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姓史男孩起名洋气点的名字

马昶昉作者：马昶昉2023-10-18 15:47:50

史姓-男孩，史是我国排名第80位的姓；

姓史男孩起名洋气点的名字

史怀蓬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
怀蓬，来源于刘季孙的《宋诗》《早发承甫馆寄登州待制》，原文：马首西归怀底事，只随晓日望蓬莱

史奂胤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

史笃佶

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笃，来源于赵汝腾的《宋诗》《和饶计使北苑焙观贡品》，原文：膏翻玉雪团香帖，味笃金兰共酒杯

史文晏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
文晏，来源于孙应时的《宋诗》《和项平父送别 其二》，原文：官舍荒凉乏松竹，边城清晏少文移

史翊鸢

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翊，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：元丰天子赐安车，黄髪翩翩翊圣初

史笈芃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笈，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：）（《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷，原藏于淳化轩

史齐欢

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
齐欢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐人来归郓、欢、龟阴之田

史铮践

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

史舸禹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舸，来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》，原文：一舸驾长风，银河此路通

史专武

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
专武，来源于宋庠的《宋诗》《赠兵部尚书鲁肃简公挽词三首 其二》，原文：专怀长孺直，终损武侯神

史蕋青

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕋青，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

史馟秋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋九月，大雩

史至齐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
至齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公至自伐齐

史汶鸥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

史蓬珈

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蓬，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 驻目亭》，原文：待拍洪崖肩，蓬莱真咫尺

史昶鸿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

史采懿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：绶采由官别，冠梁以秩论

史覃楣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

史昃炯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

史廷正

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
廷正，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其一》，原文：从来文武相经纬，正在朝廷妙卷舒

史彬郁

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
彬郁，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》，原文：枝条郁郁，文质彬彬

史笙礴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，笙磬具举

史琝欢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：月地云阶欢意阑

史华煜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
华煜，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：诗妍青林华煜煜，气老幽涧松桓桓

史榭鉴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
榭鉴，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》，原文：平栏朝可鉴，倒影见亭榭

史仁壹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：古者君之使臣也，使仁者佐贤者，不使贤者佐仁者

史津邕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
津，来源于晁说之的《宋诗》《故资政殿学士特赠光禄大夫曾公挽辞二首 其一》，原文：地轴尘埃转，天航津汉虚

史昉珈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

史术骞

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
术骞，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：理当久骞腾，术业谁不如

史篌备

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

史纴峰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

史璆炯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

史瑺芃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

史虢椰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

史玄谦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
玄谦，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：玄冥当用事，如忌还如谦

史芗域

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

史季麓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
季麓，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：作诗怀蠡祠季真，卧龙山麓井久湮

史与奕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
与奕，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，世异同一躯

史炽霄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炽霄，来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》，原文：曦驭转层霄，渐减炎歊炽

史旭憧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：芝覆依丹旭，旌门倚绿畴

史琛蔳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

史翀域

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

史纶韫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纶韫，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：经纶素韫胸中

史央旷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》，原文：大孤江中央，四面峭插水

史励纮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：自知物理难揆量，惟励身规务恃守

史璞秋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璞秋，来源于杨亿的《宋诗》《章琮赴广州东莞簿》，原文：抱璞曾三献，悲秋忽二毛

史庚虔

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庚虔，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：百神虔受职，万物乐由庚

史栗翡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《有烹犊延客者食之有感》，原文：田家茧栗犊，小小可怜生

史青蕋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
青蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

史易夷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
易夷，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐末予始为学官同舍六人后二年间钱醇老为秘阁校理杨之美出判颍州刘隠之姜至之麻仙夫李景真相次为王宫教授曩游无复留者初秋夜直偶书寄杨之美》，原文：夷路驱车势易奔，青冥纵翼自孤骞

史篌嶂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
篌，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：朝来马上箜篌引，稍似宫中闲夜时

史烊桠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

史凇辽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

史偕晔

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
偕，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：天恩厚，金花屡锡，偕老共卿卿

史隽朗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
隽，来源于张镃的《宋诗》《谢李仁父茯苓》，原文：篝明夜取喜得隽，煮鼎朝听如吟风

史峻秭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
峻，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》，原文：岭海清声玉雪如，门庭尤峻是闲居

史梁践

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
梁践，来源于王十朋的《宋诗》《买山》，原文：但遣牛羊勿践履，它年定出栋梁材

史庆蔳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
庆，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：千龄符会庆，五福自天申

史敦晨

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
敦，来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》，原文：室家以礼合，偕老古所敦

史涔璐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

史燮峥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：官家燮理当有人，太史还看书大有

史畚葆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

史恒嶛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶛liáo木高。
国学点评
恒，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：假饶建塔如恒沙，未有不归幻灭者

史辰榷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辰，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：庆佳辰

史泽翙

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泽，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：利泽固不浅，邦人昧嗟矜

史恽缎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

史羲矗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
羲，来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其五》，原文：羲黄未埃尘，周孔不丘墟

史壬慷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：若火入而伏，必以壬午，不过其见之月

史宗陵

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
宗陵，来源于林希逸的《宋诗》《和柯山玉上人三首 其一》，原文：我老学禅无长进，相逢却讲少陵宗

史惟尤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
惟尤，来源于赵抃的《宋诗》《赠郑赓高士》，原文：惟贤二千石，优顾眼尤青

史尤涔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其一》，原文：主人尤爱竹，老病鲜窥园

史堰赓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》，原文：堰未抵长河，先从古县过

史珈铮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

史荣珺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
荣，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：何辱何荣

史儒甯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
儒甯，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

史冕鹤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冕鹤，来源于牟融的《唐诗》《题孙君山亭》，原文：林壑能忘轩冕贵，白云黄鹤好相亲

史钏珐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
钏，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

史卫秋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
卫秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：秋，齐侯伐卫，遂伐晋

史映沅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
映沅，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

史仑夕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仑夕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其二》，原文：分明大路平如掌，朝发昆仑夕至崦

史亚渊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
亚，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：势非蛟室卑，名将凤池亚

史轶崔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轶，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：英声轶云汉，远势击沧溟

史徵援

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 元鲁山》，原文：所恨不相识，援毫空涕垂

史骋勖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骋，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：争先笼碧瓦，骋巧缀柔条

史决汉

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
决汉，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 一》，原文：披霄决汉出沆漭，瞥裂左右遗星辰

史篌源

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

史诣瑧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
诣，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：有智民请吻儒为二诗，皆隐语，凡写数千幅，诣金陵粘贴，事乃上闻

史南勖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：昴宿呈祥南极

史幻维

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
幻维，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：常知生似幻，维重直如弦

史懿犹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
懿犹，来源于陈杰的《宋诗》《咏史》，原文：蜀相犹雄懿已王，江东逮见魏先亡

史甯骥

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甯，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：救世悉安甯，出世获常住

史篌尚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

史陵甯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
陵甯，来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》，原文：直似王陵戆，非如甯武愚

史屹澄

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
屹澄，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 二》，原文：胡山高屹崪海泓澄，胡不日车杲杲昼夜行

史邵铮

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《题范忠献公真》，原文：陈邵为逸人，忠献为显官

史湲政

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
湲，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：高寻却深宦，小憩欣潺湲

史磐恽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

史萧执

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
萧执，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・尾》，原文：(萧何带住)谢丞相执手相看，不由我半挽着丝缰意去的懒

史瑄爕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

史岿沅

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岿，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》，原文：岿然坛宇俯清流，须信规摹跨别州

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