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农村村民休闲场所取名

于珞乘作者:于珞乘2023-10-18 06:13:09

农村村民休闲场所取名

芉秋

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

炜姬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
贤淑美丽的女子。
国学点评
炜,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:南纪浮江汉,青炜变顼冥

旭闲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旭闲,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

沐祈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沐祈,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:沐兰祈泗上,谒帝动深衷

纪存

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
纪存,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:虽云彷彿存国族,徒以纪异其辞夸

畚昶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:田夫捐畚锸,织妇窥柴荆

筠子

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筠子,来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》,原文:樱桃为喜筠笼重,燕子休嫌茅屋低

娥华

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
娥华,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂华孤

荣寒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荣寒,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘子澄先生》,原文:春雨寒犹积,春园木又荣

良轼

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
良轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

仞虢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仞虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

越娄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《燕山亭》,原文:越放纵香心,越盘来大

纪阑

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
纪阑,来源于宋庠的《宋诗》《重阳节玉津园锡宴》,原文:纪节符阳序,承恩出上阑

兆谒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
兆,来源于晁补之的《宋诗》《次韵嘉父喜雪》,原文:六出先春兆物华,故撩高韵发车斜

纮雅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纮,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:川原渺茫茫,长啸视八纮

乾旎

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

宣冰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
宣冰,来源于姜特立的《宋诗》《赠孙宰雪中招饮》,原文:令尹宣和气,冰花两度开

笈昭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笈,来源于张衡的《宋诗》《题东老庵》,原文:金丹数满三千行,玉笈名留十八仙

萃郁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萃,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:新秋霁,萃一襟爽气,风露澄鲜

君莹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
君莹,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:君怀本清虚,复此林泉莹

彻奈

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彻奈,来源于史达祖的《宋词》《八归》,原文:应难奈,故人天际,望彻淮山,相思无雁足

元殷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
元殷,来源于司空图的《唐诗》《元日》,原文:殷勤元日日,欹午又明年

玢谦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

忻渲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:困厄无人救,惟忻大慈怜

松虞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
松虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》,原文:翠岭祝融宅,乔松虞舜祠

奈樨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奈,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曷其奈何弗敬

唯荑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
唯荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

昼喻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一》,原文:夜兔光雪,昼乌辉火

荑榷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》,原文:碧荑红缕今何在,风雨飘将去不回

魁澄

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
魁澄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》,原文:因甚如此,歼厥渠魁,澄清寰宇

赓璩

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
赓,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:嫔御直归多逸乐,高吟赓和缀新篇

瞻澎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瞻澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

岿子

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岿子,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:岿然舒子国,屹立干戈地

择飖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
择,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:林栖岛处眼未识,何人择胜诛荒莱

祺文

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
祺文,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》,原文:思齐文母圣,春日受春祺

识芾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
识芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

滟瑱

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
滟,来源于楼钥的《宋诗》《同倪正甫尚书游西湖》,原文:南山北山两高峰,春波滟滟摩青铜

霓凡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霓凡,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其三》,原文:仙凡隔几尘,无由问霓旌

玫澧

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:玫瑰应辈流

峨文

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峨文,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三六》,原文:樊将军向补陀山上礼观音大士,不知不觉,在五台峨嵋见文殊普贤

境音

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
境音,来源于舒亶的《宋诗》《和楼试可游育王》,原文:杖屦更知非世境,上方日日海潮音

酝峻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
酝,来源于李新的《宋诗》《重九》,原文:酒僻喜宫酝,衾寒怯绛纱

休炀

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
休,来源于刘辰翁的《宋词》《大圣乐》,原文:休眉锁

芍愿

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芍愿,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮

缃诚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缃诚,来源于宋徽宗的《宋诗》《题繁杏鹦鹉图》,原文:缃膺绀趾诚端雅,为赋新篇步武吟

霈璋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霈璋,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

佳湘

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佳湘,来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》,原文:衡湘风物佳,微产亦丰美

僖怀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

思缤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
思缤,来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓(题拟)》,原文:南游何感思,更甚叶缤纷

皙胧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

仲普

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仲普,来源于林同的《宋诗》《皇侃》,原文:未应普门品,胜似仲尼居

隆馟

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
隆,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:丰隆亦解事,一扫千林烟

烟濡

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
烟濡,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧方及南谒柳员外》,原文:三衣濡菌露,一锡飞烟空

元馟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
元,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十一》,原文:军营内,元处是平田

易仁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
易仁,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 一》,原文:义不义兮仁不仁,拟学长生更容易

炀瑜

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炀,来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》,原文:亦笑炀帝造楼摘星放萤火,锦帆落樯旗建杠

品槐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
品槐,来源于文彦博的《宋诗》《宿少林寺》,原文:五品封槐今尚在,九年面壁昔何如

固存

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
固存,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:天人忌盈满,兹理固永存

珉瑹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
珉,来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》,原文:海珉一两片,激濑含宫征

旎矜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旎,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

彬乘

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彬,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:彬彬奂文采,烂烂存表制

真桅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
真,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:始知真洞府,春长好

轼斯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
轼,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

銮容

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
銮容,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:曾亲文景上金銮,语共容城语一般

汝蓁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汝,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其五》,原文:天风萧萧吹汝急,遣汝周章无好色

秭盛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

臻樨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:扶持用礼乐,行苇于焉臻

薇璇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
薇,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:春风吹花次第芳,桃红李白蔷薇黄

纭史

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纭史,来源于徐瑞的《宋诗》《刘元辅寄咏史诗六十首赋此为谢》,原文:永嘉诸老不可作,史传纷纭孰与评

裕陇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其一》,原文:圣恩寛裕归来好,免得乡人笑懦夫

弘初

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
弘初,来源于窥基的《唐诗》《出家箴》,原文:三师七证定初机,剃发染衣发弘誓

之甯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
之甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:怨句识之推,商歌知甯戚

栾兴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栾,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 月巖》,原文:青山吐白玉,团栾光万顷

晢绚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

闲莆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
闲,来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:掩映闲庭院

航决

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
航,来源于朱孙的《宋词》《真珠帘》,原文:曲尽索馀情,奈夜航催离

洵致

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

泰芍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
泰,来源于姜特立的《宋诗》《喜晴》,原文:天地忽开泰,万象分秋毫

驰未

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
驰未,来源于吴芾的《宋诗》《得家书报敝居紫丁香盛开怅然有感》,原文:况复奔驰未能已,断蓬正滚风中埃

銮轼

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
銮轼,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:愿为玉銮系华轼,终日有声在君侧

笈婧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笈,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:却携琼笈转,归枕白云眠

冰染

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冰染,来源于徐夤的《唐诗》《贡余秘色茶盏》,原文:功剜明月染春水,轻旋薄冰盛绿云

择孝

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
择孝,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:选吏择孝廉,视民婴与孩

绎缮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

闳逵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

阜斌

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
阜,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》,原文:旧里葛山同井邑,远方庐阜出门墙

曜袅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
曜,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:圆象曜灵绛气浮,玉台悬处风飕飕

书缪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
书缪,来源于许月卿的《宋诗》《次韵黄玉如求记》,原文:先子北山书剑留,山川还自旧相缪

碧芝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
碧芝,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其二》,原文:黄金作屋碧玉椽,灵芝仙草香流泉

楦资

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

闰謇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《灯下晚餐示子遹》,原文:今年闰余九月寒,那敢遽议南山炭

骋储

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
骋,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:鸿蒙总合杂,诡谲骋戾很

凇朝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

竺缘

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竺缘,来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》,原文:南游步步如同历,西竺层层有旧缘

绚奎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绚奎,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

陇葵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
陇,来源于李石的《宋诗》《骤雨》,原文:起行视畦陇,微露泫深秀

樗冕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
樗,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:乃独采樗栎,不知取椅檀

蔻舟

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:春风豆蔻抽新绿,夜雨茱萸湿老红

绎彻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
绎彻,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》,原文:二犹不足如何彻,䌷绎斯言味更长

品楠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
品,来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》,原文:顾渚与方山,谁人留品差

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