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男孩起名带仁

梁炯择作者:梁炯择2023-10-18 17:40:30

男孩-带仁字,

男孩起名带仁

识仁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
识仁,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

湲仁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
湲仁,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:天吴不仁闪双湲,主张龙孽龟鱼鼋

仁冕

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
仁冕,来源于王安石的《宋诗》《寄石鼓寺陈伯庸》,原文:仁义未饶轩冕贵,功名莫信鬼神悭

猷仁

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
猷仁,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:字甿振仁策,范俗惇圣猷

杉仁

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《洞宫夕》,原文:石坛香散步虚声,杉云清泠滴栖鹤

仁晔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仁,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部员外郎傅公》,原文:杀身成仁,播美千载

竣仁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

缪仁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
缪,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:违方易故常,操末缪续初

旌仁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旌仁,来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》,原文:归来旌节华仁里,寄傲壶觞等大庭

仁纮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仁,来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》,原文:如愚不愚,修仁得仁

儒仁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
儒仁,来源于韩的《宋词》《清平乐》,原文:莫道而今官小,吾儒正要仁民

单仁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
单仁,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:宓君不齐宰单父,独推深诚仁此民

玮仁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

仁季

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仁季,来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》,原文:季子裘虽敝,安仁鬓未苍

仁矗

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
仁,来源于喻良能的《宋诗》《侍太孺人由安国过贤沙至凤池》,原文:此意安仁解,曛酣更赋诗

仁晠

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
仁,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:之子行迈迈,征车从仁兄

武仁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
武仁,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其二》,原文:行仁隆治道,偃武为生灵

韧仁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

繁仁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
繁仁,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一三》,原文:结子繁黄李,炮仁莹翠珠

圭仁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
圭仁,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

仁皤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
仁皤,来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其一》,原文:舘阁早推仁者勇,庙堂终作国之皤

仁霁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仁霁,来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》,原文:仁心知闵农,常告雨霁符

仁峨

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仁峨,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:峨峨阳山,民资以仁

俞仁

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
俞仁,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:圣俞仁庙时,欧公最相知

楣仁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

仁莞

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《麟趾赞》,原文:有角而不触,仁哉麟哉

憬仁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

仁谆

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
仁,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:在昔慕仁智,于今慰遨嬉

仁缥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仁,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:布治从丹阙,怀仁感陆浑

澄仁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
澄仁,来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》,原文:德人澄心制万变,仁寿天爵我固有

熹仁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

仁常

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仁常,来源于邵雍的《宋诗》《仁者吟》,原文:仁者难逢思有常,平居慎勿恃无伤

仁樨

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仁,来源于杨简的《宋诗》《贺王使君 其一》,原文:南风薰兮,如其仁兮

晖仁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晖,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:清晖谁不挹,几许赏心同

仁晣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:齐人无以仁义与王言者,岂以仁 义为不美也

仁彦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
仁彦,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:端知仁祖有胜致,岂比彦伦徙隽俗

固仁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
固仁,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》,原文:桀犬吠尧,尧非不仁,犬固吠非其主也

仁庚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
仁,来源于曾瑞的《元曲》《二・苗稼枯木叶焦,涌泉涸井脉竭。晒曝得田亩龟纹裂,犹随酷吏临轩阁,》,原文:不播仁风到窟穴

仁礴

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
仁,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:恃以仁恕广,不学门栏峻

仁漪

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仁,来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》,原文:同德裕仁智,如君难弟兄

仟仁

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

仁乔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仁乔,来源于晁说之的《宋诗》《连日与性之王君谈遽来告别因作》,原文:潜仁蓄德流必远,譬如乔岳生寒松

屿仁

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《郡僚展饯席上赋诗》,原文:孤屿众山重对酒,清风明月欠吟诗

瞳仁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瞳仁,来源于章天与的《宋诗》《醴泉》,原文:满引一瓢更清彻,万年仁寿祝重瞳

仁潭

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:知而弗传,不仁也

祈仁

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
祈仁,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:腾书漕府私自列,仁者恻隠从其祈

琀仁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于王义山的《宋词》《临江仙》,原文:愿推天地发生仁

仁淳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仁淳,来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》,原文:」宝字,系日本淳仁天皇年号,即天平宝字

仁召

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仁召,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:嘉熙再仁孝,斯时召斯人

仁哲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仁哲,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其二》,原文:谁省吾心即是仁,荷他先哲为人深

宏仁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宏仁,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:小试宏才,暂劳雕邑,布阳春仁泽

绅仁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
绅仁,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:仁言可绅书,善应知响集

冉仁

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
冉仁,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:既曰马冉仁才,故又谓马仁才

韦仁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
韦仁,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂》,原文:韦提重礼请能仁,愿说西方净报因

仁筹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
仁筹,来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》,原文:黄柑仁寿酒,犹足助觥筹

仁湫

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
仁,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:衔猜每腊毒,谋富不为仁

林仁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
林仁,来源于窦羣的《唐诗》《中牟县经鲁公庙》,原文:青史编名在箧中,故林遗庙揖仁风

锋仁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
锋仁,来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其一》,原文:行见锋车还禁橐,已看仁化浃鱼鸥

昱仁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

仁燿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仁,来源于汪元量的《宋诗》《客感和林石田》,原文:朱子不仁唐逆贼,□□□□诳汉忠

仁夷

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仁夷,来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》,原文:东南仁气氲堪舆,武夷相望钟真儒

帧仁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

尚仁

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
尚仁,来源于邵雍的《宋诗》《观七国吟》,原文:当其末路尚纵横,仁义之言固不听

仁鸢

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:夫国君好 仁,天下无敌

堇仁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

仁慷

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
仁慷,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:(正旦唱)我想这英雄玄德仁慈厚,他端的忠直慷慨,壮志难酬,豁达大度,纳谏如流

溯仁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
溯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:39 逆流而上曰溯洄

憧仁

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

仁旖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不 正

仁明

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仁明,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》,原文:申韩明不仁,黄老信非礼

仁炽

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仁,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:宗党无远近,敬恭依仁人

仑仁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仑,来源于王阮的《宋诗》《长风沙次宋丈韵一首》,原文:安得昆仑能探水,试教来奏小琵琶

仁琲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仁琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

铮仁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

旭仁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旭,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:茨歌将振作,晴旭渐曈昽

崎仁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
崎,来源于张孝祥的《宋诗》《题胡敦约山行图》,原文:松行石磴两崎岖,此去长安路更迂

仁诀

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
仁诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十五代讳干曜》,原文:仁宗亲问金丹诀,笑指斜阳噪乱蝉

仁恣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
仁恣,来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》,原文:堂前酌我金叵罗,春衫密缝恣其仁

仁棂

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:以至仁伐至不仁,而何其 血之流杵也

仁淖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子曰:巧言令色,鲜矣仁

宗仁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宗仁,来源于张耒的《宋诗》《赠晁十七》,原文:安仁白璧绝瑕玷,宗之玉树无埃尘

畚仁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
畚,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:畚土封花墢,诛茅出果榛

彬仁

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
彬仁,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

中仁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
中仁,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其二》,原文:生还鲸海中,仰荷皇天仁

仁湛

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仁湛,来源于储光羲的《唐诗》《献高使君大酺作》,原文:三朝遵湛露,一道洽仁明

仁栎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仁,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:一人作孝,庶邦蒙仁

炜仁

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

榭仁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
榭,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:台榭栖双鹭,松篁隔四邻

瑄仁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

白仁

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
白仁,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:谨持清白与子共,敢因泥土邀仁恩

仁辰

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仁辰,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:我生不辰逢百罹,求仁得仁尚何语

瑄仁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

仁景

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
仁景,来源于黄庭坚的《宋诗》《史天休中散挽词》,原文:光禄九男君独秀,赋名几与景仁班

仁沦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
仁沦,来源于喻良能的《宋诗》《永祐陵 其三》,原文:小臣生长宣和初,深仁浃髓沦肌肤

壬仁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:文公二年六月壬申,朝于齐

暖仁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
暖仁,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 八》,原文:千里冰裂处,一勺暖亦仁

逵仁

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
逵,来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》,原文:山水戴逵色,尚余清兴中

曜仁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
曜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:晴风曜桃李,言语自知时

航仁

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
航仁,来源于胡宿的《宋诗》《浮石寺》,原文:溪碧照浮航,仁祠紫界墙

梁仁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
梁仁,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》,原文:悼亡君有安仁戚,归隠侬为梁父吟

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