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胡焘作者：胡焘2023-10-16 13:01:22

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正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：露浓花正开

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《绣州张相公见访》，原文：千袭彩衣宫锦薄，数牀御札主恩偏

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》，原文：长史长史听我语，从来艺绝多失所

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：咨尔夫子，为世宗儒

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《雨霁看东园桃李行溪上进退格》，原文：行穿一一三三径，来往红红白白间

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：丁宁耳面命，远别何须惜

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、冬，及郑平

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：躬朝太室，列圣大功宣

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》，原文：妙矣灵通，混然本素

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释文珦的《宋诗》《春江夜泛》，原文：江月照扬舲，乘风过万汀

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：要铁汉须从穷处求

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：召埭初逢两妙年

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：芝术纷异苗，麏鼯结幽响

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十四》，原文：锋（辛本、川本作「蜂」、京本作「封」）城垒，谨守保边隅

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：日而不言正、不正，简之也

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还小次用《仪安》。》，原文：宅中受命，永复邦基

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」厚为韩子礼

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：世间事，都未说

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：未知其为礼也

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于郑谷的《唐诗》《下峡》，原文：波头未白人头白，瞥见春风灩滪堆

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于周孚的《宋诗》《即事次杜牧之韵》，原文：无正文

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其六》，原文：翳翳萤影微，札札虫羽振

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：本有天真，非病不病

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 坐》，原文：偶避蝉声来隙地，忽随鸿影入辽天

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于曾丰的《宋诗》《静听鸟相喧》，原文：气结辽城怨，声衔蜀帝冤

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李明的《唐诗》《天柱峰（题拟）》，原文：天柱一峰藏日月，洞门千仞锁云雷

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：臣有罪，陛下圣，可鉴临

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：蓬艾亲入御于床笫兮，马兰踸踔而日加

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》，原文：夕惕若厉，钦奉弘基

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：欢然自此绝，心赏何由见

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十三》，原文：既醉莫言归，留连日未央

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》，原文：正法眼藏，永永流通

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：虔恭孝飨，穆穆玄风

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：(令史云)我务要问成也

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：由来至乐，总属闲人

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》，原文：侧见百仞奔，俯窥千丈幽

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：尝闻仙人术，采饵庶难老

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 剑峡迟鸾》，原文：搔首叩玄律，何当化鹤来

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于周邦彦的《宋诗》《下帷斋》，原文：古云不执弓，防患术已媮

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其四》，原文：吴王百世不复在，祇有九仞郊天台

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：白白与红红，邂逅识真性

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》，原文：霁烟才冉冉，雨意却濛濛

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于冯渚的《唐诗》《燕啣泥》，原文：尔不见东家黄

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》，原文：倚歌和招隠，意长曲未央

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其三》，原文：晚香增橘柚，潦水耗汀湾

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于元稹的《唐诗》《新竹》，原文：冉冉偏凝粉，萧萧渐引风

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十三》，原文：椿龄会足衰，劫往岂足辽

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于葛长庚的《宋词》《卜算子》，原文：独坐僧窗夜未央，寂寞孤灯影

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：21　齧，齿艾

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其一》，原文：芝术参云岭，桑麻冒蕨田

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、冬，晋荀罃帅师伐许

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：良夜永，玉漏正迟迟

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：给札不能因狗监，校书从昔老扬云

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：重回召伯埭，虚住广陵城

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：思夫人自乱于威仪

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・煞》，原文：（正末唱）

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：此夜不堪肠断绝，愿随流影到辽东

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：看诗书，观史记，无心雅丽

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》，原文：流芳千载下，不减汉韦贤

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》，原文：芝兰玉树宁馨儿

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》，原文：未久

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：冉冉年将病，力困衰怠竭

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：曾攻诗史，未遂风云

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：育火养中央

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》，原文：歌诗追李杜，笔札出钟王

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：逖听解华绂，末由称贺偿

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：歌未断，我先醉

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：必服羣小心，始去禾中稊

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：圣天子，方右武，复宗文

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：三白还堪瑞

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：王抚玉

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于楼钥的《宋诗》《上魏丞相》，原文：入山谁解访弘景，载酒时应问子云

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：载输尔载，将伯助予

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：」冬，齐侯使其弟年来聘

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》，原文：月浸繁枝香冉冉，露浮红萼晓团团

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：君 命召不俟驾

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：羣圣严严，大法以存

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：三纪跻民寿域中，艾人桃印本何功

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释法灯的《宋诗》《句 其四》，原文：未取负雪山

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于舒岳祥的《宋诗》《罪言》，原文：无麦无禾，不耕胡取

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：玉楼人倚阑

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于尚颜的《唐诗》《松山岭》，原文：汉主恩情去，空山起夕氛

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于张方平的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：三侯天纵妙，九节召南章

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其一》，原文：半?岸帻坐，永日开舲望

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：一鸣婴祸罗，转翅千仞逼

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：礼乐刑政，其极一也

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》，原文：一戎以定，万国来仪

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》，原文：以祼以献，礼交乐举

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》，原文：由余初不弃，况子自中土

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其六》，原文：河汉冷无云，冥冥独飞鹊

泉青

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泉青，来源于杨万里的《宋诗》《答胡伯圜赠诗》，原文：白马将军震交阯，青钱学士即甘泉

涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

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