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起名大全男孩名字带金

赵敖芉作者:赵敖芉2023-10-18 18:17:25

缺金-男孩,

起名大全男孩名字带金

邵炜

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邵,来源于杨万里的《宋诗》《夜过高邮》,原文:邵伯问来还渐近,高邮过了不曾知

裕昭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
裕昭,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:金昭全粹质,玉裕绝纤瑕

钧玮

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钧,来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》,原文:鉴形肖止水,播物参洪钧

辽竣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
辽,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》,原文:年年郡县送征人,将与辽东作丘坂

殷隋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
殷隋,来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》,原文:茶发蜀冈雷殷殷,水通隋苑月溶溶

邵裴

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
邵,来源于梅尧臣的《宋诗》《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》,原文:邵南有遗风,源流应未殚

涛辑

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
涛,来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》,原文:不然跨汗漫,骑鲸弄云涛

琬楚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琬楚,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

郝纴

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

畅缮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
畅,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:以义为文,洪畅精微

攸钊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
攸,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》,原文:阴阳消长,否泰攸寓

夕凡

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夕凡,来源于孟浩然的《唐诗》《入峡寄弟》,原文:我来凡几宿,无夕不闻猿

屹銮

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
屹,来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》,原文:维南有梓山,盘屹万里势

羡晋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
羡晋,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

初琝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
初,来源于刘光祖的《宋词》《洞仙歌》,原文:独倚胡床酒初醒

瑱甯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

馟绍

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

林川

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
林川,来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》,原文:云臻川谷暝,雨来林景清

页兆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

诚札

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诚札,来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》,原文:屡蒙书尾追拙唱,强临纸札诚难工

庚才

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
庚才,来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》,原文:生男禁多才,此话闻阿庚

谒烟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谒烟,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:卧随流水下烟汀,暂泊扁舟谒庙灵

殷时

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
殷时,来源于张元干的《宋词》《石州慢》,原文:心期切处,更有多少凄凉,殷勤留与归时说

矗袁

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
矗,来源于刘弇的《宋诗》《清凉法和禅师》,原文:觚棱势逼嶙峋去,杖屦阴回矗櫹宽

皤琮

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皤,来源于韦庄的《唐诗》《边上逢薛秀才话旧》,原文:今日皤然对芳草,不胜东望涕交横

绚邕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:惊喜比并走且僵,摛华绚彩交相望

钧奂

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钧,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:太守岂不贤,去郡秉钧轴

翀页

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

暄儒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》,原文:雨中晚敛寒如此,烛底宵暄笑粲然

屿镌

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
屿,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:天虾扑火帆樯晚,水狗捎鱼岛屿深

峻纲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峻纲,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:纪纲官特峻,帷幄地弥崇

陟州

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陟州,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:赵州关,雪岭陟,筑廅峰前验虚实

原琤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
原,来源于无名氏的《唐诗》《送薛大夫和蕃》,原文:旌斾辞双阙,风沙上五原

廷专

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
廷专,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:五十专城虽不晚,汉廷诏令要词臣

仟晟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

斯韬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
斯韬,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:斯道难为偕,沈忧安所韬

硝捷

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

靖璆

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
靖,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:清辉靖嵒电,利器腾霜锷

羡泉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
羡泉,来源于吕陶的《宋诗》《送修孺归通泉用陈图南韵》,原文:尘埃满抱华颠客,笑指泉山羡此行

匡钟

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
匡钟,来源于薛季宣的《宋诗》《梦回二首 其一》,原文:情钟正吾辈,匡坐泣薰风

胧斯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胧,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:客梦朦胧酒力销,梨云漠漠路迢迢

铭屿

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
铭,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:吴砧已碎乐生论,京江昔沈瘗鹤铭

睿玄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
睿玄,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:睿作高紫宸,分明映玄阙

宗知

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宗知,来源于陈与义的《宋诗》《某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之余辄用元韵以示家弟谨布师席》,原文:不待区区隶古定,便令景宗知去病

孜骅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:面溶溶有喜光,笑孜孜亲问当

斯涛

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
斯涛,来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》,原文:又疑清江使河伯,波涛相失留于斯

诚晗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诚,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》,原文:绿发幸未改,丹诚自能保

骏闻

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骏闻,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其二》,原文:但闻穆天子,八骏曾瑶池

章璁

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
章,来源于吴儆的《宋词》《朝中措》,原文:文章声价擅南州

馟靖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:葛洪及许靖,避世常此路

町识

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
町识,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

僖璩

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

越羡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
越羡,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:真堪羡,有许多福力,越见精神

隋容

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隋容,来源于文同的《宋诗》《咸阳道上晚晴有作》,原文:秋容遍丰镐,古恨入隋唐

睿璁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
睿,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

才麟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
才麟,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:冬至阳生才两日,欣逢伯氏绂麟辰

戈榭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
戈,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:衽席知无战,兵戈示不忘

竣锐

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

缮珹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng玉名。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

州舸

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
州舸,来源于孔武仲的《宋诗》《大业二绝 其二》,原文:杳杳扬州只隔淮,龙舟彩舸映天来

继齐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
继齐,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:齐丘继声曰〖略〗

瑜壬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

绪珉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绪,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:黄昏先自无情绪

季胥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
季胥,来源于陆游的《宋诗》《舍西晚眺示子聿》,原文:秋涛常记犯灵胥,季子双髦尚髧如

骃钧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

胥淼

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胥,来源于牟巘的《宋诗》《文性之惠蛤蜊绿橘》,原文:二珍胥会到柴关,诗为高情趁早还

源乘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》,原文:一默照源底,三乘空葛藤

韧荣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

繁铭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
繁,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:掲阳繁富州,钟子闬城闬

奘峰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

旬誉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旬,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其二》,原文:一旬聊隠几,万日遽成茔

粹里

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
粹里,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:雍穆粹闺阃,里闬消螫虿

翼宏

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翼宏,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:铭辞志尤宏,云翼待风展

邵捷

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
邵,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:风流不减程邵马,至今故老人能言

孜里

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
孜里,来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》,原文:喜孜孜笑脸儿将人赚,就里虚耽

彬佐

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:鲜于司马经行处,文物彬彬意绪长

恢仓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
恢仓,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:泳学海兮恢文囿,俯松乔兮齿仓籀

陟执

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
陟执,来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》,原文:执舆入辇蹷痿几,陟险山农笑却时

晢序

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

钏潮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钏,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

翼梁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翼梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:鸳鸯戟翼方在梁,福禄其宜无不臧

宣虢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献子惧,而与宣子图之

宣庚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
宣庚,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・石榴花》,原文:(许达云)仲宣,今年贵庚了

炽昃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炽,来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 海椶》,原文:哆炽风叶张,囷皴雨皮厚

挚芗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

浩胥

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浩胥,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:赋荣木兮胥悦,浩生意兮修蕃

缮鹄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

谆奈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谆,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:况乃匪汤武,吾子劳谆谆

淬青

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淬青,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:騄駬初历块,青萍新淬锷

诏婳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
诏,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:何事东来诏,遄追北指旌

庄禧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
庄,来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》,原文:破瓮嫌妨路,烧庄耻属人

昃易

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

邕鑫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
邕,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:秦有李斯汉蔡邕,中间作者寂不闻

舟同

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同,来源于薛涛的《唐诗》《乡思》,原文:峨嵋山下水如油,怜我心同不系舟

庚羡

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庚,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云

序奘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:傧于东序,一献,无介语可也

勘旎

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勘,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 匿峰亭》,原文:如何超逸士,勘破造化迹

珧情

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

齐圣

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
齐圣,来源于洪咨夔的《宋诗》《至日欢喜口号 其二》,原文:亿万苍生齐合爪,圣明天子得天心

楚桢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》,原文:楚子、郑伯伐宋

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