logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

橘子和椰奶奶茶取名字

彭耘凡作者:彭耘凡2023-10-18 08:05:18

橘子和椰奶奶茶取名字

朴君

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朴君,来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》,原文:御雨无过以瓦为,古人朴直致君辞

飔珑

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》,原文:宿雾笼城郭,春飔入鼓鼙

荣霖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
荣霖,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:黼衮荣三入,膏霖霈九垓

崔匡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
崔匡,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

博远

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
博远,来源于陆游的《宋诗》《二乐》,原文:游山恨不远,读书恨不博

钗如

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
钗如,来源于邹浩的《宋诗》《道傍妇》,原文:长插双钗低系裙,手持青繖步如云

鸥箐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《学易二首 其一》,原文:易化千年鹤,难驯万里鸥

淅琝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淅,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:淅沥千琼树,峥嵘万玉楼

莱栾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莱栾,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

柔憬

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柔,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 十》,原文:渥泽方柔远,聪明本听卑

旬慈

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
旬慈,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:未甞越旬月,远去慈亲膝

茯承

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
茯,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

甄琰

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》,原文:究为谁作,今已难甄辨

易丁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
易丁,来源于刘克庄的《宋诗》《温陵诸贤接刊拙稿竹溪直院有诗助譟戏和一首》,原文:雷挟六丁来取易,天教两鸟不鸣难

翩鸠

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
翩鸠,来源于文同的《宋诗》《贫居》,原文:翩翻枪榆鸠,宛转匿絮虱

礼缪

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礼缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:不能《诗》,于礼缪

臻零

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
臻,来源于贯休的《唐诗》《寄韩团练》,原文:话道出先天,凭师动臻极

媵琬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

畅芃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
畅,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》,原文:今日笑吟吟,畅开怀,都教沉醉,乐人间洞天福地

晷艾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晷,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六九》,原文:晷运推移,漏泄天机

霏般

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霏,来源于陈舜俞的《宋诗》《开先寺》,原文:山门屹屹横青嶂,巖屋霏霏带紫烟

麟奈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麟奈,来源于叶特的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:应嗟公子犹麟趾,无奈宗周已黍离

凝召

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凝召,来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》,原文:孙合有歌凝翠黛,召棠无讼锁青苔

桠榭

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

炯兴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炯兴,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:中兴事业须耆杰,炯炯何妨两鬓斑

壬汝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:二月壬子,战于大棘,宋师败绩,囚华元,获乐吕,及甲车四百六十乘,俘二百五十人,馘百人

青翰

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
青翰,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:青翰舟中祓禊筵

飐瞻

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
飐瞻,来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》,原文:解印远瞻京阙路,挂帆高飐楚天风

鹭援

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹭,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 白鹭鹚》,原文:余心怜白鹭,潭上日相依

研蔚

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
研蔚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽贡士方清卿》,原文:绝怜蔚宗史,未及共研寻

亚笈

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
亚,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:召公方伯尊,材亦圣人亚

蔻固

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蔻,来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》,原文:锦囊消歇余香在,狼藉春风荳蔻枝

箩燏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
火光貌。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

乔汀

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
乔汀,来源于贯休的《唐诗》《归故林后寄二三知己》,原文:岸翠连乔岳,汀沙入坏田

央熙

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
央熙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:八宝盘龙玉色明,未央排仗庆熙成

琯湫

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

蔚搦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蔚,来源于高荷的《宋诗》《诗一首》,原文:不如张仲蔚,门外长蓬蒿

秭瑭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

舟澧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
舟澧,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:何当肯相寻,澧上一孤舟

凌砚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凌砚,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:少须具笔砚,鼓枻凌寒江

休启

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
休启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:上善至柔,灵休所启

霆依

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霆依,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》,原文:狐神鼠圣兮薄社依墙,雷霆一发兮其孰敢当

钊媵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

晷臻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:昔人重时晷,所志树勋业

亘兆

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四四》,原文:满目荆榛,亘天烈焰

敏勖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
敏,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:学敏而博,心广而实

皋淬

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皋,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

傅珊

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其一》,原文:事光白傅求闲后,衔似温公约史年

槐钏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《杂咏三首 其二》,原文:六槐当我庭,春叶密如幄

兴专

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
兴专,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:于赫中兴主,初专九伯征

益仪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
益仪,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其四》,原文:甲第益高丞相府,多仪新出大明宫

自涔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
自涔,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》,原文:欲知自己形骸小,试就蹄涔照影看

杉凇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
杉,来源于刘弇的《宋诗》《杉溪驿》,原文:竹巖杉溪道路长,道边古驿开苍茫

仞诏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仞诏,来源于薛珩的《宋诗》《瑞云潭》,原文:夜来数仞祥光起,早去溪头听诏书

帧辽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

巡嫒

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
巡,来源于丘葵的《宋诗》《闻吴丞图漳倅》,原文:黄屋南巡去不回,干坤举目是尘埃

哲晤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
哲,来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》,原文:正是诗家好风景,懒随前哲却悲愁

晃恺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:日晃百花色,风动千林翠

爕纮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

傅泽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
傅泽,来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其一》,原文:幽树团团谢傅家,凌寒方泽共惊嗟

璐玮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

笠舜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:孤舟蓑笠钓烟沙

浦什

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浦,来源于杨凌的《唐诗》《江中风》,原文:高樯帆自满,出浦莫呼风

凡莱

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凡莱,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:刘郎天韵真不凡,飞腾宜在蓬莱岛

婧夷

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于欧阳澈的《宋词》《蝶恋花》,原文:风流只欠王夷甫

霏烊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霏,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:家家望云霓,想像阴雨霏

筱隋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

缎璆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

薇嘉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
薇嘉,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:径无凡草唯生竹,盘有嘉蔬不采薇

馟箴

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:刑赏不忒,后代为箴

嫒澄

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝出小次用《干安》。》,原文:妥侑惟干,氛氲夜澄

玖滇

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖

誉芉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
誉,来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》,原文:自怜各在天一涯,休誉惟能采乡曲

芨匡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

珈潭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

悠情

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
悠情,来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》,原文:明日山川共人远,乡情年契两悠悠

莞曼

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

里奕

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
里奕,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:终见童氏里,鸣珂声赫奕

谐勃

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谐,来源于李峤的《唐诗》《鼓》,原文:舜日谐鼗响,尧年韵土声

盂瑷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
盂,来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙(二首。题吕纯阳) 一》,原文:盂兰清晓过平都,天下名山总不如

继武

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
继武,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:屈宋接武,班马继作

磐梁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

瑹普

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》,原文:出岫金身能普济,临池玉醮可幽通

兴隽

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兴隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:豪兴尚堪追少隽,漏巵灌酒鲙长鲸

靛芾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

昙砺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》,原文:寒厅静似阿兰若,佳客少于优钵昙

峪烯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

熙茶

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
熙茶,来源于王柏的《宋诗》《夜宿赤松梅师房》,原文:茶一碗,酒一尊,熙熙天地一闲人

飔祈

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飔,来源于郭仁的《宋诗》《分菊》,原文:小畦香雨碧飔飔,分得新苗旋作篱

珧芝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

沅谦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沅,来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》,原文:北归已过沅湘渡,骑马东风武陵路

昉颉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昉颉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

磐鉴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》,原文:浊酒不难醉,磐石可径卧

染英

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
染英,来源于李建勋的《唐诗》《重台莲》,原文:斜倚秋风绝比伦,千英和露染难匀

粤才

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
粤才,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:粤自灵均来,清才若天漱

昃巍

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

艺娆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其九》,原文:英英艺祖,出震承干

轶晏

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》,原文:已然自足雄吾党,其进祇应轶古人

曜桢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
曜,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其七》,原文:两曜真跳丸,百年如转轴

苒瑄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苒,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:谩自叹、河阳青鬓,苒苒如霜,把菱花、怅然凝目

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家