机的《宋词》《霜天晓角》,原文:长江千里

酝璃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
酝,来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》,原文:谩赋律章酬诞节,旋沽官酝破羁愁

莹俐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
莹,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 莹心亭》,原文:不见莹心人,客衣冷如沤

媛籍

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

笛烊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
笛,来源于仇远的《宋词》《凤凰阁》,原文:还又月笛幽院,风镫疏箔

迪芮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 迪,繇,训,道也

乔燮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
乔,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

芙尔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芙尔,来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》,原文:尔时木芙蓉,酣酣纵云萼

胧蝶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
胧蝶,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

飐骓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
飐,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:送君去貌骊塘影,影见疏梅飐晚风

绘璋

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绘,来源于陈宓的《宋诗》《柳絮》,原文:点缀楼台成绘画,发挥桃李作奢华

州匠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
州匠,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:早依蘓扬州,匠手为礲磨

嘉媛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
嘉,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:惟贤惠重义,男女期嘉姻

鉴旒

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鉴,来源于释行肇的《宋诗》《中秋对月》,原文:永夜如至公,鉴我吟清章

年悟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
年悟,来源于王阮的《宋诗》《浙江观潮一首》,原文:三年浮海客,见此悟生还

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