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2024女虎宝宝取名字

梁澄凌作者:梁澄凌2023-10-16 05:39:08

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2024女虎宝宝取名字

箩薏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

炘琬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

徽未

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
徽未,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:锦鞯未弦瑟瑟徽

嵇椒

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
嵇,来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》,原文:唯有嵇阮辈,乃能脱囚拘

碧琼

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
碧琼,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:金钵稻脂香,琼瓯茗花碧

崧炔

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崧,来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》,原文:当年崧岳庆生贤,恰在新秋四日前

苍援

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苍援,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:从前错,欲区区手援,天下黔苍

珐婵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:且留连,赏月画阑,拟斗婵娟

甄焓

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》,原文:究为谁作,今已难甄辨

浩憬

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浩,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其四》,原文:浩浩资深源汲汲,翘松野鹤表吾师

恢沛

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恢,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:恢图幸有皋夔在,坐看朝纲万目张

楠箪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:芳草满庭人不扫,东风吹尽石楠花

涔滇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涔,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:台上凿开四小涔,不见炉鼎空寒灰

轼岳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
轼,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:輶轩遽凭轼,魏阙频回睇

滟婉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
滟,来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》,原文:沈香亭,泛流霞,流霞潋滟队五家

潭京

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潭京,来源于黄裳的《宋诗》《游开平书贻佛智长老》,原文:访我京华岁已深,化龙潭畔却相寻

淞晓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

浠悟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退对月感怀四首 其三》,原文:君看乌与兔,可以悟一本

柯烯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
柯,来源于刘长卿的《唐诗》《月下呈章秀才》,原文:夜蛬偏傍枕,寒鸟数移柯

崔隽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崔,来源于宋无的《宋诗》《送邓侍郎归江西》,原文:苍梧云浩荡,黄屋浪崔嵬

珧雅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

奎由

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奎由,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

蓁自

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓁自,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

璎骊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

洵重

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

年霏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
年霏,来源于仇远的《宋诗》《雨坐 其二》,原文:两年蒲节雨霏微,误我中山采药期

纾栎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:吾虽乏良畴,窘饥意已纾

常荏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
常,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》,原文:常光现前,壁立万仞

晤泰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晤,来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》,原文:江水日夜流,何由赏心晤

情涧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
情涧,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:高情不尽落缣素,连山绝涧开重帷

蕋璎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

璇旬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璇,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:无为宇宙清,有美璇玑正

萃茸

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萃,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:新秋霁,萃一襟爽气,风露澄鲜

暖常

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
暖常,来源于陆游的《宋诗》《新治火阁》,原文:炉红毡暖不出户,木落窗明常读书

栎畚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

潆苓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

沐殷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沐,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

爕珈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

宏晃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宏,来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》,原文:面直小桥通沼沚,背临宏搆拥松筠

淼芃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》,原文:硉矹奇峰绕复环,淼茫大水枕前湾

滢棂

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

烊永

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

滦舸

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

资滨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
资,来源于孔平仲的《宋诗》《官松》,原文:取此为宫室,将以资宴欢

芍豫

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芍,来源于吕渭老的《宋词》《极相思》,原文:寒食清明都过了,趁如今、芍药蔷薇

玮酝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

茗玖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茗,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:想当嘉遯时,煮茗日唱酬

椰艾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

焓洵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

晟瑹

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

柏朔

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柏朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,范氏之臣王生恶张柳朔,言诸昭子,使为柏人

淖诺

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淖,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:驱驽犯泥淖,敢惮风雨寒

珩孜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:心托秦明镜,才非楚白珩

暖茸

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
暖茸,来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》,原文:春红摇摇波头暖,蒌蒿蒙茸芦笋短

亚崔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亚,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:有如亚圣贤,尚谨殆与淫

炫郇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炫,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:帘栊炫熀鬭金碧,楼阁玲珑凝紫霓

童旬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
童旬,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:虽是蓬头垢面,今已九旬来地,尚且是童颜

挚岱

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

瑛莞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

晨闳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晨,来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》,原文:乌几学痴坐,吾炊何以晨

潆薏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

樗竺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《送缪鸣阳六言》,原文:后村之诗卑陋,樗寮之字怪癖

源琬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
源,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:更尽一杯酒,春近武陵源

蓬犹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓬犹,来源于周孚的《宋诗》《史庆臣止酒》,原文:吴稻新舂白,犹堪慰转蓬

靛冬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

黛栾

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
黛,来源于释重显的《宋诗》《云门俱字》,原文:黛非青兮蓝一色,辰锦砂兮敢言赤

斯蕖

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
斯蕖,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:茞兰圃兮沼芙蕖,有美君子兮何斯其燕居

繁霁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
繁霁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:晴霁夜清秋,星繁月似钩

燏苏

拼音五行释意
火光貌。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晏缔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晏,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:温温窥表粹,晏晏奉嬉嚬

徵景

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:对景侧金盏

镌楣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
镌,来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》,原文:知君穷旅不自释,因诗寄谢聊相镌

纾璎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:纾礼既能畴圣日,为霖当使福蒸人

暄普

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暄普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:诸方普请寒暄

淮易

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淮易,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:一夫容易缚淮阴,辟谷留侯念已深

璃忱

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璃,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雨韵三首 其二》,原文:披襟雅称琉璃簟,散发何销玳瑁簪

央遒

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
央,来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》,原文:往逐春未央,不但永今朝

瑜昼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

芾瑱

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

魁易

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
魁易,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:魁占羣芳差易耳,相期心事在和羹

珵苡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

原烊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
原,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:中原困,盗起纷纷

珲釉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

琝桦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

霆真

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霆真,来源于杜抑之的《宋诗》《句》,原文:雷霆真自地中出,河汉莫从天上翻

溯萝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
溯,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:万里溯天险,三峡为坤门

璎骋

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璎,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

淳泽

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淳泽,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:湅帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之,而挥之,而沃之,而盝之,而涂之,而宿之

尤析

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尤析,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:博闻无过尤少卿,议礼辨析纷如争

晷霄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晷霄,来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》,原文:晷移长日至,雾敛远霄清

怀汶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
怀汶,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:岂烦怀鲁汶,并说忘岐豳

堇瓷

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

罡椰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
罡,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

晷汝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晷,来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》,原文:焚膏继晷且穷年,荣悴他时却在天

肖元

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
肖元,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:武夷深处有台仙,岳降元肖六日前

韬琬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韬,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・水仙子》,原文:廉元帅施《三略》,蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

骅炫

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骅,来源于李白的《唐诗》《詶谈少府》,原文:老夫当暮矣,蹀足惧骅骝

茵札

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茵,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:已办寻春蜡双屐,飞花满地草如茵

闰茂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》,原文:岁闰黄杨厄,年丰白昼长

波笈

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
波笈,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:褰裳乱涛波,植杖负囊笈

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