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姓于男孩怎样起名

胡天作者：胡天2023-10-18 15:04:19

于姓-男孩，于是我国排名第28位的姓；

姓于男孩怎样起名

于裴章

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
裴章，来源于真山民的《宋诗》《平章命》，原文：声名宣尉裴中立，地步平章韩魏公

于戍兹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
戍兹，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：及兹下牢戍，峰嶂毕自呈

于启佐

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
启佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

于晷镌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晷，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：欢娱未了日晷短，城鼓咿咿续复断

于绎弘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绎，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：䌷绎须史迁，校仇得刘歆

于卫炯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
卫，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：猴矢一乘，骨镞，短卫

于景德

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
景德，来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》，原文：石刻既为后唐时立，休亦一生佞佛者，《景德传灯录》至为其立传，此诗与赠希运一诗相类，可决其非后世梵僧所伪撰

于钧傅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钧傅，来源于赵铎的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》，原文：岂唯求[傅]野，更有叶钧天

于元攸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
元，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其二》，原文：则不如兄元明，而无元明忧疑万事之敝

于境佰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
境，来源于贯休的《唐诗》《棋》，原文：棋信无声乐，偏宜境寂寥

于禺陵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

于薏情

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
薏情，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

于骏潜

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骏潜，来源于释文珦的《宋诗》《自爱》，原文：腾踏岂须夸驵骏，幽潜端可养精神

于箬域

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箬，来源于皮日休的《唐诗》《伤进士严子重诗》，原文：箬下斩新醒处月，江南依旧咏来春

于旒柃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旒，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：子虚赋传赐科第，始计兵说裨宸旒

于松佐

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
松佐，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：松筠共潇洒，雪月佐辉光

于汝栗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
汝栗，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：今年栗熟不汝见，凄然白骨埋荒陂

于陟久

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
陟久，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：三圣陟帝所，云章久宁渝

于袤瑗

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

于匡玮

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
匡，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 忆昔》，原文：匡庐古寺暗松藤，曾宿寒巖最上层

于麟漳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟，来源于苏过的《宋诗》《小雪》，原文：兽炭麒麟红，银瓶黄封揭

于朴昉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：山光缭绕林朴樕，野气空阔云氤氲

于州薏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
州薏，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

于汝崧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
汝崧，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》，原文：汝阳介崧洛，郡邑古且幽

于洵沅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

于泉岱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泉岱，来源于贾岛的《唐诗》《寄刘侍御》，原文：积泉留岱鸟，叠岫隔巴猨

于盂秉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
盂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：魏紫朝来将进酒，玉盘盂样先呈

于执燏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
执，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：执此治天下，天下无与敌

于明斌

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
明，来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》，原文：明月共

于恒伦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
恒，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：与君非一身，同户恒相忆

于燝明

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于禧蓬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

于旭允

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：八桂挺奇姿，森森照初旭

于翎殷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翎殷，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：龟成[钱]（浅）（据《苕》改），甲毛犹绿，鹤化幽（一作「黳」）翎顶更殷（一作「丹」）

于荏仞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《寄职方刘郎中》，原文：别离寒暑过，荏苒春草生

于正绎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
正绎，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

于青骏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
青骏，来源于陈长方的《宋诗》《题赵坦之唐人所画二马》，原文：心赏神骏今绘神，戏弄丹青疑造化

于墨些

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
墨些，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：不知张敞画眉时，甚意思，墨点了那些儿

于继峤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
继峤，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

于柃原

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》，原文：你原来死了也么哥

于魁梁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
魁梁，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：魁然栋梁姿，久困荆棘中

于啸箪

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
啸，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其四》，原文：长啸风满襟，相劝杯在手

于胧朔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胧朔，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

于隽奈

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：耆明寿隽轶千古，吕望鹰扬称尚父

于畅栾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畅，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：翻然羨鱼鸟，畅矣山川游

于箪哲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箪，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：箪瓢在陋巷，穷则独善身

于砺葆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

于憧种

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：心源虽了了，尘世苦憧憧

于驰瑹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
驰，来源于孔武仲的《宋诗》《送曹千方奉使闽中》，原文：先声驰岭海，和气入山川

于琲宣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

于绎沥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：骚翁绎楚语，解说累千辞

于谦缔

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
谦，来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》，原文：予慙斯人徒，为容善谦谦

于馠媖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

于笃央

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笃，来源于陈师道的《宋诗》《寄子闵》，原文：妻孥不用哭穷途，前府故人风义笃

于狄馚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
狄，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 九》，原文：中原有鬬争，况在狄与戎

于权珹

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珹chéng木玉名。
国学点评
权，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：伊昔更张议，于今造化权

于徵乘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于黄友的《宋诗》《咏风》，原文：不假玄冥力，乘空散寂寥

于骥怀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骥怀，来源于陆游的《宋诗》《忠州醉归舟中作》，原文：垂首道涂悲骥老，满怀风露觉蝉清

于媖旬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

于烟嵘

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烟嵘，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：峥嵘楼殿雄，势欲凌烟霓

于固搦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：兹泉为人出，固是神所介

于泯鼎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
泯鼎，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：光阴鼎鼎暗中去，事业泯泯纸上拘

于津祈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
津，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寄语问星津

于驹绪

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
驹绪，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：骊驹已驾不可留，忧绪中来密如组

于葆媖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

于武渊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
武渊，来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》，原文：棋如孙武推多算，诗似颜渊已竭才

于纴箬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

于汶慷

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
汶，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：复我汶上，出处休焉

于峪籍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

于旌虞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旌虞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及弊田，植虞旌以属禽

于谦陵

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谦陵，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：一从寇谦之，祖尚张道陵

于晢植

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

于泱域

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱干坤气又嘘

于绚缘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绚，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：何以慰相思，酬篇伫来绚

于冬园

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冬园，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访友人溪居》，原文：后园遣仆锄冬笋，隔岸寻僧度野航

于普时

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
普时，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・那咤令》，原文：那其间正值着讥岁时，凶年代，普天下并役个差

于粹纾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

于麟凇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
麟，来源于黄庭坚的《宋诗》《宋乔年真赞》，原文：相遭于功名之会，图像麒麟

于嵘敦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
嵘，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

于棋昙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棋昙，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

于郁韪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郁，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：郁结纡轸兮，离慜而长鞠

于憬简

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

于憧竺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：憧憧虽可惭，盼盼实所安

于胥蓁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
胥蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

于昼政

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昼政，来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其二》，原文：政可昼连夕，兴怀参与商

于意仞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
意仞，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：发仞功名初得意，联镳宾主总能诗

于沥庄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《送尹仲求临邛户掾》，原文：沧溟有余沥，犹幸及鸰原

于纪媖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纪，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其三》，原文：平生为物役，年纪积渐老

于维典

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
维典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》，原文：祀修旧典，宝命维新

于灿奎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
灿奎，来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》，原文：鸾坡凤阁蔚相望，灿灿奎璧连晶光

于柏玄

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
柏玄，来源于薛能的《唐诗》《平盖观》，原文：巨柏与山高，玄门静有猱

于爕孜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

于岿煦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岿，来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》，原文：岿然灵光独殿鲁，闲似商皓深避秦

于瞻玢

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瞻，来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》，原文：我行崇安野，瞻望彼高坟

于闳泓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

于璆舟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

于札绰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其三》，原文：老去无词并恶札，感今怀昔不胜悲

于札渲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
札，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：飞札谢三守，斯篇希见酬

于筹钧

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
筹，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：牙筹坐席未全温，尚想星沙恋德门

于晨蔳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晨，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其二》，原文：东邻夜牙筹，西邻晨伊凉

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