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取名昊字的寓意

傅鸢滢作者:傅鸢滢2023-10-16 00:51:58

取名昊字的寓意

裕晷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
裕,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七四》,原文:鬼章夜缚下洮城,祝册先朝永裕陵

品凝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
品凝,来源于宋祁的《宋诗》《丞相庞公归政就第数有新诗传播都下偶成拙句上纪盛德二首 其一》,原文:方道逍遥一品身,尽收和气付凝神

虞惟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虞惟,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见寄》,原文:惟时家多虞,伯氏遭远谪

秋裴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
秋裴,来源于罗邺的《唐诗》《萤二首 二》,原文:裴回无烛冷无烟,秋迳莎庭入夜天

畅妍

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:暖风浑酒色,晴日畅琴弦

新醇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chún纯真朴实。
国学点评
新醇,来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》,原文:醇如新丰酒,清若鹤林泉

磊自

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磊自,来源于吕本中的《宋诗》《寄周司理》,原文:周侯磊落人,怜我自熬煮

媖昃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

猷湫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:路近剡溪春雪深,此行有媿子猷寻

津愿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
津愿,来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》,原文:渊明孤往欲问津,赤松从游非众愿

德盂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
德盂,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

鸥恤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其二》,原文:沙鸥应笑我,疎鬓异当年

韬英

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
韬英,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里杯觞及壶罇》,原文:在我窝兮不可搀,自古英豪于此韬,不英不豪杯可衔

宗些

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
宗些,来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》,原文:歌闻湘浦些,魂返岱宗游

晏泊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晏泊,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:澹泊风景晏,缭绕云树幽

颉蒂

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《余寒》,原文:颉颃燕比常年晚,开落花争数日迟

南槐

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
南槐,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:指槐骂柳,将南作北

瑭皤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

韦渲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》,原文:叶里松子僧前落,韦侯韦侯数相见

籍芊

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
籍芊,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:芳草何芊绵,丹花亦狼籍

旨澧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旨,来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》,原文:冷官多澹泊,有道足甘旨

庆峥

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
庆峥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:真祖览观鸿庆茂,寿山从此倍峥嵘

渭尹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渭,来源于李白的《唐诗》《送别》,原文:斗酒渭城边,垆头醉不眠

冶潆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冶,来源于万俟绍之的《宋诗》《方水滴子》,原文:质由良冶就,心向主人倾

远冶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
远冶,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:罗扇底,从教净冶,远障歌尘

奂鹭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
奂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

研菡

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
研,来源于周晋的《宋词》《清平乐》,原文:花满翠壶熏研席

樨君

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

恒沅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其二》,原文:操术不为流俗变,始知夫子有恒心

箫奂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箫,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:轻飔入朱弦,彷彿奏箫勺

茜汀

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:一染不可变,甚于茜与蓝

蕖浚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:冰壶冷浸玉芙蕖,三伏炎蒸一点无

馠佐

拼音五行释意
hān芳香。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》,原文:世家有大勋,佐舜同厖降

晖潇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晖潇,来源于孔武仲的《宋诗》《山间三首 其一》,原文:江城八月苦炎晖,潇洒山间挟纩时

诣畚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》,原文:城中信宿无所诣,径作思山破雨归

旷蕖

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旷,来源于欧阳修的《宋诗》《别圣俞》,原文:岁暮寒云多,野旷阴风积

彬冕

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
彬,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》,原文:彬彬看祠事,盛德世无穷

瑹姝

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》,原文:狡狯疑为幻,姝妍复似魔

勋祁

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勋,来源于李流谦的《宋诗》《海棠未开对酒作此》,原文:君看淮阴市,岂有国元勋

慕函

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
慕,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:使我慕高节,神魄方森然

圣羡

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
圣羡,来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》,原文:贵齿尚贤圣朝事,可须归兴羡冥鸿

芗乾

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
芗,来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》,原文:老眼眵昏正无绪,炉芗烬冷对蒲团

籍僖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
籍,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:今朝一雨过,狼籍黏青苔

鑫瑥

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

毓澧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
毓,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

芝追

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芝追,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵刘景文见寄》,原文:几时樽俎追平昔,熟醉灵芝最上头

郦碧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

朦凝

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朦凝,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:临风一曲醉朦腾,陌上行人凝恨去

阑霆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
阑,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:逗晓阑干沾露水

佶敖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

灿庭

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灿庭,来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》,原文:满庭灿灿木芙蕖,疑是莱柏邓栟榈

术欢

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
术欢,来源于司马光的《宋诗》《和潞公招尧夫不至》,原文:既无蓟子分身术,须欠车公一座欢

纤樨

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纤,来源于王大简的《宋词》《浣溪沙》,原文:廉纤小雨晚初晴

崔重

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崔重,来源于孙鲂的《唐诗》《湖上望庐山》,原文:辍櫂南湖首重回,笑青吟翠向崔嵬

易勤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
易勤,来源于修睦的《唐诗》《岳上作》,原文:辛勤来到此,容易便言回

研骥

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
研骥,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:研经鱼辨鲁,挥翰骥奔泉

霁翩

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霁翩,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:晓暾破霁山云搴,匹马弄袖风翩翩

津栗

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
津栗,来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》,原文:久望生悸栗,嗟我问津客

种箫

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
种箫,来源于李光的《宋诗》《感松 其三》,原文:隐居庭院多栽种,为爱笙箫递晚风

澎悦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

臻轶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》,原文:至治臻无事,丰年乐有成

沧盛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沧盛,来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》,原文:及冬稍稍盛,来自沧海涯

曼銮

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曼銮,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:西池曼衍鱼龙戏,燕罢回銮近夕阳

阔韪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
阔,来源于朱庆余的《唐诗》《凤翔西池与贾岛纳凉》,原文:四面无炎气,清池阔复深

倾锦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
倾锦,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:归来喜气倾新句,满座疑闻锦绣香

骋景

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
骋景,来源于朱熹的《宋诗》《再至作》,原文:荒城一骋望,落景丽谯门

涔铮

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涔,来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》,原文:蹄涔蚁垤何须较,芳草浮云事可知

与煊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
与,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:春意与花浓

猷储

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
猷储,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

芦霜

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芦霜,来源于陆游的《宋诗》《病雁》,原文:芦洲有病雁,雪霜摧羽翰

泊簌

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
泊,来源于赵抃的《宋诗》《岁暮感怀》,原文:晚舟前浦泊,何处有青帘

尔清

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
尔清,来源于项安世的《宋诗》《雪晴 其二》,原文:夜来露重谢嫦娥,造得清霜尔许多

誉苏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
誉苏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵盖友》,原文:交游尽诗社,名誉得苏端

固芃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
固,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:驱之久如此,负疴固宜长

魁钏

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
魁,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:素积白屦,以魁柎之,缁絇繶纯,纯博寸

篁冽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
篁,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁,能几许?看看更有伤心处,梅子黄时断肠雨。莲船》,原文:低奏笙篁,浅酌芳醪,恣情共赏

闰裕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闰,来源于强至的《宋诗》《闰月晦日》,原文:邂逅逢余闰,连绵送晚春

月倩

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
月倩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美初冬偶作寄南阳润卿次韵》,原文:衰柳尚能和月动,败兰犹拟倩烟笼

逊璁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逊,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:屹如丁宁立以议,逊若避让行而随

楦纮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

勰酝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

豫玢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
豫,来源于吕本中的《宋诗》《围城中故人多避寇在邻巷者雪晴往访问之坐语既久意亦暂适也》,原文:豫怀巖壑里,所至陪杖屦

琀璐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

浠庆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:庆父弑君,何以不诛

储依

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
储依,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:依大麓之遗址兮,储后土之神灵

肖桑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:百能知肖嗣,八十又三春

朗闲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朗闲,来源于刘禹锡的《唐诗》《和宣武令狐相公郡斋对新竹》,原文:欹枕闲看知自适,含毫朗咏与谁同

炫榆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炫,来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》,原文:绿萼丹跗炫素光,东园先见一枝芳

炯蕊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
炯,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:松梢擎雪,竹枝溥露,炯炯照人清韵

琛孝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琛,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

炫漪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炫,来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其一》,原文:云间翔虬螭,蜿蟺炫五彩

谆懿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:谆诲有闻知契厚,纵谈无间觉情亲

斐年

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
斐,来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》,原文:斐然偶成章,和者盖凡几

寓銮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
寓銮,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:銮坡寓宿非其地,莲烛操文自有真

壬支

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:二、夏五月壬申,曹伯寿卒

湘茶

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
湘茶,来源于释显万的《宋诗》《元日不出》,原文:坐意湘西野客家,诗筒茶灶旧生涯

稽知

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
稽知,来源于陆游的《宋诗》《赠道流》,原文:卖药会稽市,不知今几年

嵊亚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

庆存

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
庆存,来源于开成时儒的《唐诗》《送义存出家(题拟) 三》,原文:」师指义存,长庆二年生,十七出家,时在开成三年

旌怀

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旌怀,来源于楼钥的《宋诗》《送范文叔礼部守彭州》,原文:旌麾虽自适,怀抱未全宽

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