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尚传字辈取名男孩

曾闰励作者：曾闰励2023-10-18 02:57:05

男孩-带传字，

尚传字辈取名男孩

昉传

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昉传，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

律传

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
律传，来源于王大受的《宋诗》《游水乐洞》，原文：何人独得开收律，谱入宫商与世传

传兹

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
传兹，来源于王维的《唐诗》《酬贺四赠葛巾之作》，原文：野巾传惠好，兹贶重兼金

容传

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
容传，来源于白玉蟾的《宋诗》《三月芙蓉》，原文：便是重阳开未晚，且传好意取欢容

传瑭

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
传瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

麟传

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
麟传，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：诸公固为廊庙贤，麒麟未画宜私传

泷传

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泷传，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

传林

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
传林，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：为有传书意，联翩入上林

传品

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
传品，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：官品共传胜曩日，酒杯争肯忍当时

淙传

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
淙，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：石泉声淙淙，秀谷自围绕

湛传

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
湛传，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》，原文：（此首又见湛然《止观辅行传法诀》卷二之三）

传仁

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
传仁，来源于刘宰的《宋诗》《代柬寄当涂大夫王去非》，原文：闻道王明府，仁声已四传

槐传

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
槐传，来源于李团湖的《宋词》《沁园春》，原文：六桂传家，三槐植庭，箕裘大儒

传武

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
传武，来源于杜衍的《宋诗》《题怀素自序卷后》，原文：堪与儒门为至宝，武功家世久相传

传霆

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
传霆，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》，原文：千尺嶙峋直立形，流传神应挟风霆

传欢

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
传欢，来源于陆游的《宋诗》《太液黄鹄歌》，原文：须臾传诏宴公卿，欢声如雷动天地

睿传

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
睿传，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：兰亭久已昧精粗，睿藻传模字一如

传博

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
传博，来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其三》，原文：谟明余论在，记博近书传

崔传

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
崔传，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：当时盛事今不泯，曾看崔序传遗篇

传榭

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
传榭，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》，原文：故时台榭对池心，空有名传拟穴金

传纲

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
传纲，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・游四门》，原文：你待兴心乱朝纲，诈传宣赚离我边庭亡

传奎

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
传奎，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》，原文：八法心传齐帝学，万年奎画与天长

磐传

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
磐传，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

传澎

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
传，来源于希迁的《唐诗》《草庵歌》，原文：（见《景德传灯录》卷三十）

传沦

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
传沦，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 浄居院》，原文：宗风未沦替，还喜一镫传

宏传

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
宏传，来源于王宠的《唐诗》《从军行》，原文：〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时，第九句「王」《文苑英华》作「皇」，「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗，系源自《初唐诗纪》卷五，《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传，幷不足据

传秭

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
传，来源于慧寂的《唐诗》《偈 二》，原文：（见《景德传灯录》卷十一）

恣传

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恣传，来源于张耒的《宋诗》《八盗》，原文：传声市人恣诱胁，扰扰坐致几千人

传飔

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
传，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：向上一路，千圣不传

传淖

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
传淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

毓传

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
毓传，来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》，原文：毓贤兹表日，卫世遂传经

传憬

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
传，来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》，原文：欲传吾真，须泯见闻

励传

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
励传，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

霁传

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
霁传，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：青云白石聊同趣，霁月光风更别传

篁传

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
篁传，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约见过屡展期云须晴也》，原文：雨到丛篁忽暗鸣，谯门应已载传更

颐传

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
颐传，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：解颐传咏知辞妙，落笔酬言怯思昏

谐传

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谐传，来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其一》，原文：姓名何必上传灯，破釜难谐大吕声

驹传

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
驹传，来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其二》，原文：已有骏驹传骥足，莫辞持节下羊肠

传熠

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
传，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一》，原文：神仙秘诀，父子不传

冉传

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
冉传，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：紫衣中使下传诏，跪奉冉冉闻天香

捷传

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
捷传，来源于陈渊的《宋诗》《和参谋至日喜雪三首 其二》，原文：梦断忽传淮蔡捷，喜临尊酒已忘眠

传秋

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
传秋，来源于罗隐的《唐诗》《秦望山僧院》，原文：霸主卷衣才二世，老僧传锡已千秋

识传

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
识传，来源于楼钥的《宋诗》《宁海刘君挽词》，原文：不识紫芝眉，空传有道碑

荣传

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
荣传，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：暂以绿车重，言承朱传荣

缪传

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缪传，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：肖似传孙息，绸缪卜凤皇

传盂

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
传盂，来源于钱起的《唐诗》《猷川雪后送僧粲临还京时避世卧疾》，原文：斋到盂空餐雪麦，经传金字坐云松

屿传

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
屿，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：赤城渐微没，孤屿前峣兀

传浚

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
传浚，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其一》，原文：忆昔龙门续断絃，荥阳一脉浚家传

里传

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
里传，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：礼让行比屋，弦诵传里门

炅传

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

传润

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
传润，来源于周必大的《宋诗》《寄题龙泉李氏万卷堂》，原文：润屋殊非阿堵物，传家自是宁馨儿

传航

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
传航，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：学士风流异域传，几航云海使南天

麒传

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
麒传，来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其一》，原文：传业麒麟子，承家鸿鴈行

传权

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
传权，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・楚阳台步步荆榛隘，担阁下两厢情色。相思卷何年结束，糊突》，原文：传示你权宁耐，切莫把鲰生见责

靖传

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
靖传，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：副靖传语木大

传什

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
传什，来源于王周的《唐诗》《西塞山二首 二》，原文：翻思岵屺传诗什，举世曾无化石人

和传

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
和传，来源于契此的《唐诗》《临灭偈（题拟）》，原文：时时示时（《布袋和尚传》作「世」、《鸡肋编》卷中作「识世」）人，时人终（《鸡肋编》作「总」、《五灯会元》作「自」、《布袋和尚传》作「俱」）不识

传宏

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
传宏，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

尚传

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尚传，来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》，原文：我与圣公俱客寓，人传帝子尚灵威

铭传

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
铭传，来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

蕴传

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蕴传，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

彦传

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
彦传，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：晚遘金闺彦，传瑞提千兵

传绍

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
传绍，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其八》，原文：谁知憨俗汉，绍祖列传灯

传缨

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
传缨，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：积世簪缨，家传宦门之裔，更那堪富豪之后

传箪

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
传箪，来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：生涯寄箪瓢，嗜古成传癖

传纪

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
传纪，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

传维

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
传维，来源于洪适的《宋诗》《宏父见招赏梅时范子芬欲行》，原文：丽句竞传新乐府，谁夸何逊在维扬

孜传

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

传韧

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
传，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：《传》曰：根枝折

馠传

拼音五行释意
馠hān木芳香。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于李寅仲的《宋词》《齐天乐》，原文：退朝归较晚，留传黄屋

锐传

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
锐传，来源于徐钧的《宋诗》《赵括》，原文：少年轻锐喜谈兵，父学虽传术未精

传隋

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
传隋，来源于戴复古的《宋诗》《庐山 其一》，原文：寺是晋时陶侃宅，记传隋代率更碑

振传

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
振传，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和秀上人游南五台》，原文：振锡传深谷，翻经想旧台

传乾

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
传，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其一》，原文：贺客门关刺莫传，日高厨传尚萧然

传恽

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
传恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

漪传

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
漪传，来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》，原文：叠鼓传遥吹，轻桡破直漪

闻传

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
闻传，来源于刘攽的《宋诗》《题王金吾园亭》，原文：故有鼎彝传盛烈，况闻图史自为娱

传翩

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
传翩，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 一》，原文：岁岁相传指树日，翩翩来伴庆云翔

传闰

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
传闰，来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以诗送芍药云今年厄闰不佳且许红都胜不至云待明年戏答小诗》，原文：厄闰黄杨古所传，翻阶红药岂其然

彻传

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
彻传，来源于曾几的《宋诗》《送尹叔之象州》，原文：传世典型清彻骨，向人怀抱直如絃

传韬

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
传韬，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：家传虎韬术，朝有象贤人

传延

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
传延，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：前人传蜜延客住，后人秉艾催客奔

传存

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
传存，来源于韩琦的《宋诗》《清明同上巳》，原文：晋俗浮觞存胜事，汉宫传蜡宠隣臣

唯传

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
唯传，来源于曹彦约的《宋诗》《重阳湖庄无菊走笔招赵季清黄一之登高》，原文：病来欲废传杯旧，老去唯思著帽强

涧传

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
涧传，来源于王十朋的《宋诗》《次济上人韵》，原文：心传潜涧源流别，首出新诗意味长

蕴传

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蕴传，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：三年睡法应须得，九蕴仙方妙不传

传植

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
传植，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：渊明植五柳，万古清风传

序传

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
序传，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：忽传诏草白莲序，一扫意到无余言

尹传

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尹传，来源于李端的《唐诗》《和张尹忆东篱菊》，原文：传书报刘尹，何事忆陶家

与传

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
与传，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：记取他年《耆旧传》，与君名字牵连

传砺

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
传砺，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

佰传

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

鼎传

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鼎传，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》，原文：危几何处烹五鼎，佳传谁人米千斛

梁传

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
梁传，来源于陈造的《宋诗》《帅寄诗再次韵》，原文：江城屡雪传新作，梁园赋客让瓌奇

传丁

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
传丁，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 三》，原文：丁口传父言，莫问城坚不

凡传

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
凡传，来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》，原文：此境曾闻父老传，顷无凡迹到巖颠

鹄传

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鹄传，来源于胡宿的《宋诗》《怨思》，原文：安得两黄鹄，因之传此心

传甯

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
传甯，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

徽传

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
徽传，来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》，原文：琴韵响，玉德凤轸，声传瑶徽

渤传

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
渤传，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：新传渤海东，五山失其二

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