logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给小虎取名字叫做老虎

薛昼袤作者:薛昼袤2023-10-17 10:52:35

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给小虎取名字叫做老虎

砺峻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
砺峻,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》,原文:养志如养力,益峻在益砺

隆暄

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隆暄,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:隆冬忽暄燠,青红开百卉

檀曙

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
檀,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 紫竹》,原文:裁箫映檀唇,引枝宜凤宿

彰沧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:登进坤极,益彰典徽

术宛

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
术,来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其二》,原文:任术终当死术,为仁必得称仁

烯之

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二年》,原文:为之主者卒之也

绡芾

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
绡,来源于袁说友的《宋诗》《游沧浪亭》,原文:绿障千峦森羽戟,翠绡十顷飐池塘

靖琀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
靖,来源于蔡沈的《宋诗》《偶题》,原文:一笑陶靖节,雅趣无絃琴

英瑧

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn玉名。
国学点评
英,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》,原文:延英勤讲论,遑恤汗沾衣

苓芗

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苓芗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》,原文:并谱沈芗及苓藿,公言羊质录鸮鸱

页蔓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:(同前第二一八八页)

觅潇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
觅潇,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋思》,原文:一瞬四方无觅处,不堪回首潇湘路

艺崇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chóng高明宏大。
国学点评
艺崇,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:首句「兄」《全蜀艺文志》作「君」○《全蜀艺文志》二○)(「崇凯,内江人,奏《花萼楼赋》为第一

易澄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
易澄,来源于白居易的《唐诗》《会二同年》,原文:莫见白云容易爱,照湖澄碧四明寒

儒洲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
儒,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:文公汤沐邑,子去作儒官

杨倾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杨倾,来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》,原文:奈何俛首桁杨间,手决大狱如倾水

琬益

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琬,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:此亭得名从子厚,琬琰一篇传不朽

本竣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《三六》,原文:饮酒妨生敬,(一本作「计」

璂瑜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

勃烽

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:鸦舅颇强聒,仆姑常勃谿

律崇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chóng高明宏大。
国学点评
律崇,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

晳治

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

笠杏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

昭泷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昭,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

硝薇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

皤暌

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东莞李宰宣德》,原文:旧交几人在,宁嫌双鬓皤

阑淅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
阑淅,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:酒阑历览烟霞外,天风淅淅鹓雏啼

昭镌

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昭镌,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:纪成功兮镌美石,求信词兮昭懿绩

湫湫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》,原文:一点破幽明历历,十分合体冷湫湫

柯沫

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
柯,来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》,原文:幽轩竹三四,柯叶殊秀整

朝銮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朝銮,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:朝登迎銮镇,夜宿清边堂

冶槿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冶,来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》,原文:陶冶无心瓮与盆,等闲妍窳意难论

焘理

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

嵇史

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

雯熙

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

团萄

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
团萄,来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》,原文:锦袍宣赐金团龙,天子锡宴葡萄宫

棠愿

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
棠愿,来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其一》,原文:每愧淡交无以报,愿闻所至有甘棠

堇珞

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

汶伊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

潜箴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潜箴,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:暗记神仙传,潜封女史箴

潮轶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潮,来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》,原文:醉痕深晕潮红

睿淙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
睿,来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》,原文:九服归元化,三灵叶睿图

晋年

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晋年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】二十六年春,晋士蒍为大司空

蕖畅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《暮立荷桥》,原文:欲问红蕖几莟开,忽惊浴罢夕阳催

晣蒲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

朔存

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
朔存,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:河朔存故事,助饮莫惮斟

桑诺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桑,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:桑野就芜漫,石桥尚峥嵘

泯鹭

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泯,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:又怀唐拾遗,泯然哀江头

凇箬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

闳槐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闳,来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》,原文:略为周家推在位,太颠闳夭散宜生

朦姣

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
朦,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》,原文:初离海角犹朦胧,行到天心转光洁

朦嶛

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liáo高。
国学点评
朦,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》,原文:但愿暂成人缱绻,不妨常任月朦胧

奕正

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奕正,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:井田方奕奕,兵甲正累累

彦嵇

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
彦,来源于刘敞的《宋诗》《过士建中屯田居此君年六十请致仕所居蔽风雨而已》,原文:多君金闺彦,远有山林风

蓬湲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蓬,来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》,原文:少驻孤蓬

岳品

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岳品,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:画工神品今代无,祁岳一脉传醉胡

蓓蓬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓓蓬,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

瑛祯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑛,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:要当酌家酿,酒色粲碧瑛

翎璩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翎,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》,原文:君才似雕鹗,脩翎正横秋

幻楣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幻,来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》,原文:何人幻此圆机妙,独向元宵策美名

淙林

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙林,来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》,原文:林倾干象辟,涛淙地轴掉

涟临

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涟临,来源于李益的《唐诗》《古别离》,原文:古来万事皆由命,何用临岐苦涕涟

琦陵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

蘅霖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

沛若

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沛若,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其一》,原文:若有妖兮震奔沛,吹逆浪兮扬羶腥

瑚骓

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑚,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》,原文:(唱)珊瑚钩、芙蓉扣,扭捏的身子儿别样娇柔

言棹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
言棹,来源于周密的《宋诗》《春晴散策》,原文:驾言出幽寻,风前放轻棹

笈胧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
笈,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇后合五首 其三》,原文:方均宝笈千龄药,又赐金盘五色瓜

年珲

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
年,来源于朱淑真的《宋词》《生查子》,原文:年年玉镜台,梅蕊宫妆困

炀芷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炀,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:不戢将自焚,前辙有狂炀

誉易

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
誉易,来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其二》,原文:借誉言犹在,怀知涕易横

涔昀

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》,原文:涔涔向上雨,不乱窥鱼思

棋泉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棋泉,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:甃石回泉脉,移棋就竹阴

馠泓

拼音五行释意
hān芳香。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:滔滔百丈洪河翻,助宝以泓还骏奔

芦纮

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芦,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日饮酒》,原文:天明醉醒策霜竹,春在江天芦荻村

遥圣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
遥圣,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:遥遥唐虞建炎运,万年圣子兼神孙

桦骞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

蘅轩

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

箩萄

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

箬瑾

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归

棋勤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棋勤,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴宽斋并谢惠诗》,原文:辛勤抛书册,散诞耽棋酒

渲棹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

谊炯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
谊炯,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》,原文:炯炯抱名谊,所慎在出处

盛滇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盛,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》,原文:盛烈载垂,命祀惟崇

煦旬

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煦,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:坐驰雷电破奸伏,力送春阳煦鳏寡

沁棠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
沁棠,来源于范成大的《宋诗》《社日独坐》,原文:海棠雨后沁臙脂,杨柳风前撚绿丝

茉诗

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茉,来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

焱罡

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

濡至

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
濡至,来源于吕本中的《宋诗》《题孙子绍所藏王摩诘渡水罗汉》,原文:至人入水固不濡,何以有此恐怖状

品瑭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
品,来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》,原文:仙经著灵药,兹品上不刊

炽荏

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炽,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》,原文:昔在世宗时,炎刘正昌炽

律源

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
律源,来源于方一夔的《宋诗》《题洪复翁诗卷后二首 其一》,原文:袖中光燄照崖垠,诗律雄浑远有源

袅萱

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袅,来源于周紫芝的《宋诗》《琼师苍筤轩》,原文:云梢自袅袅,玉佩时珊珊

昭正

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昭正,来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》,原文:太宗社稷一朝正,汉宫威仪重昭洗

謇晴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:肺病兼脾病,葵花复槿花

冬昭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冬昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:冬,十有二月,葬蔡昭公

谒柯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:不可抱词章,巡门事干谒

暖琛

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

潇蔻

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
潇,来源于许及之的《宋词》《贺新郎》,原文:独炷炉香熏衣润,对潇潇、翠竹都忘暑

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家