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缺木带白字酷酷的名字男孩取名

周启作者：周启2023-10-18 05:03:25

缺木-男孩，

缺木带白字酷酷的名字男孩取名

萱德

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萱德，来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》，原文：萱堂有慈母，淑德可为师

垣献

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣献，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：今因瑞雪献歌咏，西垣再愿縯丝纶

銮贤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
銮贤，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・双调/新水令》，原文：贤臣良将保銮舆，正遇着得收成太平时序

迪芗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

诣奕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其一》，原文：刺手拔鲸牙，洒落见孤诣

旎恤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

萧理

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萧理，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：萧萧理体静，迥出诸侯先

诺羿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诺，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 漆园》，原文：好闲早成性，果此谐宿诺

乾与

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：良宵谁与共

飖潜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飖，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

亘嵇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亘，来源于章谦亨的《宋诗》《祖教寺 其二》，原文：巖留云雨过朝暮，寺枕溪流亘古今

笠矗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
笠，来源于张方平的《宋诗》《庆台韩子华寄示清居大士牧牛图颂酬寄长句》，原文：却问清居真了未，树边蓑笠为谁留

言博

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
言博，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张舍人北使归》，原文：闻说虏情亲博望，一言珍重万黄金

鉴炘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鉴，来源于王澡的《宋诗》《聚景园》，原文：春池冰鉴开，笑对惊鸿影

权篁

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
权，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：机权饶使用，圣事不虚传

淮骃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：徂兹淮夷、徐戎并兴

覃箪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

澎笠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

梁馟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梁，来源于陶雍的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：生成造化力，长作栋梁材

芈纪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

璞飖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》，原文：王大曹瞒伎俩均，华佗郭璞枉危身

尔匡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
尔匡，来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》，原文：天生有时不可遏，为尔设幄潜匡牀

继岭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
继岭，来源于苏辙的《宋诗》《送钱承制赴广东都监》，原文：家声远继河西守，游宦多便岭外官

琛槿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

燃林

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燃林，来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其三》，原文：燃漆为长夜，栽松作茂林

诣枫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诣，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

稷毓

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
稷毓，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：仙源毓英灵，帝赍扶社稷

韬蓁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韬，来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》，原文：自甘韬遁陶元亮，不爱赢余马少游

波芾

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
波芾，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

馚崔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于杜范的《宋诗》《七月二十七日午到钓滩登其台偶成二绝 其一》，原文：高人作计亦迂哉，千尺崔嵬著钓台

君慕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
君慕，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其三》，原文：世慕长生术，君尤早用功

朴潜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朴，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：朴樕不入公输门，赏骏岂无伯乐者

琥炘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琥，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：琥珀满巵，发越清奇

袁篁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
袁，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：承诏敷陈商戊甲，执经环立晋袁王

翩燏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：言奴得法号神俊，逼人体势殊翩翩

慷琬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慷琬，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

桦昶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

萧斌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
萧，来源于李彭的《宋诗》《赠无著》，原文：萧萧玉涧翁，韵调实瓌朗

乔由

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
乔由，来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》，原文：寺当蒲坂望屋庐，日暮无由辨乔木

朔缃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》，原文：朔风吹桂水，朔雪夜纷纷

笃潆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：以妥以侑，笃祜何垠

芃晣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

策策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策策，来源于张耒的《宋诗》《霜后步西园》，原文：回风振中园，摇落声策策

蕴易

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕴易，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：公蕴经纶妙，未易坐井窥

湛樟

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》，原文：长江湛湛吹枫叶，三径皇皇把菊枝

文筝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
文筝，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：文犀压朱箔，阳春谢秦筝

嶛勃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

勘慷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勘，来源于彭汝砺的《宋诗》《云居相送至下杉庄》，原文：临行须一勘，腊后几时春

纴旬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

攸彦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
攸，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

轼勤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
轼勤，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：勤如毂下转，谨如轼前横

翩栗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
翩栗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：【传】七年春二月，周儋翩入于仪栗以叛

岳峤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岳峤，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：涓露增沧溟，微尘填岳峤

识研

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
识研，来源于陈知柔的《宋诗》《读潮本韩集》，原文：古音祕矣尤难识，聊与磨铅一究研

梧钲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梧，来源于魏了翁的《宋诗》《蟠鼇孙通直挽诗》，原文：老树檠苍干，脩庭拥碧梧

奈笈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奈，来源于元稹的《唐诗》《荥阳郑公以稹寓居严茅有池塘之胜寄诗四首因有意献》，原文：自伤才畎浍，其奈赠珠何

勤朴

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勤朴，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：抱瓮诚亦勤，守朴全道微

蔳临

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：一缕斜红临晚镜

朴昭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴昭，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：强名大朴著，将隠德音昭

匠炘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
匠，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：经营美景还诗匠，倾扫顽愁頼酒军

恢晋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
恢晋，来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》，原文：郗姓三传而至恢，晋代七革而为唐

晏椰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晏，来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》，原文：朝鸡乱木鱼，晏日明金屋

纮孜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》，原文：双梼定起月三更，倒跨金鳌戏八纮

乾胧

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：眼底朦胧，腹中空洞，不著曹刘元白

翙曙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

飖杉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

亦悟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
亦悟，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟息渊而消枝，亦墐户而俱还

菀朴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

麓珹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珹chéng木玉名。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：步翠麓崎岖，泛溪窈窕，涓涓暗谷流春水

淼晷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

嘉琝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嘉，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：嘉陵横其阴，剑门屹其阳

般桢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
般，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：踏雨送汝行，浮家当游般

晢渊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

莞沧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：须臾放筯付一莞，急唤龙团分蟹眼

暌鉴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》，原文：革易暌散心惘然，木在高山鱼逐泉

忻术

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：仪舌忻犹在，舒帷誓不褰

初栎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
初栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

偕遥

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
偕，来源于权德舆的《唐诗》《县君赴兴庆宫朝贺载之奉行册礼因书即事》，原文：相期偕老宜家处，鹤发鱼轩更可怜

桑迪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桑，来源于毛滂的《宋诗》《束装》，原文：叫助日车上，扶桑犹未闻

珹琝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

苓彦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苓，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：藉彼参苓功，扶此忧患身

芉骋

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

景合

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
景合，来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》，原文：金沙台上聊舒乐，即景题诗合酒瓯

其猷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
其猷，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：孝恭遵妇道，容止顺其猷

南严

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
南严，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其三》，原文：次公在河南，吏严而独不

葆籍

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
葆，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

波经

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
波经，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：东湖经雨又增波

苓赓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
苓，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：引年亦多术，何必非豨苓

匡敦

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
匡，来源于元稹的《唐诗》《舞曲歌辞 冬白纻歌》，原文：盖覆西施凤花锦，身作匡牀臂为枕

珉榭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
珉，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：君怀磊砢有至宝，世俗不辨珉与玒

渲謇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

晤桓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晤，来源于赵公豫的《宋诗》《甘露寺》，原文：晤对忘人世，登临意自如

榭楚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
榭楚，来源于廖刚的《宋诗》《知点寄示入荆州学四绝句次其韵 其四》，原文：楚宫台榭堪寻访，□见容斋数日归

瑗韫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

瑞松

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑞松，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其四》，原文：松窗暂向瑞巖开，便拟寻云步月来

骃天

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

圣笠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圣，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：既慕圣贤学，须循圣贤规

辑晠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
辑，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：耳目所纂辑，如春之发生

篁术

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
篁术，来源于张纲的《宋诗》《山中即事》，原文：松篁供远吹，芝术度幽香

梧犹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梧犹，来源于陆游的《宋诗》《晓晴肩舆至湖上》，原文：梧桐已逐晨霜尽，乌臼犹争夕照红

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